Modelo de TCC UNICSUL (U. CRUZEIRO DO SUL)Rogerio Sena
Um modelo de dissertação monografia da UNICSUL. para baixar a versão Word acesse: http://www.portfolioead.com.br/2017/03/modelo-de-tcc-unicsul-universidade.html
1. O documento discute métodos de coleta de dados em pesquisa educacional, focando no questionário como um método quantitativo.
2. É explicado como elaborar questionários de forma eficaz, incluindo etapas como definir objetivos, formular perguntas claras, testar em pré-teste, e usar diferentes tipos de perguntas como fechadas, abertas e escalas.
3. São descritos tipos comuns de perguntas como de escolha única, múltipla e escalas de Likert, assim como a vantagem de
O documento discute as etapas fundamentais do planejamento de pesquisa: 1) a idéia inicial e formulação de hipóteses, 2) o plano de intenção, e 3) a revisão da literatura. Também explica os componentes do projeto de pesquisa, incluindo objetivos, métodos, variáveis, amostra e cronograma. Realça a importância do planejamento para evitar viés e assegurar a qualidade e reprodutibilidade da pesquisa.
OS CRITÉRIOS DE UMA BOA PERGUNTA DE PARTIDA”Bárbara Morim
Este documento discute os critérios de uma boa pergunta de partida para pesquisas científicas. Ele explica que uma pergunta de partida efetiva deve ser clara, exequível e relevante. Uma boa pergunta deve definir o objeto de estudo de forma precisa e não ambígua, ser realista considerando os recursos disponíveis, e buscar a compreensão em vez de julgamento.
O documento discute as abordagens qualitativas e quantitativas na pesquisa científica. Apresenta as diferenças epistemológicas entre os paradigmas e como cada um tem sua validade dependendo do objetivo da pesquisa, do objeto estudado e do problema em questão. Defende que o pesquisador não deve escolher um método em detrimento do outro, mas sim utilizar ambas as abordagens de forma integrada quando apropriado.
Essa apresentação final do meu projeto de
conclusão do curso de Tecnologias e Mídias Digitais - Habilitação Educação a Distancia. O tema é contribuição das Midias Sociais no processo de ensino aprendizagem.
Apresentação TCC - Análise da Publicidade em Blogs e a sua utilização como MídiaRafael Augustinho
Slides utilizados na defesa do meu TCC sobre Análise da Publicidade em Blogs e a utilização desse meio como Mídia. O trabalho completo ppode ser encontrado em http://www.rafabarbosa.com.
A pesquisa investigou as representações sociais de alunas de pedagogia sobre a avaliação da aprendizagem de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Os resultados mostraram que as alunas associam a avaliação mais ao comportamento do aluno do que ao saber acadêmico, com ênfase na "bagagem" que o aluno traz e nas dificuldades familiares. Há também uma dissociação entre avaliação "justa", baseada no afeto, e "injusta", quantitativa, revelando falta de compreensão de critéri
Modelo de TCC UNICSUL (U. CRUZEIRO DO SUL)Rogerio Sena
Um modelo de dissertação monografia da UNICSUL. para baixar a versão Word acesse: http://www.portfolioead.com.br/2017/03/modelo-de-tcc-unicsul-universidade.html
1. O documento discute métodos de coleta de dados em pesquisa educacional, focando no questionário como um método quantitativo.
2. É explicado como elaborar questionários de forma eficaz, incluindo etapas como definir objetivos, formular perguntas claras, testar em pré-teste, e usar diferentes tipos de perguntas como fechadas, abertas e escalas.
3. São descritos tipos comuns de perguntas como de escolha única, múltipla e escalas de Likert, assim como a vantagem de
O documento discute as etapas fundamentais do planejamento de pesquisa: 1) a idéia inicial e formulação de hipóteses, 2) o plano de intenção, e 3) a revisão da literatura. Também explica os componentes do projeto de pesquisa, incluindo objetivos, métodos, variáveis, amostra e cronograma. Realça a importância do planejamento para evitar viés e assegurar a qualidade e reprodutibilidade da pesquisa.
