INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA
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A transição do século XVIII para o século XIX
 Revolução Industrial (1780):
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A transição do século XVIII para o século XIX
 Revolução Francesa (1789):
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A transição do século XVIII para o século XIX
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restrições da metrópole...
Relembrando a estrutura administrativa da América Espanhola
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A dependência ao longo dos séculos XIX e XX: Inglaterra e EUA
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EM SUMA
No início do século XIX, a América hispânica,
inspirada nas idéias liberais do Iluminismo, travou sua
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MÉXICO – 1821
EQUADOR – 1822
PERU – 1824
VENEZUELA – 1821
COLÔMBIA – 1819
BOLÍVIA – 1825
CHILE – 1818 ARGENTINA – 1816
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  1. 1. INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA 1 1
  2. 2. A transição do século XVIII para o século XIX  Acontecimentos que influenciaram o processo de independência das Américas:  Independência das 13 colônias (1776):  A formação dos Estados Unidos da América pode ser considerado o pontapé inicial no processo de independência das colônias americanas.  Serviu como exemplo e fonte de inspiração para os movimentos latino–americanos que lutavam pela emancipação política e pela ruptura do pacto colonial.  O regime republicano, baseado no pensamento iluminista, exerceu enorme fascínio sobre a aristocracia “criolla” da América Espanhola. 2
  3. 3. A transição do século XVIII para o século XIX  Revolução Industrial (1780):  As relações capitalistas alcançavam distâncias cada vez maiores.  +  Já em 1713, a Inglaterra passa a ter o direito sobre o “asiento” (fornecimento de escravos para as colônias) e o chamado “permiso” (comércio direto com as colônias).  Necessidade de substituir o monopólio comercial pela livre concorrência: abolição do sistema de “Porto Único” (1797). Aumento da produção Demanda por matéria-prima Demanda mercado consumidor 3
  4. 4. A transição do século XVIII para o século XIX  Revolução Francesa (1789):  Os ideais iluministas de igualdade, liberdade e fraternidade contra o Antigo Regime  A Era Napoleônica (1799-1815): defesa da República Francesa e início de novas conquistas (contra as monarquias absolutistas).                          E Portugal? Como ficou diante de Napoleão? Espanha ocupada pelas tropas de Napoleão A estrutura político-administrativa em relação às colônias se desorganizou 4
  5. 5. A transição do século XVIII para o século XIX  Juntas Governativas: estratégia para acabar com as restrições da metrópole. As Juntas, organizadas em várias cidades pela elite colonial, passaram a defender a idéia de ruptura definitiva com a metrópole              Com a derrota de Napoleão e a ação do Congresso de Viena (1815) e da Santa Aliança, intensificaram-se as lutas pela independência. A liberdade representava a independência e foi essa visão liberal e iluminista que predominou 5
  6. 6. Relembrando a estrutura administrativa da América Espanhola 6
  7. 7. As lutas pela independência no Vice-Reino de Nova Espanha (atual México e América Central)  A independência só aconteceu em 1821, com a vitória do General Itúrbide (espanhol que acabou se proclamando Imperador do México).  Em 1823, os republicanos expulsaram o general e proclamaram a República.  O restante do território desse vice-reino também tornou-se independente em 1821: “Províncias Unidas da América Central”. Mais tarde, fragmentaram-se em Guatemala, Honduras, El Salvador e Nicarágua.  As lutas iniciaram em 1810 com Hidalgo e Morellos, liderando um exército de mestiços, índios e brancos pobres. 7
  8. 8. As lutas pela independência nos Vice-Reinos de Nova Granada, Peru e Rio da Prata  Na América do Sul: San Martín e Simon Bolívar  Organizaram exércitos formados por índios, mestiços e colonos pobres.  A Inglaterra teve papel preponderante nas lutas pela independência das colônias hispano-americanas.  San Martín (1775-1850): militar argentino  Argentina (1816), Chile (1818) e Peru (1821)  Simon Bolívar (1783-1830): aristocrata venezuelano  Colômbia (1819), Venezuela (1821), Peru (1821), Equador (1822) e Bolívia (1825) 8
