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COACHING COMO FAZER CONEXÕES
Propusemo-nos a escrever “o Manual do Conhecimento em
coaching Baseado: Da Teoria à Prática” em resposta a uma
necessidade sentida entre os coach e coachee. A profissão
de coaching foi crescendo rapidamente, com o número de
ambos os treinadores e programas de treinamento de
treinador de escalada todos os anos.
Na área da literatura coaching, havia numerosos bem
escrito, livros tecnicamente hábeis disponíveis sobre
como COACH. Na oferta mais limitada, no entanto, foram os
livros que exploraram o fundo teórico de coaching.
O que senti foi falta a partir da biblioteca de treinamento
foi um livro que trouxe os dois juntos, cobrindo uma vasta
gama de disciplinas e tradições e, para cada uma, ligando
diretamente a teoria e a prática.
Embora explorando as raízes teóricas do treinamento exige-
nos a olhar para trás, é um esforço que vai ajudar a garantir
um futuro dinâmico para a profissão.
Como COACH e autores, é o nosso desejo ardente que
o coaching continua a evoluir como uma profissão de
conseqüência.
Para conseguir isso, precisamos de investigação em curso;
também precisamos de treinadores para basear a sua
prática em teorias e ideias que estabeleceram validade. Em
outras palavras, precisamos deles para seguir uma prática
baseada em evidências.
O que é uma prática? Baseada em evidências
O que é uma prática? Baseada em evidências
prática baseada em evidências cresceu a partir da prática
da medicina e, desde então, expandiu-se para uma série de
disciplinas, incluindo psicologia. Uma prática baseada em
evidências tem três características principais: Em primeiro
lugar, ele depende do praticante (neste caso, o treinador),
utilizando o conhecimento mais disponível no campo.
Idealmente, o “conhecimento mais disponível” é aquela
que tem sido pesquisado e testado. Para treinadores, tal
conhecimento é derivado de estudos atuais em coaching e
de estudos em áreas afins. Em segundo lugar, os
profissionais baseadas em evidências integrar o
conhecimento pesquisado com sua própria experiência e
habilidades. E em terceiro lugar, na baseadas em evidências
prática, habilidades e teoria são integrados e aplicado no
contexto do cliente-o indivíduo situação em que ela se
encontra, suas necessidades individuais e as suas
preferências pessoais.
Embora treinando teoria é um emergente e promissora-
campo de estudo, a maioria dos estudiosos e praticantes de
treinamento ainda são em grande parte dependente de
conhecimentos adquiridos a partir de uma ampla gama de
campos-de díspares as numerosas escolas de psicologia
para teorias de liderança e desenvolvimento organizacional.
Como são Teoria e Prática Linked?
• Teoria proporciona tanto uma compreensão mais
profunda e mais abrangente do comportamento
humano. quadros úteis para alcançar esse entendimento
incluem teorias da psicologia humanista; terapia
cognitiva comportamental; análise transacional; teorias
de inteligência; neurociência; teorias da cultura, gênero
e envelhecimento; e as teorias da relação entre as
emoções e o corpo.
• Teoria dá-lhe uma maneira de abordar os clientes dentro
de um contexto social, seja de que seu trabalho, família
ou rede social. enquadramentos aplicáveis ​​incluem
teorias das organizações, liderança e equipe e
comportamento de grupo, bem como as teorias da
família e dos sistemas organizacionais.
• A maioria dos compromissos de coaching envolvem
alguma forma de mudança. Os clientes podem querer
desenvolver mais habilidade em uma área específica,
aumentar a sua visão sobre a vida, ou alterar menos do
que hábil padrões ou atitudes de comportamento.
Teorias da mudança são essenciais para ajudar com esta
transição. Teorias de mudança também pode apoiar
treinamento para gestão de conflitos ou de carreira ou
transições pessoais.
