O documento discute questões relacionadas aos direitos das pessoas LGBT e relações afetivas entre pessoas do mesmo sexo. A resposta correta é que esses direitos decorrem dos princípios constitucionais de não discriminação e dignidade da pessoa humana, e não dependem de modificação constitucional ou da moral da maioria.
O documento apresenta uma cartilha sobre cidadania no Paraná, Brasil. Discute conceitos de cidadania e direitos humanos, e destaca os direitos fundamentais garantidos na Constituição brasileira, como direito à vida, igualdade, educação e propriedade. Também descreve a Coordenadoria dos Direitos da Cidadania do estado e seus objetivos de promover os direitos humanos.
Direitos humanos e cidadania brigada militar. material + questõesFabio Lucio
Este documento descreve os princípios fundamentais da República Federativa do Brasil constantes na Constituição Federal, incluindo soberania, cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo político. Também aborda a separação dos poderes, os objetivos fundamentais da República e os princípios que regem as relações internacionais do Brasil. Por fim, discute os direitos e garantias fundamentais e os direitos e deveres individuais e coletivos.
O documento é um resumo da Constituição Federal brasileira preparado pelo professor Vítor Cruz. O resumo inclui atualizações até 2012 e comentários doutrinários e jurisprudenciais. O documento é disponibilizado gratuitamente online com o objetivo de democratizar o ensino de qualidade.
Os direitos humanos são direitos naturais e fundamentais de todos os seres humanos, independente de fronteiras. São indivisíveis, universais e interdependentes. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 surgiu para proteger esses direitos após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial e define os direitos civis, políticos e sociais que todos devem desfrutar.
O documento discute os direitos humanos fundamentais, classificando-os em três gerações: 1) direitos civis e políticos clássicos; 2) direitos econômicos, sociais e culturais; e 3) direitos de solidariedade como meio ambiente e paz. A classificação em gerações reconhece que esses direitos existem simultaneamente e se reforçam mutuamente para proteger plenamente a dignidade humana.
Este documento é uma cartilha sobre direitos humanos produzida pela Defensoria Pública da União para o 4o Concurso de Redação. A cartilha fornece recomendações pedagógicas para professores e discute vários direitos humanos, incluindo liberdade, proibição de tortura, direitos sociais, educação, saúde e outros. O objetivo é promover a discussão sobre direitos humanos e acesso à justiça entre alunos e professores.
Avaliação conceito de cidadania - 3º Sociologia - Prof. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
Este documento discute linchamentos no Brasil e as causas subjacentes. A crise de representatividade das instituições públicas é apontada como um fator-chave, levando os cidadãos a se sentirem responsáveis por restaurar a ordem por conta própria através de linchamentos, o que acaba por intensificar um ciclo de violência. A mídia também é criticada por explorar crimes violentos de forma sensacionalista sem discutir profundamente as causas e soluções para a violência.
O documento apresenta uma cartilha sobre cidadania no Paraná, Brasil. Discute conceitos de cidadania e direitos humanos, e destaca os direitos fundamentais garantidos na Constituição brasileira, como direito à vida, igualdade, educação e propriedade. Também descreve a Coordenadoria dos Direitos da Cidadania do estado e seus objetivos de promover os direitos humanos.
Direitos humanos e cidadania brigada militar. material + questõesFabio Lucio
Este documento descreve os princípios fundamentais da República Federativa do Brasil constantes na Constituição Federal, incluindo soberania, cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo político. Também aborda a separação dos poderes, os objetivos fundamentais da República e os princípios que regem as relações internacionais do Brasil. Por fim, discute os direitos e garantias fundamentais e os direitos e deveres individuais e coletivos.
O documento é um resumo da Constituição Federal brasileira preparado pelo professor Vítor Cruz. O resumo inclui atualizações até 2012 e comentários doutrinários e jurisprudenciais. O documento é disponibilizado gratuitamente online com o objetivo de democratizar o ensino de qualidade.
Os direitos humanos são direitos naturais e fundamentais de todos os seres humanos, independente de fronteiras. São indivisíveis, universais e interdependentes. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 surgiu para proteger esses direitos após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial e define os direitos civis, políticos e sociais que todos devem desfrutar.
O documento discute os direitos humanos fundamentais, classificando-os em três gerações: 1) direitos civis e políticos clássicos; 2) direitos econômicos, sociais e culturais; e 3) direitos de solidariedade como meio ambiente e paz. A classificação em gerações reconhece que esses direitos existem simultaneamente e se reforçam mutuamente para proteger plenamente a dignidade humana.
