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E.B 2,3 ciclos José Maria Dos Santos CyberBullying Trabalho de A.P Professor Pedro Francisco Trabalho realizado por: ,[object Object]
 Mário Esteves nº9
 Pedro Pardal nº15,[object Object]
NoCyberBullying, a vítima não sabe quem é o agressor e pode ser atacada quando menos espera, ou até não saber que está a ser atacada.,[object Object]
Ameaças/perseguições Os agressores utilizam o correio electrónico e os telemóveis para enviar mensagens ameaçadoras ás suas vítimas. Os agressores podem-se fazer passar por outras pessoas, adoptando usernamesparecidos com os das vítimas.
Roubo de identidade ou de palavras-passe Ao conseguir acesso às palavras-passe o agressor serve-se delas para entrar nas contas da vítima causando problemas: Por e-mail:  Envia mensagens de conteúdo violentos em nome dela; Por chats:   Faz-se passar pela vítima e ofende as pessoas com quem fala; O agressor pode depois alterar as palavras-passe das contas, ficando com as contas da vítima.
Criação de páginas de perfil em nome da vítima O agressor cria uma página pessoal na Internet acerca da vítima, na qual insere todo o tipo de informações para  ou falsas, além de poder conter dados reais, como a morada da vítima. Esta atitude pode ter consequências perigosas, não intencionadas (como por exemplo, um pedófilo) onde poderá encontrar este jovem na vida real, colocando a sua vida em risco.
Envio de vírus Não pensem que o envio de vírus é exclusivo dos adultos.  Os agressores mais jovens,  também podem enviar-lhes vírus para lhes infectar o computador  ou roubar palavras-passe.
Envio de imagens reais ou montagens O agressor envia mensagens de correio electrónico, contendo imagens dos seus alvos.  Estas imagens podem ser reais ou montagens, e podem espalhar-se rapidamente, humilhando a vítima. Outra forma de envio é por telemóvel, porque os telemóveis permitem tirar fotografias, e enviá-las rapidamente.  Estas imagens, podem ser descarregadas para a Internet, sendo vistas por mais pessoas.
Exemplos de CyberBullying ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 Expressam raiva, gritando ou agredindo outros jovens;
 Perdem o interesse em eventos;
 Não querem ir à escola.,[object Object]
Explicar às crianças e aos jovens que se forem vítimas de CyberBullying a culpa não é deles;
 Sublinhar que pedir ajuda não é um sinal de fraqueza.,[object Object]

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  • 6. Roubo de identidade ou de palavras-passe Ao conseguir acesso às palavras-passe o agressor serve-se delas para entrar nas contas da vítima causando problemas: Por e-mail: Envia mensagens de conteúdo violentos em nome dela; Por chats: Faz-se passar pela vítima e ofende as pessoas com quem fala; O agressor pode depois alterar as palavras-passe das contas, ficando com as contas da vítima.
  • 7. Criação de páginas de perfil em nome da vítima O agressor cria uma página pessoal na Internet acerca da vítima, na qual insere todo o tipo de informações para ou falsas, além de poder conter dados reais, como a morada da vítima. Esta atitude pode ter consequências perigosas, não intencionadas (como por exemplo, um pedófilo) onde poderá encontrar este jovem na vida real, colocando a sua vida em risco.
  • 8. Envio de vírus Não pensem que o envio de vírus é exclusivo dos adultos. Os agressores mais jovens, também podem enviar-lhes vírus para lhes infectar o computador ou roubar palavras-passe.
  • 9. Envio de imagens reais ou montagens O agressor envia mensagens de correio electrónico, contendo imagens dos seus alvos. Estas imagens podem ser reais ou montagens, e podem espalhar-se rapidamente, humilhando a vítima. Outra forma de envio é por telemóvel, porque os telemóveis permitem tirar fotografias, e enviá-las rapidamente. Estas imagens, podem ser descarregadas para a Internet, sendo vistas por mais pessoas.
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  • 14. Explicar às crianças e aos jovens que se forem vítimas de CyberBullying a culpa não é deles;
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