• Cada vez mais, muitos de nossos clientes estão se
tornando mais conscientes do desejo de aumentar a sua
satisfação com a vida-a sentir mais alegria, mais
serenidade, mais significado. Há um sem número de
tradições, incluindo a auto-ajuda, conceitos de
crescimento pessoal e espiritualidade, que emprestam
uma visão para aumentar a consciência e em nossos
clientes.
Como é a teoria empregada em um coaching noivado?
• Teoria pode informar a abordagem que você tomar a um
engajamento coaching. Por exemplo, as teorias de
desenvolvimento de adultos pode ajudar a compreender
o que o cliente precisa do engajamento e ajudá-lo a
selecionar as ferramentas de coaching fase apropriada e
tarefas. Eles podem até mesmo você na pista ao estado
emocional de um cliente.
• Bater em um quadro teórico pode melhorar a amplitude
eo alcance de sua compreensão do comportamento
humano, expandindo seu kit de ferramentas de
coaching. Por exemplo, um COACH que estudou as
teorias do comportamento humano e da mudança tem
um contexto de como ocorre a mudança, o que sinais
visíveis apoiar ou sabotar o cliente, e que é preciso para
navegar o processo.
• Teorias se tornam ferramentas de ensino. Por exemplo:
Um cliente que está passando por mudanças pessoais ou
profissionais podem encontrar compreensão e alívio
emocional estudando um quadro, como modelo de
transição William Bridges “e discutir a sua aplicação à
sua situação.
Como COACH, alguns de nós parecem ter uma habilidade
instintiva para chamar as pessoas para um maior
conhecimento; alguns de nós têm que trabalhar para isso.
Mas todos nós precisamos entender o que fazemos quando
treinar e reconhecer que o coaching não é uma profissão
que chegou completamente formado.
Pelo contrário, ela tem crescido a partir de uma história de
sabedoria e de estudo e foram refinados pelos praticantes
individuais e os protocolos de nossas escolas de coaching.
As teorias e tradições que deram origem ao coaching pode
ser pensado como pré-história-idéias da profissão
desenvolvido em campos totalmente independentes antes
de treinar em seu sentido moderno foi concebido. Mas,
longe de seca ou acadêmica, essas explorações têm o poder
de reacender continuamente o nosso senso de coaching
como uma prática de vida.
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  • 2. COACHING COMO FAZER CONEXÕES Propusemo-nos a escrever “o Manual do Conhecimento em coaching Baseado: Da Teoria à Prática” em resposta a uma necessidade sentida entre os coach e coachee. A profissão de coaching foi crescendo rapidamente, com o número de ambos os treinadores e programas de treinamento de treinador de escalada todos os anos.
  • 3. Na área da literatura coaching, havia numerosos bem escrito, livros tecnicamente hábeis disponíveis sobre como COACH. Na oferta mais limitada, no entanto, foram os livros que exploraram o fundo teórico de coaching. O que senti foi falta a partir da biblioteca de treinamento foi um livro que trouxe os dois juntos, cobrindo uma vasta gama de disciplinas e tradições e, para cada uma, ligando diretamente a teoria e a prática. Embora explorando as raízes teóricas do treinamento exige- nos a olhar para trás, é um esforço que vai ajudar a garantir um futuro dinâmico para a profissão. Como COACH e autores, é o nosso desejo ardente que o coaching continua a evoluir como uma profissão de conseqüência. Para conseguir isso, precisamos de investigação em curso; também precisamos de treinadores para basear a sua prática em teorias e ideias que estabeleceram validade. Em outras palavras, precisamos deles para seguir uma prática baseada em evidências. O que é uma prática? Baseada em evidências
  • 4. O que é uma prática? Baseada em evidências prática baseada em evidências cresceu a partir da prática da medicina e, desde então, expandiu-se para uma série de disciplinas, incluindo psicologia. Uma prática baseada em evidências tem três características principais: Em primeiro lugar, ele depende do praticante (neste caso, o treinador), utilizando o conhecimento mais disponível no campo. Idealmente, o “conhecimento mais disponível” é aquela que tem sido pesquisado e testado. Para treinadores, tal conhecimento é derivado de estudos atuais em coaching e de estudos em áreas afins. Em segundo lugar, os profissionais baseadas em evidências integrar o conhecimento pesquisado com sua própria experiência e habilidades. E em terceiro lugar, na baseadas em evidências prática, habilidades e teoria são integrados e aplicado no contexto do cliente-o indivíduo situação em que ela se encontra, suas necessidades individuais e as suas preferências pessoais. Embora treinando teoria é um emergente e promissora- campo de estudo, a maioria dos estudiosos e praticantes de treinamento ainda são em grande parte dependente de conhecimentos adquiridos a partir de uma ampla gama de campos-de díspares as numerosas escolas de psicologia para teorias de liderança e desenvolvimento organizacional.