Este documento é uma cartilha sobre direitos humanos produzida pela Defensoria Pública da União para o 4o Concurso de Redação. A cartilha fornece recomendações pedagógicas para professores e discute vários direitos humanos, incluindo liberdade, proibição de tortura, direitos sociais, educação, saúde e outros. O objetivo é promover a discussão sobre direitos humanos e acesso à justiça entre alunos e professores.
Avaliação conceito de cidadania - 3º Sociologia - Prof. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
Este documento discute linchamentos no Brasil e as causas subjacentes. A crise de representatividade das instituições públicas é apontada como um fator-chave, levando os cidadãos a se sentirem responsáveis por restaurar a ordem por conta própria através de linchamentos, o que acaba por intensificar um ciclo de violência. A mídia também é criticada por explorar crimes violentos de forma sensacionalista sem discutir profundamente as causas e soluções para a violência.
O documento discute os conceitos de cidadania, direitos humanos e direitos do cidadão ao longo da história. Apresenta declarações importantes como a Declaração de Direitos de 1689, a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 e a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948. Destaca também os direitos básicos dos cidadãos como saúde, educação e segurança, assim como seus deveres correspondentes.
I. O documento descreve os princípios fundamentais da Constituição brasileira, incluindo os objetivos da República Federativa do Brasil de construir uma sociedade justa e solidária e promover o bem de todos. II. Ele também lista os princípios que regem as relações internacionais do Brasil, como a independência nacional, os direitos humanos e a solução pacífica de conflitos. III. O texto menciona que o Brasil busca a integração econômica e cultural dos países da América Latina através do Mercosul.
[1] O documento discute o conceito de cidadania no Brasil, incluindo seus direitos e deveres e como evoluiu ao longo da história brasileira. [2] Aborda os três tipos de direitos associados à cidadania - civil, político e social - e como cada um se desenvolveu no país. [3] Também examina os marcos constitucionais brasileiros e como eles impactaram o desenvolvimento da cidadania formal e real.
O documento discute a história e importância dos direitos humanos. Começa com uma introdução sobre o tema e continua explorando a definição de ser humano, a história dos direitos humanos desde códigos antigos até a Declaração Universal de 1948, e o papel de organizações como a ONU na proteção dos direitos humanos.
1) O documento descreve a história e conceito de direitos humanos, incluindo suas origens filosóficas e culturais. 2) Foi após a Segunda Guerra Mundial que as Nações Unidas criaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948 para promover a paz e dignidade humana. 3) A declaração estabeleceu os direitos fundamentais que devem ser respeitados por todos os povos.
O documento discute a condenação de um editor por racismo após publicar livros com mensagens antissemitas. A maioria dos ministros do STF entendeu que a prática de racismo abrange a discriminação contra judeus e que a Constituição protege todos os grupos humanos de discriminação, independentemente de conceitos de raça. Assim, a conduta do editor configurou crime de racismo imprescritível.
O documento discute a constituição de direitos civis, políticos e sociais na Constituição Brasileira de 1988. A constituição estabelece objetivos de construir uma sociedade livre, justa e solidária, erradicar a pobreza e promover o bem de todos sem discriminação. Entretanto, questões como pobreza e desigualdade social ainda existem no país devido à falta de implementação adequada da legislação.
Este documento discute o direito à educação como um direito humano fundamental. Ele explica que a educação é um direito universal que pertence a todas as pessoas e que promove o desenvolvimento individual e coletivo. Também destaca a importância de investimentos na educação pública para garantir igualdade de oportunidades e acesso à educação para todos.
1) O documento discute os direitos humanos, meio ambiente e educação ambiental como ferramentas para a defesa e preservação do meio ambiente. 2) Apresenta uma introdução aos direitos humanos e conceitos como dignidade humana, liberdade e igualdade. 3) Discutem a evolução histórica dos direitos humanos desde códigos antigos até declarações modernas e a ampliação dos direitos ao longo do tempo.
Direitos humanos, debate sobre o filme a lista de schindler, cidadania, crise...Elaine Porto Chiullo
O documento discute a evolução histórica dos direitos humanos e da cidadania ao longo dos séculos. Aborda como diferentes pensadores ao longo da história defenderam conceitos de igualdade e liberdade e como esses direitos foram sendo gradualmente estendidos a mais grupos ao longo do tempo. Também destaca a importância da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 na definição dos direitos fundamentais de todos os seres humanos.
O documento discute cursos de capacitação em mediação de conflitos oferecidos pelo Conselho Federal de Juízes Eclesiástico. O curso qualifica líderes religiosos para mediar disputas sociais e comunitárias. Também aborda conceitos-chave de mediação como não-adversarialidade, identificação de interesses comuns e construção de soluções consensuais.
