Cap. 03 ind. da america espanhola

IDADE CONTEMPORÂNEA
AMÉRICA LATINA

CAPÍTULO – 03
Independência da América
Espanhola.
www.colegiodiocesano.zip.net

Prof. Evanildo Pitombeira

AMÉRICA LATINA



AMÉRICA LATINA

O Contato com os Brancos
• Desastrosa para o índio
(violência);
• O europeu só visava o lucro;
• Defesa da superioridade
branca;
- A espada;
- A cruz;
- A fome.
OBS.:
• A América torna-se
civilizada ??????
• Descoberta ou
invadida?????


AMÉRICA LATINA
1 - Independências das nações latino-americanas:
Processo de libertação das colônias espanholas.
• Quando: Aproximadamente entre 1810 e 1830.
• Fatores externos:
– Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das potências
coloniais).
– Iluminismo (base ideológica).
– Independência dos EUA (exemplo).
– Guerras napoleônicas (ESP invadida sem condições de controlar as
colônias).
– Revolução Industrial (pressão inglesa para abertura de mercados).
– Doutrina Monroe: “A América para os Americanos” (auxílio dos
EUA)
• Fatores internos:
– Pacto colonial retardando desenvolvimento das colônias.
– Desigualdades sociais.



A AMÉRICA ESPANHOLA
AMÉRICA LATINA

Chapetones
Criollos

CHAPETONES: Espanhóis
ocupantes dos cargos públicos
mais importantes. Grandes
proprietários.
CRIOLLOS: Descendentes de
espanhóis, nascidos nas colônias
Excluídos dos cargos importantes
Grandes e médios proprietários.

Mestiços

Negros e
Ameríndios

MESTIÇOS: Filhos de espanhóis
com negros ou ameríndios:
Pequenos proprietários e
trabalhadores livres.
NEGROS E AMERÍNDIOS:
Submetidos às formas
Compulsórias de trabalho:
Mita e Encomienda - Ameríndios
Escravidão - Negros




6%

sto
c

rac
ia

AMÉRICA LATINA
A SOCIEDADE COLONIAL ESPANHOLA:
(aproximadamente 20 milhões de pessoas).

Ari

1.2000.000
30%
6.000.000

60%
12.000.000
4% (800.000)

CHAPETONES e CLERO: Espanhóis, altos cargos, privilégios.
CRIOLLOS: Descendentes de espanhóis nascidos na América. Elite
colonial, grandes proprietários e comerciantes. Integrantes dos
Cabildos (Câmaras Municipais)
MESTIÇOS: capatazes e artesãos que serviam aos criollos.
ÍNDIOS: Explorados como escravos ou “semi-escravos”
(Mita – trabalho forçado nas minas/ Encomienda – trabalho
servil nos latifúndios)
NEGROS: explorados como escravos (Mita /
Encomienda)



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• Fases dos movimento de independência:
– Movimentos precursores (1780 – 1870);
– Rebeliões frustradas (1810 – 1816);
– Movimentos concretos (1817 – 1824).
• Precursores:
– TUPAC AMARU (José Gabriel Condorcanqui / PERU
– 1776): rebelião indígena. Massacre de
aproximadamente 80 mil pessoas – chama acessa.
acessa
– FRANCISCO MIRANDA (VEN – 1811): Criollo que
liderou libertação provisória da Venezuela. Foi preso
e morreu na ESP.
TUPAC AMARU

• Guerras de Independência:
– Intervenção napoleônica na ESP.
– Deposição do rei Fernando VII..



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– 1810 – 1814: Criollos tomam o poder na América
amparando-se nos cabildos e formando juntas governativas
com apoio da população. Derrotados após a restauração da
monarquia na ESP.
– 1817 – 1825: lutas vitoriosas.
SIMÓN BOLÍVAR (republicano)
SAN MARTIN (monarquista) – principais líderes.
BOLÍVAR


SAN MARTIN


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Apoio da ING e dos EUA, ambos interessados em novos
mercados.
BOLIVAR – libertação da Venezuela em direção ao Peru
(norte para o sul).
SAN MARTIN – libertação da Argentina em direção ao Peru
(sul para o norte).
Apoio popular.
Libertação de escravos.
BOLIVARISMO: ideal de unidade territorial do continente
(oposição da ING, EUA e elites rurais locais).
Fracasso (Congresso do Panamá – Pan-americanismo).


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• Conseqüências:
– Fragmentação territorial em várias repúblicas.
– Instabilidade política (lutas internas pelo poder).
– Dependência econômica (Sul – ING, Centro – EUA).
– Estrutura econômica inalterada (América permanece como
fornecedora de matéria-prima e consumidora de
manufaturados).
– CAUDILHISMO – tipo de governo característico da América
Latina do período, com líderes autoritários, paternalistas e
conservadores, representantes das elites locais.
– UNITARISMO (Partido Conservador) / FEDERALISMO
(Partido Liberal)
– Desigualdades sociais – mestiços, índios e negros ainda
marginalizados.


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Pobre México
Antecedentes:
* Movimento popular e republicano, liderado pelos padres
Miguel Hidalgo e Morelos (Vicente Guerreno) – 1810.

Base ideológica
diferentes das outras
revoltas, lutavam:
- Transformações
sociais;
- Fim da escravidão;
- Igualdade de
direitos.