OS CRITÉRIOS DE UMA BOA PERGUNTA DE PARTIDA”Bárbara Morim
Este documento discute os critérios de uma boa pergunta de partida para pesquisas científicas. Ele explica que uma pergunta de partida efetiva deve ser clara, exequível e relevante. Uma boa pergunta deve definir o objeto de estudo de forma precisa e não ambígua, ser realista considerando os recursos disponíveis, e buscar a compreensão em vez de julgamento.
O documento discute as abordagens qualitativas e quantitativas na pesquisa científica. Apresenta as diferenças epistemológicas entre os paradigmas e como cada um tem sua validade dependendo do objetivo da pesquisa, do objeto estudado e do problema em questão. Defende que o pesquisador não deve escolher um método em detrimento do outro, mas sim utilizar ambas as abordagens de forma integrada quando apropriado.
Essa apresentação final do meu projeto de
conclusão do curso de Tecnologias e Mídias Digitais - Habilitação Educação a Distancia. O tema é contribuição das Midias Sociais no processo de ensino aprendizagem.
Apresentação TCC - Análise da Publicidade em Blogs e a sua utilização como MídiaRafael Augustinho
Slides utilizados na defesa do meu TCC sobre Análise da Publicidade em Blogs e a utilização desse meio como Mídia. O trabalho completo ppode ser encontrado em http://www.rafabarbosa.com.
A pesquisa investigou as representações sociais de alunas de pedagogia sobre a avaliação da aprendizagem de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Os resultados mostraram que as alunas associam a avaliação mais ao comportamento do aluno do que ao saber acadêmico, com ênfase na "bagagem" que o aluno traz e nas dificuldades familiares. Há também uma dissociação entre avaliação "justa", baseada no afeto, e "injusta", quantitativa, revelando falta de compreensão de critéri
Metodologia da pesquisa aplicável à contabilidadeFelipe Marques
O documento discute metodologias de pesquisa aplicáveis às ciências contábeis, descrevendo tipologias de pesquisa de acordo com objetivos, procedimentos e abordagem do problema. As tipologias incluem pesquisa exploratória, descritiva e explicativa quanto aos objetivos, estudo de caso, levantamento e outros quanto aos procedimentos, e pesquisa qualitativa e quantitativa quanto à abordagem. Exemplos ilustram cada tipo de pesquisa no contexto contábil.
A dissertação investiga os efeitos de dois métodos de ensino de direitos humanos em policiais militares em Pernambuco: a pedagogia de projetos versus a pedagogia tradicional. Os resultados mostram que ambos os métodos tiveram efeitos limitados, com os policiais mantendo visões preconcebidas da sociedade. No entanto, experiências reais de aproximação com a comunidade parecem ter maior potencial para mudanças de perspectiva.
Classificação, temporalidade e destinação de documentos de arquivo de ativida...Colaborativismo
O documento apresenta o Código de Classificação de Documentos de Arquivo para a Administração Pública e explica suas definições e conceitos principais. O código possui duas classes comuns a todos os órgãos públicos: a classe 000 referente à Administração Geral e a classe 900 referente a Assuntos Diversos. As demais classes de 100 a 800 dizem respeito às atividades-fim de cada órgão. O código utiliza um sistema decimal para classificar documentos por assunto de forma hierárquica, desde classes gerais até subgrupos específ
Este documento apresenta um plano de ações de melhoria para quatro agrupamentos de escolas. Apresenta uma análise da situação atual de cada agrupamento com base em relatórios de avaliação externa. Fornece recomendações para a elaboração de planos de ação de melhoria para cada agrupamento com base nesta análise.
Este documento descreve a pesquisa sobre o Programa de Educação e Cidadania da Pontifícia Universidade Católica de Goiás entre 2014-2017. O resumo apresenta a história da extensão universitária no Brasil e na PUC Goiás, o surgimento e objetivos do Programa de Educação e Cidadania, e as conclusões sobre suas contribuições à formação cidadã.
O documento apresenta o plano de aula de um curso sobre gêneros textuais para alunos e professores de Letras. A aula aborda a importância de contemplar a diversidade de gêneros textuais na produção escolar e inclui atividades como a análise de campanhas comunitárias e oficinas de produção de texto.
O documento descreve um estudo sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação para promover a aprendizagem em alunos de 5a série. O estudo observou como as crianças aprenderam sobre temas como histórias em quadrinhos, língua portuguesa e nomes ao usar computadores em projetos de aprendizagem. As principais dificuldades dos alunos foram na leitura e compreensão dos textos. No geral, o projeto foi bem-sucedido e motivador para os estudantes.