Este documento resume a evolução histórica dos direitos humanos ao longo de quatro gerações, desde os direitos civis e políticos da primeira geração até os direitos à vida sustentável da quarta geração. Também descreve declarações importantes como a Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Declaração dos Direitos da Criança.
1) O documento discute os fundamentos teórico-metodológicos da educação em direitos humanos.
2) A educação em direitos humanos visa promover uma cultura de respeito aos direitos humanos através da formação de educadores e da socialização de valores democráticos.
3) A metodologia da educação em direitos humanos deve ser ativa e participativa, articulando teoria e prática para promover uma consciência crítica.
O documento discute os conceitos de cidadania, direitos humanos e seus desafios atuais. Em particular, aborda (1) a evolução histórica da noção de cidadania; (2) os diferentes tipos de direitos como direitos do homem, do cidadão, individuais e políticos; e (3) os desafios persistentes de assegurar tais direitos para todos diante das desigualdades sociais no Brasil.
O documento descreve a evolução histórica da declaração de direitos humanos, começando pela Declaração de Direitos de 1689 na Inglaterra, passando pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 na França, até chegar à Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 proposta pela ONU. O texto também diferencia direitos humanos, que são universais, dos direitos dos cidadãos, que variam entre os países.
O documento discute os direitos humanos, a globalização e suas implicações. Apresenta as características dos direitos humanos e exemplos de violações no apartheid na África do Sul. Também descreve a luta de Nelson Mandela contra o apartheid e a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil para a proteção dos direitos das crianças. Por fim, explica a classificação dos direitos humanos e o papel da Organização das Nações Unidas em sua promoção e proteção.
O documento discute os direitos humanos, igualdade e deontologia. Ele define direitos humanos como direitos e liberdades fundamentais para viver com dignidade. Também discute a igualdade como a ausência de diferenças entre indivíduos e a necessidade de leis para reforçar a igualdade. Por fim, argumenta que todos devem ter igualdade de oportunidades independentemente de raça, cor ou sexo.
Este documento discute os Direitos Humanos e o Desenvolvimento Econômico. Primeiro, aborda a evolução dos Direitos Humanos desde os tempos antigos até a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948. Segundo, discute o desenvolvimento econômico e seu relacionamento com os Direitos Humanos. Por fim, analisa como os Estados devem promover os Direitos Humanos no contexto do desenvolvimento econômico. O documento busca entender as inter-relações entre esses dois temas complexos.
(1) O documento discute os princípios fundamentais da Constituição Federal brasileira de 1988, incluindo direitos e deveres individuais e coletivos e direitos sociais. (2) Aborda questões sobre cidadania, direitos humanos e o papel do Estado na garantia de condições dignas para a população, como saúde, educação, moradia e alimentação. (3) Aponta que, apesar da proteção legal desses direitos, muitos ainda são frequentemente violados no Brasil, como os direitos dos presos, dos jov
Direito do serviço social - direitos e garantias fundamentaisDaniele Rubim
O documento discute os direitos e garantias fundamentais segundo a Constituição brasileira de 1988. A Constituição estabelece diversos direitos humanos como a dignidade da pessoa humana, o direito à vida e à liberdade. Os objetivos fundamentais incluem construir uma sociedade livre, justa e solidária e erradicar a pobreza. A Constituição também proíbe a pena de morte e assegura ampla defesa no processo penal.
O documento discute os conceitos de cidadania, direitos humanos e direitos do cidadão ao longo da história. Apresenta declarações importantes como a Declaração de Direitos de 1689, a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 e a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948. Destaca também os direitos básicos dos cidadãos como saúde, educação e segurança, assim como seus deveres correspondentes.
I. O documento descreve os princípios fundamentais da Constituição brasileira, incluindo os objetivos da República Federativa do Brasil de construir uma sociedade justa e solidária e promover o bem de todos. II. Ele também lista os princípios que regem as relações internacionais do Brasil, como a independência nacional, os direitos humanos e a solução pacífica de conflitos. III. O texto menciona que o Brasil busca a integração econômica e cultural dos países da América Latina através do Mercosul.
[1] O documento discute o conceito de cidadania no Brasil, incluindo seus direitos e deveres e como evoluiu ao longo da história brasileira. [2] Aborda os três tipos de direitos associados à cidadania - civil, político e social - e como cada um se desenvolveu no país. [3] Também examina os marcos constitucionais brasileiros e como eles impactaram o desenvolvimento da cidadania formal e real.