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Independência do México
• 1815 – Movimento liderado pelas elites –
General Augustín Itúrbide – proclama a
independência do México (Plano de Iguala).
• Monarquia (1821 a 1824) – Itúrbide
autoproclama-se imperador.
• 1824 – Deposição de Itúrbide e consolidação da independência
com o general Guadalupe Victória (REPÚBLICA)
• De 1824 a 1850, teve aproximadamente 50 governos.
• Guerras Mexicano-americanas (1847/48) – EUA, anexa o
Texas.
• Tratado de Guadalupe Hidalgo (1848) – (Perde o Texas,
Colorado, Arizona e Novo México – 15 milhões de dólares).


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• 1850 – Revolta Liberal contra oligarquias chefiada por um
criollo Benito Juárez (1854 – 1862):
– Aboliram as estrutura coloniais e emanciparam os indígenas
– Nacionalizaram os bens da igreja;
– Suspenderam o pagamento da dívida externa;
• França invade o México (resistência à invasão com apoio dos
EUA – Doutrina Monroe)
• Porfírio Diaz (1876 – 1911):
– Ditadura com elementos positivistas.
– Indústrias estrangeiras.
– Base agrária latifundiária
(Estado oligárquico).
– Milhões de camponeses na miséria.


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Cuba livre?
• Colônia espanhola no Caribe, principal
produtora mundial de açúcar e de tabaco
do século XIX,
• 1885, liderada por José Martí iniciou seu
processo de emancipação.
• Martí, usou do seu jornal, La Patria Libre,
para mobilizar o povo, até que foi preso
e deportado para a Espanha.
• Voltou a América e peregrinou por
México, Venezuela e Estados Unidos,
usando de suas ideias para conseguir
fundar o Partido Revolucionário Cubano.
• Morreu em 1895, logo após desembarcar
em Cuba.


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• O processo de independência continuou, pelos norteamericanos, que usaram a explosão de um navio atracado em
Havana para declarar guerra ao domínio espanhol sobre a ilha.
• O presidente dos EUA, William McKinley, assinou em 1898 a
Resolução Conjunta, declarando cinicamente:
“... que o povo de Cuba é e por direito deve ser livre e
independente, ... que os Estados Unidos por intermédio da
presente declaram não ter vontade nem intenção de exercer
soberania, jurisdição ou domínio sobre esta ilha, exceto para
sua pacificação, e assevera sua determinação, quando a
mesma seja atingida, de entregar o governo e o domínio da ilha
a seu povo.”
• A partir da Resolução Conjunta, o governo norte-americano
teria argumentos para usar a força e declarar guerra a Espanha
e, com isso, passaria a “garantir” a soberania e a liberdade de
territórios como o Caribe e as áreas do Pacífico.


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• Cuba permaneceu ocupada pelos norteamericanos até o ano de 1902.
• Em 1901, os cubanos foram obrigados a
acrescentar em sua Constituição a
Emenda Platt, (Cuba torna-se
protetorado norte-americano com regalias
territoriais – caso do espaço onde hoje se
encontra a base militar de Guantánamo)
• Qualquer ameaça à ilha, os norteamericanos teriam o direito de “defendêla”.
• A Emenda valeu até o ano de 1933,
quando num golpe militar Fulgêncio
Batista assumiu o poder.


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O Haiti dos negros livres
• Movimento ímpar nas independências da América.
• O Haiti, localizado na parte central da América, rica colônias
da francesa – (açúcar).
• Controlado por uma pequena elite de brancos proprietários de
terra, usava basicamente a mão de obra escrava negra
(diferindo assim também do restante da América espanhola),
• Elite e escravos desejavam dar fim às exigências impostas
pelo pacto colonial francês (divergiam):
- A elite – buscava maior autonomia política com o intuito de
expandir seus interesses,
- Os escravos – queriam a justiça social a fim de fazer valer o
lema francês de liberdade, igualdade e fraternidade.


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• Em 1791, escravos, mulatos e negros
alforriados uniram-se com o objetivo de dar
fim ao domínio exercido pela elite branca que
controlava os poderes e instituições políticas
locais.
• Sob o comando do líder negro Toussaint
Louverture, os escravos conseguiram tomar
a colônia e extinguir a ordem vigente.
• Anos depois, a própria França revolucionária
poria fim à escravidão em suas colônias,
como parte do seu projeto revolucionário.
• 1801, Louverture, deseja liberdade para os
escravos da região da ilha colonizada pelos
espanhóis hoje correspondente à República
Dominicana.



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• 1803, Bonaparte enviou um grande exército
que, sob o comando de Charles Leclerc,
conseguiu deter Toussaint Louverture,
levando-o preso para a França, onde
morreu.
• Jacques Dessalines, assume o poder,
conseguiu derrotar as tropas de Napoleão e
concretizar a Independência do Haiti.
• 1806, Dessalines foi traído e assassinado
por Alexandre Pétion e Henri Christophe, o
Haiti passou então a adotar o regime
republicano
• O reconhecimento da independência
daquele país só aconteceria no ano de 1825,
quando o governo francês recebeu da excolônia uma indenização de 150 milhões de
francos.

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O Haiti nunca conseguiu uma independência que lhe
desse a garantia da soberania, caindo anos mais tarde
na mão de ditadores violentos e vivendo hoje uma
condição de miserabilidade quase total, ainda mais
depois da tragédia do terremoto que matou mais de 200
mil pessoas.
A repercussão da independência do Haiti na América foi
de extremo valor para desencadear ondas de protestos
por parte dos negros ainda cativos. No Brasil,
destacamos a Conjuração Baiana ou Guerra dos
Alfaiates no ano de 1798.


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FIM


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