  • 5. Como são Teoria e Prática Linked? • Teoria proporciona tanto uma compreensão mais profunda e mais abrangente do comportamento humano. quadros úteis para alcançar esse entendimento incluem teorias da psicologia humanista; terapia cognitiva comportamental; análise transacional; teorias de inteligência; neurociência; teorias da cultura, gênero e envelhecimento; e as teorias da relação entre as emoções e o corpo. • Teoria dá-lhe uma maneira de abordar os clientes dentro de um contexto social, seja de que seu trabalho, família ou rede social. enquadramentos aplicáveis ​​incluem teorias das organizações, liderança e equipe e comportamento de grupo, bem como as teorias da família e dos sistemas organizacionais. • A maioria dos compromissos de coaching envolvem alguma forma de mudança. Os clientes podem querer desenvolver mais habilidade em uma área específica, aumentar a sua visão sobre a vida, ou alterar menos do que hábil padrões ou atitudes de comportamento. Teorias da mudança são essenciais para ajudar com esta transição. Teorias de mudança também pode apoiar treinamento para gestão de conflitos ou de carreira ou transições pessoais.
  • 6. • Cada vez mais, muitos de nossos clientes estão se tornando mais conscientes do desejo de aumentar a sua satisfação com a vida-a sentir mais alegria, mais serenidade, mais significado. Há um sem número de tradições, incluindo a auto-ajuda, conceitos de crescimento pessoal e espiritualidade, que emprestam uma visão para aumentar a consciência e em nossos clientes. Como é a teoria empregada em um coaching noivado? • Teoria pode informar a abordagem que você tomar a um engajamento coaching. Por exemplo, as teorias de desenvolvimento de adultos pode ajudar a compreender o que o cliente precisa do engajamento e ajudá-lo a selecionar as ferramentas de coaching fase apropriada e tarefas. Eles podem até mesmo você na pista ao estado emocional de um cliente. • Bater em um quadro teórico pode melhorar a amplitude eo alcance de sua compreensão do comportamento humano, expandindo seu kit de ferramentas de coaching. Por exemplo, um COACH que estudou as teorias do comportamento humano e da mudança tem um contexto de como ocorre a mudança, o que sinais visíveis apoiar ou sabotar o cliente, e que é preciso para navegar o processo.
  • 7. • Teorias se tornam ferramentas de ensino. Por exemplo: Um cliente que está passando por mudanças pessoais ou profissionais podem encontrar compreensão e alívio emocional estudando um quadro, como modelo de transição William Bridges “e discutir a sua aplicação à sua situação. Como COACH, alguns de nós parecem ter uma habilidade instintiva para chamar as pessoas para um maior conhecimento; alguns de nós têm que trabalhar para isso. Mas todos nós precisamos entender o que fazemos quando treinar e reconhecer que o coaching não é uma profissão que chegou completamente formado. Pelo contrário, ela tem crescido a partir de uma história de sabedoria e de estudo e foram refinados pelos praticantes individuais e os protocolos de nossas escolas de coaching. As teorias e tradições que deram origem ao coaching pode ser pensado como pré-história-idéias da profissão desenvolvido em campos totalmente independentes antes de treinar em seu sentido moderno foi concebido. Mas, longe de seca ou acadêmica, essas explorações têm o poder de reacender continuamente o nosso senso de coaching como uma prática de vida.