O documento discute a história e importância dos direitos humanos. Começa com uma introdução sobre o tema e continua explorando a definição de ser humano, a história dos direitos humanos desde códigos antigos até a Declaração Universal de 1948, e o papel de organizações como a ONU na proteção dos direitos humanos.
1) O documento descreve a história e conceito de direitos humanos, incluindo suas origens filosóficas e culturais. 2) Foi após a Segunda Guerra Mundial que as Nações Unidas criaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948 para promover a paz e dignidade humana. 3) A declaração estabeleceu os direitos fundamentais que devem ser respeitados por todos os povos.
O documento discute a condenação de um editor por racismo após publicar livros com mensagens antissemitas. A maioria dos ministros do STF entendeu que a prática de racismo abrange a discriminação contra judeus e que a Constituição protege todos os grupos humanos de discriminação, independentemente de conceitos de raça. Assim, a conduta do editor configurou crime de racismo imprescritível.
O documento discute a constituição de direitos civis, políticos e sociais na Constituição Brasileira de 1988. A constituição estabelece objetivos de construir uma sociedade livre, justa e solidária, erradicar a pobreza e promover o bem de todos sem discriminação. Entretanto, questões como pobreza e desigualdade social ainda existem no país devido à falta de implementação adequada da legislação.
Este documento discute o direito à educação como um direito humano fundamental. Ele explica que a educação é um direito universal que pertence a todas as pessoas e que promove o desenvolvimento individual e coletivo. Também destaca a importância de investimentos na educação pública para garantir igualdade de oportunidades e acesso à educação para todos.
1) O documento discute os direitos humanos, meio ambiente e educação ambiental como ferramentas para a defesa e preservação do meio ambiente. 2) Apresenta uma introdução aos direitos humanos e conceitos como dignidade humana, liberdade e igualdade. 3) Discutem a evolução histórica dos direitos humanos desde códigos antigos até declarações modernas e a ampliação dos direitos ao longo do tempo.
Direitos humanos, debate sobre o filme a lista de schindler, cidadania, crise...Elaine Porto Chiullo
O documento discute a evolução histórica dos direitos humanos e da cidadania ao longo dos séculos. Aborda como diferentes pensadores ao longo da história defenderam conceitos de igualdade e liberdade e como esses direitos foram sendo gradualmente estendidos a mais grupos ao longo do tempo. Também destaca a importância da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 na definição dos direitos fundamentais de todos os seres humanos.
O documento discute cursos de capacitação em mediação de conflitos oferecidos pelo Conselho Federal de Juízes Eclesiástico. O curso qualifica líderes religiosos para mediar disputas sociais e comunitárias. Também aborda conceitos-chave de mediação como não-adversarialidade, identificação de interesses comuns e construção de soluções consensuais.
Este documento resume a evolução histórica dos direitos humanos ao longo de quatro gerações, desde os direitos civis e políticos da primeira geração até os direitos à vida sustentável da quarta geração. Também descreve declarações importantes como a Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Declaração dos Direitos da Criança.
1) O documento discute os fundamentos teórico-metodológicos da educação em direitos humanos.
2) A educação em direitos humanos visa promover uma cultura de respeito aos direitos humanos através da formação de educadores e da socialização de valores democráticos.
3) A metodologia da educação em direitos humanos deve ser ativa e participativa, articulando teoria e prática para promover uma consciência crítica.
O documento discute os conceitos de cidadania, direitos humanos e seus desafios atuais. Em particular, aborda (1) a evolução histórica da noção de cidadania; (2) os diferentes tipos de direitos como direitos do homem, do cidadão, individuais e políticos; e (3) os desafios persistentes de assegurar tais direitos para todos diante das desigualdades sociais no Brasil.
O documento descreve a evolução histórica da declaração de direitos humanos, começando pela Declaração de Direitos de 1689 na Inglaterra, passando pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 na França, até chegar à Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 proposta pela ONU. O texto também diferencia direitos humanos, que são universais, dos direitos dos cidadãos, que variam entre os países.
O documento discute os direitos humanos, a globalização e suas implicações. Apresenta as características dos direitos humanos e exemplos de violações no apartheid na África do Sul. Também descreve a luta de Nelson Mandela contra o apartheid e a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil para a proteção dos direitos das crianças. Por fim, explica a classificação dos direitos humanos e o papel da Organização das Nações Unidas em sua promoção e proteção.
O documento discute os direitos humanos, igualdade e deontologia. Ele define direitos humanos como direitos e liberdades fundamentais para viver com dignidade. Também discute a igualdade como a ausência de diferenças entre indivíduos e a necessidade de leis para reforçar a igualdade. Por fim, argumenta que todos devem ter igualdade de oportunidades independentemente de raça, cor ou sexo.