Resenha: O campo científico / Os usos sociais da ciência: por uma sociologia ...Juliana Gulka
Pierre Bourdieu analisa o campo científico como um espaço social no qual pesquisadores disputam capital simbólico e autoridade através de publicações e descobertas. O capital político e o prestígio acadêmico conferem poder sobre os pares e influenciam as escolhas científicas de forma a aumentar o reconhecimento do pesquisador. A ciência é marcada por lutas de interesses em busca de monopólios no campo do conhecimento.
1) A dissertação investiga como a interação entre professor e aluno no ensino a distância pode contribuir para o desenvolvimento da autonomia do aprendiz.
2) A análise de trocas de e-mail entre professores e alunos mostra que a interação tem um caráter dialógico e cooperativo, com o professor atuando como um guia.
3) Isso parece levar o aluno a assumir maior responsabilidade por sua própria aprendizagem.
1) O texto discute a sociologia da ciência e como o campo científico é um espaço social de luta pelo monopólio da autoridade científica.
2) Nessa luta, os cientistas buscam aumentar seu capital científico através de estratégias que maximizem o reconhecimento de seus pares e o lucro simbólico de suas pesquisas.
3) As escolhas científicas de um pesquisador, como o tema de pesquisa ou método utilizado, são sempre estratégias políticas nessa disputa pelo
Este documento discute a elaboração e uso de questionários como método de pesquisa, incluindo questionários online. Ele descreve como construir questionários usando ferramentas como Google Forms e LimeSurvey, e destaca a importância da clareza, concisão e estrutura do questionário para obter respostas úteis.
Este documento discute a importância de planejar projetos de pesquisa e fornece diretrizes sobre a estrutura de propostas de pesquisa. Ele explica que planejar a pesquisa é importante para obter aprovação, financiamento e gerenciar a pesquisa de forma eficaz. Também descreve os principais componentes de uma proposta, incluindo título, introdução, objetivos, métodos, cronograma e bibliografia. Finalmente, discute abordagens lineares e recursivas para o processo de pesquisa.
O documento discute vários métodos e técnicas de pesquisa acadêmica, incluindo conceitos de método, metodologia e pesquisa. Aborda métodos como indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo e dialético, além de tipos de pesquisa como bibliográfica, documental, quantitativa e qualitativa.
Este documento fornece instruções sobre como escrever a seção de Métodos de um trabalho acadêmico. Ele discute a terminologia, etimologia, modelos de pesquisa, amostragem, variáveis, instrumentos, procedimentos, análise estatística e aspectos éticos que devem ser abordados nesta seção. O documento também fornece dicas sobre a quantidade de detalhes necessários e a ordem recomendada para descrever cada elemento metodológico.
Este documento resume uma dissertação de mestrado sobre a colaboração entre bibliotecários e professores para promover a leitura nas bibliotecas dos Institutos Federais do Rio Grande do Sul. A pesquisa investigou como a colaboração contribui para a promoção da leitura e elaborou um guia de orientações para bibliotecários. Os principais achados foram que bibliotecas que colaboram com professores desenvolvem mais atividades de leitura e que metade das bibliotecas pesquisadas não possuem práticas colaborativ
Este documento apresenta um projeto de casamento para Alessandra e Chang que inclui: (1) uma cerimônia religiosa com efeito civil para 200 pessoas em 06/09/2015; (2) uma recepção para os convidados; e (3) uma viagem de lua de mel. O projeto detalhará o escopo das atividades, cronograma, orçamento e riscos para a realização deste casamento.
O documento discute vários métodos de coleta de dados, incluindo entrevistas, administração de instrumentos, observação e exame de documentos. Entrevistas envolvem questionar pessoas para obter suas opiniões e comportamentos, enquanto a administração de instrumentos envolve fornecer questionários ou testes para serem respondidos. A observação envolve registrar o comportamento de pessoas ou animais, e o exame de documentos envolve analisar materiais físicos para coletar dados. Cada método tem vantagens e desvantagens dependendo do tipo de
O documento discute os conceitos de arranjo físico e fluxos em operações. Apresenta os objetivos, benefícios e tipos básicos de arranjo físico, incluindo posicional, por processo, celular e por produto. Também discute a relação entre tipos de processos e arranjos físicos, além de fornecer orientações gerais sobre projeto de instalações.
