O documento descreve um projeto educativo realizado em uma escola para conscientizar crianças sobre os riscos da dengue. O projeto usou vídeos, jogos e materiais recicláveis para ensinar de forma lúdica sobre a prevenção da doença. O objetivo era tornar as crianças multiplicadoras deste conhecimento para suas famílias e comunidade.

1. Equipe:
Juliana Marques
Janaina Ap. Alves
Simone Vieira Neto
Mariana Rocha
Vanessa Gomes
Orientadora:Prof° Eni Bertolini

2. Conscientizar a população em especial as
crianças de que a dengue é um sério
problema de saúde pública, principalmente
em países tropicais como o Brasil.

3. Educar e sensibilizar as
crianças para serem
multiplicadoras de
conhecimento;
Ensina-las de maneira
didática sobre os cuidados
para se prevenir a dengue;

4.  A dengue é uma doença
infecciosa febril, é
transmitida através do
mosquito Aedes aegypti
fêmea;
 Ainda não existem
vacinas contra a
dengue , a única forma
de evitar é a prevenção;
 Hoje a dengue é
considerada um dos
principais problemas de
saúde pública de todo o
mundo;

6. Atenção!
Os sintomas da dengue
são parecidos com os da
gripe forte.
Para ter certeza do
problema, é fundamental
procurar imediatamente
o médico.

8.  No Brasil a região sudeste é a que
registra o maior número de casos de
dengue por ano, na sequência vem a
região Nordeste, Centro – Oeste, Sul e
Norte.
Região do Brasil Casos de dengue em
2012 (Jan. - Abr.)
Norte 30.145
Nordeste 103.687
Centro-Oeste 29.477
sudeste 119.396
Sul 3.306

9. A Comissão de Endemias da cidade Campinas
elaborou um 'mapa de risco para dengue' na
cidade.
Objetivo: definir as áreas com situação ambiental,
epidemiológica e social com maior possibilidade
de transmissão de dengue e direcionar ações
preventivas.

10.  Pelo levantamento, seis áreas foram
consideradas como de nível 5, o de maior
risco para dengue: as regiões dos centros
de Saúde São Domingos, Padre
Anchieta, Pedro Aquino (Balão do
Laranja), Carvalho de Moura, Parque Oziel
e Monte Cristo, e Perseu Leite de Barros.
 "As ações de controle ocorrem em toda a
cidade, com atenção redobrada nas regiões
de maior risco" , lembrando que o controle
depende de toda a sociedade.

11.  Conscientizar as crianças e adolescentes nas
escolas, com apresentações didáticas de como a
doença é grave e o que se fazer para prevenção.
 Mostrar que as pequenas atitudes podem fazer a
diferença;

12. A unidade que realizamos o projeto é o Centro
Promocional no bairro Vila Mendonça, onde
atende cerca 350 crianças e adolescentes de 6
a 14 anos, moradoras de 07 bairros do Distrito
de Nova Aparecida.
Plano de açãoPlano de ação

13.  Realizado em Março de
2013, por meio dos
serviços socioeducativos
e sócio familiares.
 Foi uma ação conjunta
com agente de saúde no
ambiente escolar, usando
dinâmica interativa com
alunos.
Plano de açãoPlano de ação

14.
Escolhemos essa
unidade, visto que a
maioria das crianças
que a frequentam,
residem em lugares
sem infraestrutura.
Plano de açãoPlano de ação

15.  Dessa forma os mosquitos
tem muitos lugares
propícios para sua
reprodução.
 Ocasionando o aumento
dos casos de dengue na
região.
 Neste ano já foram
registrados 25 casos
dengue em alunos e seus
familiares do CP.

16. Atividades:
• Vídeo educativo;
• Distribuição de
jogo de 07 erros;
• Trabalho com
materiais
recicláveis.

19. Plan
(planejamento):estabel
ecer uma meta ou
identificar o problema.
Do (execução): realizar,
executar as atividades
conforme o plano de
ação.
Check (verificação):
monitorar e avaliar
periodicamente os
resultados.
Act (ação): agir de
acordo com o avaliado

20.  Planejamento: Como fazer tal experiência em
crianças.
 Execução: Organizar local ,data, hora e
disponibilidade da escola.
 Verificação: Reação das crianças e se teve
alguma mudança de hábitos das mesmas em sua
residência.
 Ação: Ida até a escola infantil para realização do
trabalho.

21.  Basicamente, é um
checklistchecklist de determinadas
atividades que precisam ser
desenvolvidas com o
máximo de clareza possível
por parte dos
colaboradores da empresa. 1 – What (o que)
2 – Who (quem)
3 – When (quando)
4 – Where (onde)
5 – Why (por que)
1 – How (como)
2 – How Much (quanto)

22.  1 – What (o que) : Conscientizar em relação a
Dengue.
 2 – Who (quem) : Crianças
 3 – When (quando): Março 2013
 4 – Where (onde) : Escola
 5 – Why (por que) : Mais aprendizagem
 1 – How (como) : Ido no seu local de estudo
 2 – How Much (quanto) : Usamos materiais
recicláveis e apenas R$5,00 para impressão dos
jogos.

23. Significa Conhecimento, Habilidades e Atitudes de
uma pessoa.
Conhecimento: relação com a formação
acadêmica, o conhecimento teórico.
Habilidade : vivência e domínio do conhecimento.
Atitude: emoções, valores e sentimento das
pessoas, ou seja, comportamento humano.

24.  Visto que é muito próximo do CP temos um posto de
saúde (POSTO DE SÁUDE JARDIM ROSALIA I),
onde as agentes de saúde tentam fiscalizar,
conscientizar e orientar as famílias da região, porém
muitas pessoas não dão a devida atenção, as
agentes encontram dificuldades para entrar nas
residências e quando entram nem sempre
conseguem dialogar com as famílias.

25.  Percebendo que uma forma de explicar para um
adulto não é a mesma que se explica para uma
criança, usufruindo de meios para chamar
atenção.
 Realização de projeto
educativo para atingir público
alvo.

26.  www.criasaude.com.br- Pesquisa realizada em
03/03/2013 as 14h51min;
 www.combatedengue.com.br - Pesquisa realizada
em 18/03/2013 as 21h25min;
 www.unidas.org.br – Pesquisa realizada dia
02/04/2013 ás 12:05
 http://www.youtube.com/watch?v=Uo47md3XoKg-
filme educativo