Este documento discute os Direitos Humanos e o Desenvolvimento Econômico. Primeiro, aborda a evolução dos Direitos Humanos desde os tempos antigos até a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948. Segundo, discute o desenvolvimento econômico e seu relacionamento com os Direitos Humanos. Por fim, analisa como os Estados devem promover os Direitos Humanos no contexto do desenvolvimento econômico. O documento busca entender as inter-relações entre esses dois temas complexos.
(1) O documento discute os princípios fundamentais da Constituição Federal brasileira de 1988, incluindo direitos e deveres individuais e coletivos e direitos sociais. (2) Aborda questões sobre cidadania, direitos humanos e o papel do Estado na garantia de condições dignas para a população, como saúde, educação, moradia e alimentação. (3) Aponta que, apesar da proteção legal desses direitos, muitos ainda são frequentemente violados no Brasil, como os direitos dos presos, dos jov
Direito do serviço social - direitos e garantias fundamentaisDaniele Rubim
O documento discute os direitos e garantias fundamentais segundo a Constituição brasileira de 1988. A Constituição estabelece diversos direitos humanos como a dignidade da pessoa humana, o direito à vida e à liberdade. Os objetivos fundamentais incluem construir uma sociedade livre, justa e solidária e erradicar a pobreza. A Constituição também proíbe a pena de morte e assegura ampla defesa no processo penal.
Este documento apresenta os tópicos da primeira unidade de Direito Constitucional sobre a Constituição Federal do Brasil de 1988. O documento discute a história da Constituição Federal, a estrutura e os princípios fundamentais da Constituição de 1988, incluindo a forma federativa do Estado, os direitos e garantias dos cidadãos e os objetivos fundamentais da República.
O texto discute os direitos humanos, definindo-os como garantias jurídicas universais que protegem indivíduos contra ações governamentais que atentem contra a dignidade humana. A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento fundamental que estabelece princípios universais de igualdade, liberdade e dignidade para todos.
1. O documento descreve os principais pontos do Título I da Constituição Federal brasileira, que trata dos fundamentos da República Federativa do Brasil.
2. O Brasil é uma república federativa, democrática de direito que tem como fundamentos a soberania, cidadania, dignidade humana, valores do trabalho e livre iniciativa e pluralismo político.
3. Os poderes da União - Legislativo, Executivo e Judiciário - são independentes e harmônicos entre si, de acordo com o princípio da separação dos poderes.
1. O documento descreve os principais pontos do Título I da Constituição Federal brasileira, que trata dos fundamentos da República Federativa do Brasil.
2. O Brasil é uma república federativa, democrática de direito que tem como fundamentos a soberania, cidadania, dignidade humana, valores do trabalho e livre iniciativa e pluralismo político.
3. Os poderes da União - Legislativo, Executivo e Judiciário - são independentes e harmônicos entre si, de acordo com o princípio da separação de poderes.
1. O documento descreve os principais pontos do Título I da Constituição Federal brasileira, que trata dos fundamentos da República Federativa do Brasil.
2. O Brasil é uma república federativa, democrática de direito que tem como fundamentos a soberania, cidadania, dignidade humana, valores do trabalho e livre iniciativa e pluralismo político.
3. Os objetivos fundamentais incluem construir uma sociedade justa e solidária, garantir o desenvolvimento nacional e reduzir desigualdades.
O documento apresenta 11 questões sobre princípios e objetivos da Constituição Federal brasileira, como a proteção do Estado Democrático de Direito, o princípio da proporcionalidade em casos de colisão de direitos fundamentais, e os fundamentos da República Federativa do Brasil como a soberania, cidadania e dignidade da pessoa humana.
Este documento discute os princípios fundamentais da Constituição brasileira contidos nos artigos 1-4, incluindo a soberania, dignidade humana e pluralismo político. Também descreve os poderes legislativo, executivo e judiciário da União e os objetivos de construir uma sociedade justa e erradicar a pobreza. Por fim, lista os princípios das relações internacionais como a independência nacional e solução pacífica de conflitos.
O documento discute três tópicos principais: 1) A Constituição de Portugal, que estabelece a estrutura do governo e os direitos dos cidadãos; 2) A Declaração Universal dos Direitos Humanos, que enumera os direitos humanos básicos; 3) A nova ordem mundial após a Guerra Fria, caracterizada pela unipolaridade liderada pelos EUA e uma tendência à multipolaridade com o crescimento de outros poderes globais.