Este documento descreve os principais aspectos de um estudo de survey e análise estatística realizado por Thiago Reis para seu mestrado na UFRN. O documento discute tópicos como finalidades de um survey, formatos, fases, amostragem, instrumentos e análise estatística de dados.
Este documento fornece instruções passo a passo para converter registros bibliográficos do PHL para o formato MARC 21 utilizando o software MarcEdit. O processo envolve exportar os registros do PHL para XML, aplicar uma folha de estilo XSLT para converter para MARCXML, e então converter para MARC 21. Os registros MARC 21 resultantes podem ser editados opcionalmente antes de serem importados em outro sistema.
Apresentação utilizada na oficina "Introdução ao Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER)", realizada em 29 de setembro de 2011, durante o 3º Ciclo de palestras da EGID JR (Empresa Júnior de Informação e Documentação da Unesp Marília).
Metodologia da pesquisa aplicável à contabilidadeFelipe Marques
O documento discute metodologias de pesquisa aplicáveis às ciências contábeis, descrevendo tipologias de pesquisa de acordo com objetivos, procedimentos e abordagem do problema. As tipologias incluem pesquisa exploratória, descritiva e explicativa quanto aos objetivos, estudo de caso, levantamento e outros quanto aos procedimentos, e pesquisa qualitativa e quantitativa quanto à abordagem. Exemplos ilustram cada tipo de pesquisa no contexto contábil.
A dissertação investiga os efeitos de dois métodos de ensino de direitos humanos em policiais militares em Pernambuco: a pedagogia de projetos versus a pedagogia tradicional. Os resultados mostram que ambos os métodos tiveram efeitos limitados, com os policiais mantendo visões preconcebidas da sociedade. No entanto, experiências reais de aproximação com a comunidade parecem ter maior potencial para mudanças de perspectiva.
Classificação, temporalidade e destinação de documentos de arquivo de ativida...Colaborativismo
O documento apresenta o Código de Classificação de Documentos de Arquivo para a Administração Pública e explica suas definições e conceitos principais. O código possui duas classes comuns a todos os órgãos públicos: a classe 000 referente à Administração Geral e a classe 900 referente a Assuntos Diversos. As demais classes de 100 a 800 dizem respeito às atividades-fim de cada órgão. O código utiliza um sistema decimal para classificar documentos por assunto de forma hierárquica, desde classes gerais até subgrupos específ
Este documento apresenta um plano de ações de melhoria para quatro agrupamentos de escolas. Apresenta uma análise da situação atual de cada agrupamento com base em relatórios de avaliação externa. Fornece recomendações para a elaboração de planos de ação de melhoria para cada agrupamento com base nesta análise.
Este documento descreve a pesquisa sobre o Programa de Educação e Cidadania da Pontifícia Universidade Católica de Goiás entre 2014-2017. O resumo apresenta a história da extensão universitária no Brasil e na PUC Goiás, o surgimento e objetivos do Programa de Educação e Cidadania, e as conclusões sobre suas contribuições à formação cidadã.
O documento apresenta o plano de aula de um curso sobre gêneros textuais para alunos e professores de Letras. A aula aborda a importância de contemplar a diversidade de gêneros textuais na produção escolar e inclui atividades como a análise de campanhas comunitárias e oficinas de produção de texto.
O documento descreve um estudo sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação para promover a aprendizagem em alunos de 5a série. O estudo observou como as crianças aprenderam sobre temas como histórias em quadrinhos, língua portuguesa e nomes ao usar computadores em projetos de aprendizagem. As principais dificuldades dos alunos foram na leitura e compreensão dos textos. No geral, o projeto foi bem-sucedido e motivador para os estudantes.
Resenha: O campo científico / Os usos sociais da ciência: por uma sociologia ...Juliana Gulka
Pierre Bourdieu analisa o campo científico como um espaço social no qual pesquisadores disputam capital simbólico e autoridade através de publicações e descobertas. O capital político e o prestígio acadêmico conferem poder sobre os pares e influenciam as escolhas científicas de forma a aumentar o reconhecimento do pesquisador. A ciência é marcada por lutas de interesses em busca de monopólios no campo do conhecimento.