  9. 9. As lutas pela independência nos Vice-Reinos de Nova Granada, Peru e Rio da Prata  Simon Bolívar defendeu uma postura pan-americana para os territórios    BOLIVARISMO  Defendia a necessidade de união das nações americanas face à possível contra-ofensiva da Espanha, apoiada pela Santa Aliança.  Criou a Grã-Colômbia (1819), que duraria até 1830, mesmo ano de sua morte.  A Grã-Colômbia foi fragmentada em três Estados; Venezuela, Equador e Colômbia, à qual se integrava o Panamá. 9
  10. 10. Os mapas: antes e depois da independência 10
  11. 11. Quais as propostas dos novos estados nacionais?  Seriam dirigidos e organizados de acordo com os interesses das elites “criollas”. Muitos proprietários de terras, comerciantes e liberais buscavam, com a independência, viabilizar seus “projetos”:  cargos na alta administração  fim do monopólio comercial metropolitano  expansão dos negócios e propriedades            A “mita” foi restabelecida com o nome de “Serviço à República” 11
  12. 12. A fragmentação política e o caudilhismo  A fragmentação política da América hispânica pode ser explicada pelo próprio sistema colonial, uma vez que as diversas regiões do império espanhol eram isoladas entre si. Essa situação favorece também o surgimento de lideranças locais fortes, os CAUDILHOS, dificultando a realização de um projeto de unidade colonial.  O Caudilhismo:  O caudilho era (ou ainda é?) um chefe político local, grande proprietário de terra e que procurava manter as mesmas estruturas sociais e econômicas herdadas do período colonial.  Convencionou-se como “figura” típica da América Latina, notadamente dos países surgidos do Império espanhol. 12
  13. 13. Independência da América Espanhola X América Portuguesa  Assim como o movimento de independência das colônias espanholas é tradicionalmente visto a partir dos interesses da elite, costuma-se compara-lo com o movimento que ocorreu no Brasil:  participação popular, porém sob liderança dos “criollos”  o caráter militar, envolvendo anos de conflito com a Espanha;  a fragmentação territorial, processo caracterizado pela transformação de uma região em vários países livres  adoção do regime republicano - exceção feita ao México (depois tornou-se uma República) 13
  14. 14. Será que mudou alguma coisa? A inserção de novos estados nacionais no cenário internacional do trabalho: continuava nos mesmos moldes coloniais... X                         exportação de matéria-prima (agrícola e mineral) importação de produtos industrializados valores de mercado diferentes entre produtos (industrializados X agrícolas) Balança Desfavorável Dívidas (interna e externa) Empréstimos 14
  15. 15. A dependência ao longo dos séculos XIX e XX: Inglaterra e EUA  À emancipação e divisão política latino-americana segue-se nova dependência: não mais das antigas metrópoles, porém da Inglaterra.  No início do século XX: início da influência estadunidense que, gradualmente substitui a inglesa.  Os Estados Unidos “não concordavam” com as práticas de intervenção dos europeus e com isso se distanciaram da Europa, tudo isso depois da Santa Aliança (1815).  Diante da insatisfação do governo americano o então presidente, James Monroe, elaborou a chamada Doutrina Monroe: 15 “A América para os americanos”
  16. 16. EM SUMA No início do século XIX, a América hispânica, inspirada nas idéias liberais do Iluminismo, travou sua guerra de independência vitoriosa contra colonialismo espanhol para, em seguida, fragmentar-se em um grande número de jovens repúblicas oprimidas por caudilhos militares, exploradas por oligarquias rurais e acorrentadas a uma nova dependência econômica imposta pelo capitalismo industrial inglês e, posteriormente, estadunidense. 16
  17. 17. MÉXICO – 1821 EQUADOR – 1822 PERU – 1824 VENEZUELA – 1821 COLÔMBIA – 1819 BOLÍVIA – 1825 CHILE – 1818 ARGENTINA – 1816 URUGUAI – 1828 PARAGUAI – 1811 BRASIL – 1822 17

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