PPT Aula 03 ARA0082 Direitos Humanos Docente Joaquim C Neto.pptxssusercbc1541
O documento discute a dignidade da pessoa humana e sua relação com a ordem jurídica em uma aula sobre direitos humanos. O objetivo da aula é definir políticas públicas que promovam a educação e participação cidadã com base no respeito à dignidade humana. A aula aborda a construção histórica do conceito de dignidade e sua previsão na Constituição brasileira, além de discutir casos relacionados a direitos sociais.
O documento descreve os princípios fundamentais da Constituição Federal brasileira de 1988. Ele define o Brasil como uma república federativa formada pelos estados, municípios e Distrito Federal e estabelece como fundamentos a soberania, cidadania, dignidade humana, valores sociais do trabalho, livre iniciativa e pluralismo político. Também define os objetivos da República como a construção de uma sociedade justa e solidária e o combate à pobreza e discriminação.
O documento discute os direitos e deveres do cidadão segundo a Constituição Brasileira. Ele define cidadania como a tomada de consciência dos direitos e deveres de uma pessoa e um processo contínuo de construção. Também descreve vários direitos fundamentais garantidos pela Constituição como direito à vida, igualdade, propriedade, educação, saúde e trabalho.
AULA 2- DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS.pptClaudiaSiano
O documento discute os direitos individuais e coletivos garantidos pela Constituição brasileira de 1988, incluindo direitos à vida, igualdade, propriedade, informação e associação. Também aborda direitos sociais como educação, saúde e trabalho, além dos direitos dos trabalhadores urbanos e rurais.
O documento apresenta os princípios fundamentais da Constituição Brasileira de 1988. Ele estabelece que o Brasil é uma república federativa democrática que tem como objetivos construir uma sociedade livre, justa e solidária e promover o bem de todos sem discriminação. A constituição também define os poderes da União e os princípios das relações internacionais do Brasil, como a independência nacional, os direitos humanos e a solução pacífica de conflitos.
O documento apresenta os princípios fundamentais da Constituição da República Federativa do Brasil. Ele estabelece que o Brasil é um Estado Democrático de Direito formado pela união dos estados e municípios, com soberania popular, dignidade humana e valores sociais como fundamentos. Apresenta também os objetivos de construir uma sociedade justa e os princípios das relações internacionais do país.
O documento discute os princípios fundamentais da Constituição Federal brasileira de 1988. Apresenta os conceitos de princípios fundamentais e seus artigos na Constituição (arts. 1o a 4o). Também lista os fundamentos, objetivos fundamentais e princípios das relações internacionais estabelecidos pela Constituição para enfatizar a importância de decorá-los.
O documento discute o poder constituinte no Brasil, mencionando:
1) A Constituição pode ser emendada por proposta de um terço dos membros do Congresso, do Presidente ou da maioria das assembleias estaduais.
2) Os estados elaboram suas próprias constituições respeitando os princípios da Constituição Federal.
3) A dignidade da pessoa humana é um princípio fundamental da República Federativa do Brasil.
A Constituição Federal do Brasil estabelece os princípios fundamentais do país como uma república federativa democrática, com três poderes independentes e garantia dos direitos e liberdades individuais. Ela também define os objetivos de construir uma sociedade justa e igualitária, promover o desenvolvimento nacional e os direitos humanos internacionalmente.
O documento analisa a aplicação desigual dos direitos humanos na Previdência Social brasileira, negando benefícios a alguns grupos. Defende que todos devem ter acesso aos meios de subsistência previstos, em respeito à dignidade humana.
Semelhante a Constitucional atividade em 23-9-14 (20)
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
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1. Constitucional - I
ATIVIDADE em 23/9/14
6. (Defensoria Pública de São Paulo — 2006/FCC) O reconhecimento
de iguais direitos aos homossexuais e a igual valoração jurídica das
relações afetivas e eróticas entre pessoas do mesmo sexo:
a) dependem de modificação constitucional através de manifestação do
Poder Constituinte Derivado, uma vez que o inciso IV do artigo 3.o não
previu a discriminação por orientação sexual.
b) ferem o princípio democrático e a regra da maioria, já que o Direito,
ao determinar ou escolher uma moral, deve privilegiar a moral da
maioria.
c) decorrem do sistema constitucional de
direitos e garantias fundamentais, que proíbe
quaisquer formas de discriminação e garante a
dignidade da pessoa humana.
d) estão sujeitos à evolução social e cultural da sociedade em que
vivemos, uma vez que para o “homem comum” as práticas
homossexuais são antinaturais e contrariam as convicções religiosas
compartilhadas.
e) necessitam de legislação infraconstitucional para efetivação, pois as
normas constitucionais incidentes são de eficácia limitada.