1) A dissertação investiga como a interação entre professor e aluno no ensino a distância pode contribuir para o desenvolvimento da autonomia do aprendiz.
2) A análise de trocas de e-mail entre professores e alunos mostra que a interação tem um caráter dialógico e cooperativo, com o professor atuando como um guia.
3) Isso parece levar o aluno a assumir maior responsabilidade por sua própria aprendizagem.
1) O texto discute a sociologia da ciência e como o campo científico é um espaço social de luta pelo monopólio da autoridade científica.
2) Nessa luta, os cientistas buscam aumentar seu capital científico através de estratégias que maximizem o reconhecimento de seus pares e o lucro simbólico de suas pesquisas.
3) As escolhas científicas de um pesquisador, como o tema de pesquisa ou método utilizado, são sempre estratégias políticas nessa disputa pelo
Este documento discute a elaboração e uso de questionários como método de pesquisa, incluindo questionários online. Ele descreve como construir questionários usando ferramentas como Google Forms e LimeSurvey, e destaca a importância da clareza, concisão e estrutura do questionário para obter respostas úteis.
Este documento discute a importância de planejar projetos de pesquisa e fornece diretrizes sobre a estrutura de propostas de pesquisa. Ele explica que planejar a pesquisa é importante para obter aprovação, financiamento e gerenciar a pesquisa de forma eficaz. Também descreve os principais componentes de uma proposta, incluindo título, introdução, objetivos, métodos, cronograma e bibliografia. Finalmente, discute abordagens lineares e recursivas para o processo de pesquisa.
O documento discute vários métodos e técnicas de pesquisa acadêmica, incluindo conceitos de método, metodologia e pesquisa. Aborda métodos como indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo e dialético, além de tipos de pesquisa como bibliográfica, documental, quantitativa e qualitativa.
Este documento fornece instruções sobre como escrever a seção de Métodos de um trabalho acadêmico. Ele discute a terminologia, etimologia, modelos de pesquisa, amostragem, variáveis, instrumentos, procedimentos, análise estatística e aspectos éticos que devem ser abordados nesta seção. O documento também fornece dicas sobre a quantidade de detalhes necessários e a ordem recomendada para descrever cada elemento metodológico.
Este documento resume uma dissertação de mestrado sobre a colaboração entre bibliotecários e professores para promover a leitura nas bibliotecas dos Institutos Federais do Rio Grande do Sul. A pesquisa investigou como a colaboração contribui para a promoção da leitura e elaborou um guia de orientações para bibliotecários. Os principais achados foram que bibliotecas que colaboram com professores desenvolvem mais atividades de leitura e que metade das bibliotecas pesquisadas não possuem práticas colaborativ
Este documento apresenta um projeto de casamento para Alessandra e Chang que inclui: (1) uma cerimônia religiosa com efeito civil para 200 pessoas em 06/09/2015; (2) uma recepção para os convidados; e (3) uma viagem de lua de mel. O projeto detalhará o escopo das atividades, cronograma, orçamento e riscos para a realização deste casamento.
O documento discute vários métodos de coleta de dados, incluindo entrevistas, administração de instrumentos, observação e exame de documentos. Entrevistas envolvem questionar pessoas para obter suas opiniões e comportamentos, enquanto a administração de instrumentos envolve fornecer questionários ou testes para serem respondidos. A observação envolve registrar o comportamento de pessoas ou animais, e o exame de documentos envolve analisar materiais físicos para coletar dados. Cada método tem vantagens e desvantagens dependendo do tipo de
O documento discute os conceitos de arranjo físico e fluxos em operações. Apresenta os objetivos, benefícios e tipos básicos de arranjo físico, incluindo posicional, por processo, celular e por produto. Também discute a relação entre tipos de processos e arranjos físicos, além de fornecer orientações gerais sobre projeto de instalações.
Este documento descreve os principais aspectos de um estudo de survey e análise estatística realizado por Thiago Reis para seu mestrado na UFRN. O documento discute tópicos como finalidades de um survey, formatos, fases, amostragem, instrumentos e análise estatística de dados.
Este documento fornece instruções passo a passo para converter registros bibliográficos do PHL para o formato MARC 21 utilizando o software MarcEdit. O processo envolve exportar os registros do PHL para XML, aplicar uma folha de estilo XSLT para converter para MARCXML, e então converter para MARC 21. Os registros MARC 21 resultantes podem ser editados opcionalmente antes de serem importados em outro sistema.
