Este documento fornece diretrizes para construir uma boa apresentação de slides, discutindo a importância da planejamento, estrutura, dicas como escolher tema, fontes, cores, e revisar a apresentação para transmitir o conteúdo de forma clara.

1. Construindo uma boa
apresentação de slides
Radamila Oliveira
IFRN, Campus Zona Norte
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2. Introdução
Local da apresentação
Planejamento
Estrutura
Dicas
Conclusão
Referência
Sumário
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3. Slides são telas onde o autor pode inserir tópicos,
gráficos, tabelas, imagens, vídeos, links, animações,
sons etc, a fim de dinamizar a apresentação de um
conteúdo.
Motivar o debate em sala de aula, revisar a matéria já
dada, exibir projetos dos alunos, incentivar a pesquisa
são outras finalidades viáveis.
Introdução
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4. Deve-se tomar cuidado quanto a iluminação e as
dimensões do local.
Recomenda-se que seja analisada a visibilidade da
última fileira.
Local de apresentação
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5. É importante definir o público-alvo:
São alunos, professores ou funcionários?
Já possuem algum conhecimento sobre o assunto?
Faça um rascunho da estrutura do slide numa folha de
papel para visualizar como ficarão o texto e as imagens.
Planejamento
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6. Uma apresentação deve conter no mínimo três
slides, seguindo a mesma estrutura de um texto:
introdução, desenvolvimento e conclusão.
Estrutura
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7. No slide de abertura serão incluídos o título e o
subtítulo, se houver.
O nome do autor, o nome e o logotipo da instituição são
informações adicionais que podem ou não aparecer.
Estrutura: Slide de abertura
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8. Faça um resumo ou sumário da apresentação. Esse será
o primeiro contato da plateia com o tema.
Coloque os pontos principais
Não é necessário para apresentações curtas.
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Estrutura: 2º slide

9. Liste no máximo três conceitos por slide.
Evite textos, pois os espectadores tendem a ler e não
prestam atenção ao que é falado.
O ideal é usar palavras-chave.
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Estrutura: Slides de
desenvolvimento

10. Ressalte os benefícios do conhecimento adquirido e
como é possível se atualizar e aprofundar no tema.
É usado para a conclusão do conteúdo. Pode-se resumir
os pontos principais, fazer um exercício.
Em apresentações extraclasse, faz-se importante o uso
de um último slide, com informações de contato dos
autores, do apresentador e demais informações
relevantes.
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Estrutura: Slide de fechamento

11. a) Configurando a página:
Escolha o tamanho da página de acordo com a mídia de
projeção.
b) Escolhendo um tema:
Escolha as cores do texto e de fundo de modo que formem
um bom contraste.
Evite texto na frente de imagens muito coloridas.
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Dicas

12. c) Layout dos slides
Deve ser definido de acordo com seu conteúdo.
O formato mais comum, e também o mais recomendado, é
o “Título e conteúdo”.
d) Número do slide
O número do slide facilita sua localização na hora das
perguntas.
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Dicas

13. e) Fonte
Dê preferência para fontes clássicas, tais como Arial,
Verdana ou Courier New.
O tamanho da fonte não deve ser menor que 30 pontos.
Evite textos com letras maiúsculas.
Não sublinhe. Enfatize palavras estrangeiras e termos
técnicos usando itálico.
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Dicas

14. f) Cores
A cor de fundo tem que contrastar com a fonte. O conceito
de cores quentes e frias pode ajudar.
g) Tabelas e gráficos
Tabelas não são indicadas para apresentações por
precisarem de uma análise mais detalhada.
Sempre que possível, substitua-as por gráficos, estes são
mais atrativos e fáceis de entender.
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Dicas

15. g) Tabelas e gráficos (cont.)
Não use tabelas e gráficos grandes demais, com muitos
itens.
Use fontes de tamanhos legíveis.
As cores devem ser padronizadas de acordo com a lógica
do tema e devem conter legenda.
15
Dicas

16. h) Animações, sons e vídeos
Servem para realçar itens relevantes, prender a atenção da
plateia e dinamizar a apresentação.
É importante que tenham ligação com o tema para não
dispersar a atenção.
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Dicas

17. i) Revisando a apresentação
Releia todos os textos para evitar erros gramaticais e
ortográficos.
Retire informações irrelevantes.
Verifique se a informação está clara aos olhos de um leigo.
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Dicas

18. Além de saber lidar com uma ferramenta de edição de
apresentações, é importante conseguir construir os slides
de modo que eles transmitam o conteúdo de forma clara e
objetiva.
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Conclusão

19. IFRN. Uso de novas tecnologias da informação e
comunicação na educação. Disponível em:
http://ead.ifrn.edu.br/moodle/mod/resource/view.php?id
=69667 Acessado em: 17 de Setembro de 2013.
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Referência