Resposta C: O direito de uma sociedade democrática, ao contrário
do que imaginam os menos preparados, não é um direito sem moral,
2. mas um direito que assume em sua base uma moral de caráter crítico. O
sistema constitucional – que estatui o tratamento igualitário, o respeito
à dignidade da pessoa e à liberdade moral dos cidadãos – é um sistema
jurídico com uma agenda moral crítica. Isso o distingue dos trágicos
regimes autoritários dos últimos dois séculos. As práticas sociais
podem ser autoritárias, mas o direito é – ou deve ser – um antídoto
contra tais práticas.
7. (ESAF — PFN/2007) A República Federativa do Brasil, formada pela
união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal,
constitui-se em Estado democrático de direito e tem como fundamentos
o que se encontra na única formulação correta, entre as opções abaixo:
a) A independência nacional; a soberania; a sociedade livre,
organizada e solidária; a digni dade da pessoa humana e a liberdade
individual.
b) A cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais do
trabalho e econômicos da livre -iniciativa; o pluralismo político.
c) A soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores
sociais do trabalho e a livre -concorrência; o pluralismo político e a
defesa da paz.
d) A soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa
humana; os valores sociais do trabalho e da livre -
iniciativa; o pluralismo político.
e) A cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores econômicos
e sociais do trabalho, da livre -iniciativa e da livre -concorrência; o
pluralismo político.
Resposta D ;
I - a soberania;
COMENTÁRIO: Por soberania entende-se ser respeitado em âmbito de
direito interno e de direito externo.
3. II - a cidadania; COMENTÁRIO: Neste caso, não se vê aqui o
cidadania stricto senso. O Poder Público deve propiciar condições ao
exercício efetivo da cidadania.
III - a dignidade da pessoa humana;
COMENTÁRIO: A Constituição garante que não basta o direito à vida,
liberdade e segurança. O mais importante é que esses direitos devem
ser desfrutados de forma digna.
IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;
COMENTÁRIO: Com este inciso o legislador confirmou que o Brasil é
um país capitalista.
V - o pluralismo político.
COMENTÁRIO: O conceito de pluralismo político aqui deve ser amplo,
não se tratando apenas de partidos, mas também de sindicatos,
associações, etc.
Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio
de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta
Constituição.
COMENTÁRIO: Essa é a principal base do Estado Democrático de
Direito.
8. (MP -SP — 84.º concurso) Não constitui fundamento da República
Federativa do Brasil:
a) a soberania.
b) a cidadania.
c) a dignidade da pessoa humana.
d) os valores sociais do trabalho e da livre -iniciativa.
e) a liberdade de expressão.
Resposta E
4. O direito a liberdade de expressão é caracterizado
como direito da personalidade, integrante do estatuto
do ser humano, fundamental para a concretização do
princípio da dignidade da pessoa humana e
determinada, para quem o incorpora, especificas
funções. Ele é garantia individual e protege a
sociedade contra o arbítrio e as soluções de força.
Vale ressaltar que, quando se restringe a liberdade de
um indivíduo, não somente o direito deste é atingido,
mas também o de toda a comunidade de receber e
debater as informações, Caracteriza-se, assim que a
liberdade de expressão atinge o indivíduo e a
interação da sociedade.
Na atual Constituição Federal, promulgada em 5 de
outubro de 1988, várias inovações foram conferidas
em relação a liberdade de manifestação do
pensamento, dando maior amplitude no rol de direitos
e garantias individuais. Em todas as suas formas, a
liberdade de expressão e um direito fundamental e
intransferível, inerente a todas a pessoas, e um
requisito para a existência de uma sociedade
democrática. Título II Dos Direitos e Garantias
Fundamentais Capítulo I
Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos.
5. 9. (MP -SP — 84.º concurso) Não é objetivo fundamental da República
Federativa do Brasil, como expressamente previsto na Constituição:
a) construir uma sociedade livre, justa e solidária.
b) erradicar o analfabetismo e a fome.
c) garantir o desenvolvimento nacional e erradicar a pobreza.
d) erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades
sociais e regionais.
e) promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo,
cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
Resposta B
Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do
Brasil:
I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
II - garantir o desenvolvimento nacional;
III -erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as
desigualdades sociais e regionais;
IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça,
sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
10. (Analista Administrativo MPU — CESPE/UnB 2010) A respeito dos
princípios fundamentais, da aplicabilidade das normas constitucionais e
dos direitos sociais, julgue o item a seguir.
A dignidade da pessoa humana, um dos fundamentos da República
Federativa do Brasil, apresenta -se como direito de proteção individual
em relação ao Estado e aos demais indivíduos e como dever
fundamental de tratamento igualitário dos próprios semelhantes.