Apresentação utilizada na oficina "Introdução ao Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER)", realizada em 29 de setembro de 2011, durante o 3º Ciclo de palestras da EGID JR (Empresa Júnior de Informação e Documentação da Unesp Marília).
Modelos conceituais para registros bibliográficos e para dados de autoridade:...Fabrício Silva Assumpção
Os modelos FRBR e FRAD fornecem novos conceitos para registros bibliográficos e dados de autoridade, definindo entidades e relacionamentos. Isso permite novas formas de organizar regras de catalogação e estruturar bases de dados, além de melhorar a navegação nos catálogos.
O documento discute os pontos de acesso utilizados em registros bibliográficos de acordo com as regras do AACR2r. Apresenta os conceitos de ponto de acesso principal e secundários e explica que o principal geralmente indica o criador da obra, enquanto os secundários podem indicar outros responsáveis ou títulos relacionados. Também discute a importância da escolha dos pontos de acesso relevantes para representar adequadamente o recurso.
Script para a edição de registros convertidos pela folha de estilo PHL2MARC21Fabrício Silva Assumpção
O documento fornece instruções para executar um script que edita registros bibliográficos convertidos do formato PHL para MARC 21, incluindo baixar e executar o script, especificar a localização dos arquivos MARC 21 a serem editados, e o processo de execução do script.
Tecnologias para a conversão de registros bibliográficos PHL para o Formato M...Fabrício Silva Assumpção
O documento apresenta os procedimentos para a conversão de registros bibliográficos do sistema Personal Home Library (PHL) para o Formato MARC 21 utilizando um modelo de conversão. O modelo envolve mapeamento dos campos de metadados entre os formatos PHL e MARC 21, elaboração de uma folha de estilo XSLT e processamento para conversão dos registros. O objetivo é permitir a exportação dos registros PHL no Formato MARC 21.
Resource Description and Access (RDA): introdução e desafios do novo código d...Fabrício Silva Assumpção
Palestra "Resource Description and Access (RDA): introdução e desafios do novo código de catalogação".
Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão Preto, 17/10/2013, durante a X Semana de Estudos de Ciências da Informação e da Documentação.
O documento discute as práticas e desafios atuais da catalogação, incluindo novas formas de publicação e acesso à informação, novos ambientes como bibliotecas digitais e repositórios, e as mudanças necessárias na catalogação como a substituição dos padrões AACR2 e MARC por RDA e bibliotecas semânticas.
Interoperabilidade de linguagens documentais:Simple Knowledge Organization System (SKOS).
Linguagens Documentais Alfabéticas - Prof. Walter Moreira
Biblioteconomia – UNESP, Campus de Marília, 2015
Repositórios institucionais como ambientes de acesso aberto nas universidades...Fabrício Silva Assumpção
Repositórios institucionais como ambientes de acesso aberto nas universidades.
Apresentação realizada em 7 de outubro de 2014 durante a XX Semana do Livro e da Biblioteca, realizada pela Biblioteca da UNESP, Campus de Bauru.
Aborda o acesso aberto, repositórios institucionais e o Repositório Institucional UNESP: http://base.repositorio.unesp.br/
Apresentado durante Fórum de Discussões da Biblioteca de Estudos e Aplicação de Metadados (BEAM), do Grupo de Pesquisa Novas Tecnologias em Informação, UNESP, Campus de Marília
Este documento fornece uma introdução aos conceitos básicos de XSLT, incluindo elementos essenciais como xsl:template e xsl:value-of. Também discute o uso de XSLT para transformar documentos XML de diferentes formatos e fornece exemplos de exercícios para praticar a aplicação de XSLT.
Palestra sobre RDA realizada na Universidade Federal do Ceará, em Fortaleza, no dia 23 de outubro de 2014 como parte do IX Seminário do Sistema de Bibliotecas da UFC.
Este documento apresenta um resumo do minicurso "Introdução ao RDA", realizado em Marília nos dias 18 e 19 de novembro de 2011. O minicurso abordou os principais tópicos da estrutura e diretrizes do RDA, incluindo a descrição de manifestações, itens, obras, expressões, pessoas, famílias, entidades e os relacionamentos entre esses elementos.
