Apresentação

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Apresentação

  1. 1. SOCIOLOGIAPrimeira Série, 2o Grau Integrado. Professora: Fátima.
  2. 2. A sociologia é capaz de oferecer um grande serviço à vida humana:a promoção do entendimento mútuo e da tolerância como condiçõessupremas da liberdade. (Bauman Zigmunt e Tim May)
  3. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E HABILIDADES. • Habilidades e Competencias:• Conteúdo Programático: • Diferenciar os conceitos de senso comum e conhecimento científico O conhecimento Sociológico. e compreender a Sociologia como a ciência das relações sociais. • - Compreender o homem como ser social e a subjetividade individual como resultante da socialização. • - Compreender a relação entre o indivíduo e a sociedade, bem como as diferentes formas de sociabilidade.
  4. 4. Segundo Bimestre.• Conteúdo Programático: • Competências e Habilidades: Cultura e diversidade • - Identificar o homem como ser histórico e cultural e compreender a importância do conceito antropológico de • cultura. • - Compreender os problemas decorrentes da visão etnocêntrica e relativizar as diferenças culturais. • - Compreender a dinâmica das mudanças culturais e sua relação com as transformações das sociedades.
  5. 5. Terceiro Bimestre• Conteúdo Programático: • Competências e Habilidades: • - Estabelecer a relação entre a Cultura e identidade construção da identidade individual e o pertencimento aos diferentes grupos e instituições sociais. • - Identificar os marcadores sociais da diferença na contemporaneidade e perceber sua interrelação na produção e reprodução das desigualdades. • - Compreender o processo de construção da identidade e da cultura nacionais e suas implicações nas relações etnicorraciais e nas identidades regionais no Brasil.
  6. 6. Quarto Bimestre• Conteúdo Programático. • Competências e Habilidades. • - Refletir sobre os processos de Preconceito e discriminação estigmatização e rotulação de determinados grupos e sujeitos sociais. • - Identificar as diferentes formas de preconceito, discriminação e intolerância, compreendendo suas inter-relações e sobredeterminações. • - Perceber o caráter multicultural da sociedade brasileira e identificar a emergência das políticas de ação afirmativa como formas de discriminação positiva.
  7. 7. METODOLOGIA DAS AULAS• Aulas Expositivas;• Textos de Apoio, produzido pela professora ou encontrados no livro.• Apreciação dos conceitos de modo prático;• Ilustração através de diversas fontes (músicas, vídeos, etc).• Interdisciplinaridade com outras áreas: sobretudo, literatura e história.• Exercícios práticos e dissertativos.• Resolução de Questões do ENEM.
  8. 8. AVALIAÇÃO• Seminário.• Avaliação de Conteúdo (Prova).• Pesquisas.• Testes de verificação parcial.• Produção textual dos alunos (individual ou em dupla).• Participação nas aulas.O valor será verificado junto à Instituição.
  9. 9. Alguns sites interessantes.• http://celsoelias3.vilabol.uol.com.br/index.html ;• www.youtube.com

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