Resposta : Errada
Dignidade da pessoa humana: Principio fundamental de um
estado democrático de direito, abrange tanto a ordem jurídica
como a ordem social e econômica. A dignidade da pessoa
6. humana é o limite em que o estado pode atuar, assim todo o
seu aparato jurídico e material deve ser posto de forma a
garanti-la e não viola-la.
O princípio pertence ao âmbito deontológico (dever ser) e o
valor ao âmbito axiológico (juízo de valor), portanto a
dignidadeda pessoa humana é um princípio.
Segundo a Constituição brasileira de 88, a dignidade da
pessoa humana é um fim, sendo que para ser alcançada o
indivíduo necessita que o estado crie todo um aparato
material para assegura-la, provendo primeiramente os seus
direitos sociais (art. º 6 da CF), ou seja, as condições
materiais mínimas, sendo que sem estas a pessoa humana
tem a sua dignidade prejudicada. A noção de conceber a
dignidade da pessoa humana como fundamento da Republica
significa admitir que o estado brasileiro se construa a partir
da pessoa humana, e para servi-la. Portanto o seu
fundamento é de proteger, zelar e propor os meios
necessáriospara a sua manutenção.
11. (50.º CONCURSO MP/MG — 2010) Entre os fundamentos da
República Federativa do Brasil, NÃO se pode incluir:
a) a soberania.
b) o pluralismo político.
c) o trabalho e a livre -iniciativa.
d) a cidadania.
Resposta C
IV - os valores sociais do trabalho e da livre
iniciativa;
7. São os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa : E não o
trabalho e da livre iniciativa
12. (Técnico Judiciário Auxiliar — TJ -SC — Secretaria/2011) Nos
termos da Constituição Federal, o Brasil em suas relações
internacionais deve buscar integrar -se com os países da América
Latina visando a formação de uma comunidade latino -americana de
nações. Entre as formas de integração previstas, NÃO se inclui:
a) a econômica;
b) a política;
c) a social;
d) a militar;
e) a cultural.
Resposta D
Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas
suas relações internacionais pelos seguintes
princípios:
I - independência nacional;
II - prevalência dos direitos humanos;
III - autodeterminação dos povos;
IV - não-intervenção;
V - igualdade entre os Estados;
VI - defesa da paz;
VII - solução pacífica dos conflitos;
VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo;
IX - cooperação entre os povos para o progresso
da humanidade;
8. X - concessão de asilo político.
Parágrafo único. A República Federativa do Brasil
buscará a integração econômica, política, social e
cultural dos povos da América Latina, visando à
formação de uma comunidade latino-americana de
nações.
13. (Perito Papiloscópico — PC -ES —
CESPE/UnB/2011) Julgue o próximo item, a respeito
dos princípios constitucionais:
O princípio da dignidade da pessoa humana é um
princípio fundamental e absoluto.
Resposta Errada
A dignidade da pessoa humana, na condição de valor
fundamental atrai o conteúdo de todos os direitos
fundamentais, exige e pressupõe o reconhecimento e
proteção dos direitos fundamentais de todas as
dimensões. Assim, sem que se reconheçam à pessoa
humana os direitos fundamentais que lhes são
inerentes, em verdade estar-se-á negando-lhe a
própria dignidade. Com base nesses subsídios do
direito constitucional comparado, podemos afirmar
que a dignidade da pessoa humana não pode ser
entendida como um direito absoluto, uma vez que
encontram limites nos demais direitos igualmente
9. consagrados pelo texto constitucional. Podemos
mencionar aqui o direito à vida, cuja limitação
encontra guarida no art. 5º, XLVII, “a”, da CF, em que
se contempla a pena de morte em caso de guerra
formalmente declarada.
14. (Delegado de Polícia — PC -MG/2011) São fundamentos
essenciais da República Federativa do Brasil:
a) independência nacional, prevalência dos direitos humanos,
autodeterminação dos povos, integração econômica e cultural.
b) concessão de asilo político, repúdio ao terrorismo e ao racismo,
eleições diretas, não intervenção do Estado.
c) soberania nacional, cidadania, dignidade da pessoa
humana, valores sociais do trabalho, livre -iniciativa,
pluralismo político.
d) liberdade de exercício de qualquer ofício ou profissão, inviolabilidade
do sigilo de correspondência e das comunicações telegráficas e
telefônicas, liberdade de associação para fins lícitos, direito de
propriedade, desde que atendidas suas funções sociais.
Resposta C
O artigo 1º da Constituição expressa os fundamentos:
I- soberania;
II - cidadania;
III - dignidade da pessoa humana;
IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
V – Pluralismo