O documento apresenta uma introdução ao FRBR e ao RDA, incluindo suas definições, objetivos, estruturas e mudanças. O FRBR é um modelo conceitual para registros bibliográficos que define entidades, atributos e relacionamentos. O RDA é um novo padrão para catalogação que substitui o AACR2 e é baseado no FRBR.
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
A linguagem C# aproveita conceitos de muitas outras linguagens,
mas especialmente de C++ e Java. Sua sintaxe é relativamente fácil, o que
diminui o tempo de aprendizado. Todos os programas desenvolvidos devem
ser compilados, gerando um arquivo com a extensão DLL ou EXE. Isso torna a
execução dos programas mais rápida se comparados com as linguagens de
script (VBScript , JavaScript) que atualmente utilizamos na internet
Este certificado confirma que Gabriel de Mattos Faustino concluiu com sucesso um curso de 42 horas de Gestão Estratégica de TI - ITIL na Escola Virtual entre 19 de fevereiro de 2014 a 20 de fevereiro de 2014.
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...Faga1939
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
ATIVIDADE 1 - ADSIS - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx2m Assessoria
Em determinadas ocasiões, dependendo dos requisitos de uma aplicação, pode ser preciso percorrer todos os elementos de uma árvore para, por exemplo, exibir todo o seu conteúdo ao usuário. De acordo com a ordem de visitação dos nós, o usuário pode ter visões distintas de uma mesma árvore.
Imagine que, para percorrer uma árvore, tomemos o nó raiz como nó inicial e, a partir dele, comecemos a visitar todos os nós adjacentes a ele para, só então, começar a investigar os outros nós da árvore. Por outro lado, imagine que tomamos um nó folha como ponto de partida e caminhemos em direção à raiz, visitando apenas o ramo da árvore que leva o nó folha à raiz. São maneiras distintas de se visualizar a mesma árvore.
Tome a árvore binária a seguir como base para realizar percursos que partirão sempre da raiz (nó 1).
Figura 1 - Árvore binária
Fonte: OLIVEIRA, P. M. de; PEREIRA, R. de L. Estruturas de Dados II. Maringá: UniCesumar, 2019. p. .
Com base na árvore anterior, responda quais seriam as ordens de visitação, partindo da raiz:
a) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Pré-Ordem.
b) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Em-Ordem.
c) Percorrendo a árvore pelo algoritmo Pós-Ordem.
Obs.: como resposta, informar apenas os caminhos percorridos em cada Situação:
a) Pré-ordem: X - Y - Z.
b) Em-ordem: X - Y - Z.
c) Pós-ordem: X - Y - Z.
ATENÇÃO!
- Você poderá elaborar sua resposta em um arquivo de texto .txt e, após revisado, copiar e colar no campo destinado à resposta na própria atividade em seu STUDEO.
- Plágios e cópias indevidas serão penalizados com nota zero.
- As perguntas devem ser respondidas de forma adequada, ou seja, precisam ser coerentes.
- Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu todas as perguntas e não se esqueceu nenhum detalhe. Após o envio, não são permitidas alterações. Por favor, não insista.
- Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, isso invalida seu processo avaliativo. A interpretação da atividade faz parte da avaliação.
- Atenção ao prazo de entrega da atividade. Sugerimos que envie sua atividade antes do prazo final para evitar transtornos e lentidão nos servidores. Evite o envio de atividade em cima do prazo.
ATIVIDADE 1 - ADSIS - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
Conversão de registros em MARC 21 para Dublin Core utilizando o MarcEdit 5.5
1. Conversão de registros MARC 21 para Dublin Core utilizando o MarcEdit 5.5 Fabrício Silva Assumpção Biblioteconomia, Unesp/Marília assumpcao.f@gmail.com
7. Clique em “browse” para selecionar o nome e o local em que deseja salvar o arquivo com o registro em Dublin Core Escolha o local. Digite o nome do arquivo. Altere o tipo para “MARC21XML, MODS (*.xml)”. Salve.
12. Conversão de registros MARC 21 para Dublin Core utilizando o MarcEdit 5.5 Obrigado! Fabrício Silva Assumpção Biblioteconomia, Unesp/Marília assumpcao.f@gmail.com https://sites.google.com/site/infsassumpcao Marília, 05 de julho de 2011