Como as pessoas com TEA aprendem
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Palestra apresentada pela Diretora Pedagógica do Centro Lumi, Adriana Moral, no meetup Design para o Autismo, dia 03/04/2019 na Mergo em São Paulo.
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- 1. Adriana Moral Pedagoga Como as pessoas com TEA aprendem
- 3. Interesses restritos, intensos e comportamentos repetitivos Dificuldades Sociais e de Comunicação
- 5. Aprendizagem Como as manifestações do autismo interferem na aprendizagem
- 6. 1- Aprendizagem Explícita 2- Atenção 3- Funções Executivas 4- Comportamento Social Vamos falar sobre
- 7. Implícita Vivências Associações Construção de conceitos Explícita Demonstrado com clareza Praticado Promover generalização 1- Aprendizagem
- 9. Seletiva Direcionada Foco Elimina distratores do ambiente Detalhes Dificuldade em hierarquizar estímulos Manter atenção no foco Apego aos detalhes irrelevantes 2- Atenção
- 10. Portanto devemos Ambiente Confecção das atividades Motivação
- 11. Habilidade de trabalho Sequência Planejamento Memória Organizam-se nas atividades e na tomada de decisões Fragilidade/Dificuldade Realização das atividades Tomada de decisões Solução de problemas 3- Funções executivas
- 12. Portanto devemos Rotinas na execução das atividades Mostrar o que deve ser feito Atividades estruturadas
- 14. Fazem leitura do outro Fazem suposições sobre o pensamento e sentimento Regulam seu comportamento social Literais Dificuldade em compreender e colocar-se no lugar do outro Dificuldade no entendimento das regras sociais Problemas de comportamento 4- Comportamento social
- 15. Portanto devemos Treinar habilidades sociais Regras sociais Criar situações Consistência
- 16. AGENDA / MURAL ROTINA SINALIZADA
- 17. Representa de forma visual a rotina Objetos Fotos Figuras Palavras Previsibilidade
- 24. Avaliar o nível de desenvolvimento Nível 1/2/3/4 Claras visualmente Esquerda Direita
- 25. ● Material concreto ● Habilidades motoras simples Tirar Pegar Segurar Transportar Soltar Colocar Nível 01
- 27. ● Material ainda concreto ● Maior habilidade cognitiva ● Discrimina igualdades Parear Sobrepor Identidade Classificar Análise/Síntese Nível 02
- 30. ● Identifica figuras imagens / fotos Cópias Sombras Identidades Classificações Nível 03
- 33. ● Discrimina sons de letras e sílabas ● Relaciona imagens com sua representação escrita Leitura Escrita Processos acadêmicos Nível 04