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IDADE CONTEMPORÂNEA
AMÉRICA NO SÉCULO
XIX

- INDEPENDÊNCIAS DAS NAÇÕES
LATINO-AMERICANAS
- OS EUA NO SÉCULO XIX

Prof. José Augusto
IDADE CONTEMPORÂNEA

AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
1 - Independências das nações latino-americanas:
• Processo de libertação das colônias espanholas.
• Quando: Aproximadamente entre 1810 e 1830.
• Fatores externos:
– Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das
potências coloniais).
– Iluminismo (base ideológica).
– Independência dos EUA (exemplo).
– Guerras napoleônicas (ESP invadida sem condições de
controlar as colônias).

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
– Revolução Industrial (pressão inglesa para abertura de
mercados).
– Doutrina Monroe: “A América para os Americanos”
(auxílio dos EUA)
• Fatores internos:
– Pacto colonial retardando desenvolvimento das colônias.
– Desigualdades sociais.

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
A SOCIEDADE COLONIAL ESPANHOLA:
(aproximadamente 20 milhões de pessoas).

1%
13,5%
27,5%

58%

CHAPETONES e CLERO: Espanhóis, altos cargos, privilégios.
CRIOLLOS: Descendentes de espanhóis nascidos na América.
Elite colonial, grandes proprietários e comerciantes. Integrantes
dos Cabildos (Câmaras Municipais)
MESTIÇOS: capatazes e artesãos que serviam aos criollos.
ÍNDIOS e NEGROS: explorados como escravos ou
“semi-escravos” (Mita ou Repartimiento – trabalho
forçado nas minas/ Encomienda – trabalho servil nos
latifúndios agroexportadores, também chamados de
haciendas ou plantations)

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
• Precursores:
– TUPAC AMARU (PER – 1780): rebelião
indígena. Massacre de aproximadamente 80 mil
pessoas.
– FRANCISCO MIRANDA (VEN – 1811): criollo
que liderou libertação provisória da Venezuela.
TUPAC AMARU
Foi preso e morreu na ESP.
• Guerras de Independência:
– Intervenção napoleônica na ESP.
– Deposição do rei Fernando VII..

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
– 1810 – 1814: Criollos tomam o poder na América
amparando-se nos cabildos e formando juntas
governativas com apoio da população. Derrotados após
a restauração da monarquia na ESP.
– 1817 – 1825: lutas vitoriosas.
SIMÓN BOLÍVAR (republicano) e SAN MARTIN
(monarquista) – principais líderes.
SAN MARTIN

BOLÍVAR

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
Apoio da ING e dos EUA, ambos interessados em
novos mercados.
BOLIVAR – libertação da Venezuela em direção ao
Peru (norte para o sul).
SAN MARTIN – libertação da Argentina em direção
ao Peru (sul para o norte).
Apoio popular.
Libertação de escravos.
BOLIVARISMO: ideal de unidade territorial do
continente (oposição da ING, EUA e elites rurais
locais).
Fracasso (Congresso do Panamá).
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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
A AMÉRICA INDEPENDENTE:
HAITI – 1804

MÉXICO – 1821
REPÚBLICA CENTRO
AMERICANA – 1821

VENEZUELA – 1830
NOVA GRANADA – 1831

EQUADOR – 1830
BRASIL – 1822

PERU – 1821
BOLÍVIA – 1825
CHILE – 1818

PARAGUAI – 1811
URUGUAI – 1828
ARGENTINA – 1810

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
• Conseqüências:
– Fragmentação territorial em várias repúblicas.
– Instabilidade política (lutas internas pelo poder).
– Dependência econômica (Sul – ING, Centro – EUA).
– Estrutura econômica inalterada (América permanece
como fornecedora de matéria-prima e consumidora de
manufaturados).
– CAUDILHISMO – tipo de governo característico da
América Latina do período, com líderes autoritários,
paternalistas e conservadores, representantes das elites
locais.
– Desigualdades sociais – mestiços, índios e negros ainda
marginalizados.
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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
2 - Os EUA no século XIX:
• Aumento populacional:
– 3,5 milhões em 1776 e 7 milhões em 1801.
– Emigrantes europeus.
Más condições na Europa.
Terras disponíveis nos EUA.
Necessidade de mão-de-obra nos EUA.
• Expansão territorial:
– Conquista do Oeste (far west).

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
– Aumento da produção de alimentos (busca de terras
para plantio e pastagens).
– Busca de metais (descoberta de ouro em 1848 provoca a
“corrida do ouro”).
– Doutrina do “Destino Manifesto” – EUA predestinado
a dominar a América.
– Anexações territoriais:
Compra: Luisiana (FRA), Flórida (ESP) e Alasca
(RUS).
Acordo: Oregon (ING).
Guerra: Texas, Novo México, Califórnia (MÉX).
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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
EXPANSÃO TERRITORIAL AMERICANA:
OREGON
Cedido pela Inglaterra
em 1848

LUISIANA
Comprado da França
em 1803
13 COLÔNIAS

CALIFÓRNIA
Cedida pelo México em 1848.

Conquistado na
guerra de
Independência

TEXAS
Conquistado do
México em 1845

FLORIDA
Comprado da
Espanha em 1819

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
• Conseqüências da expansão:
– Crescimento demográfico.
9 milhões em 1820 e 30 milhões em 1860.
Imigração incentivada pelo governo (Homestead
Act – 1862).
– Desenvolvimento econômico:
Maior mercado consumidor e oferta de mão-de-obra.
Disponibilidade de matéria-prima.
Expansão da indústria e o aumento da produção
agrícola, pecuária e atividades comerciais e
mineradoras.

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
– Disparidades regionais:
NORTE E NORDESTE – região industrial com forte
burguesia e grande número de operários.
CENTRO E OESTE – região agropastoril formada por
colonos desbravadores.
SUL – latifúndio agroexportador escravista.
– Massacre e confinamento de indígenas.

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
• Guerra de Secessão (1861 – 1865):
NORTE (União)*
Partido Republicano

SUL (Confederados)

X

Partido Democrata

Protecionismo

Livre-cambismo

Abolicionismo

Escravismo

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
A GUERRA DE SECESSÃO

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX
– Causa imediata: eleição de Abraham
Lincoln para a presidência em 1860,
representando os interesses da
burguesia nortista.
– 1861: Estados do sul separam-se
(Estados Confederados, liderados por
Jefferson Davis).
– 1863: abolição da escravidão.
– 1865: derrota do sul. Abraham Lincoln é
assassinado.

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AMÉRICA NO SÉCULO
XIX

– Conseqüências:
600 mil mortos.
Supremacia política e econômica
dos estados do Norte.
Crescimento industrial .
Negros apesar de livres,
permanecem marginalizados e
sem direitos.
Surgimento de grupos racistas
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  • 1. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX - INDEPENDÊNCIAS DAS NAÇÕES LATINO-AMERICANAS - OS EUA NO SÉCULO XIX Prof. José Augusto
  • 2. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX 1 - Independências das nações latino-americanas: • Processo de libertação das colônias espanholas. • Quando: Aproximadamente entre 1810 e 1830. • Fatores externos: – Crise geral do Antigo Regime (enfraquecimento das potências coloniais). – Iluminismo (base ideológica). – Independência dos EUA (exemplo). – Guerras napoleônicas (ESP invadida sem condições de controlar as colônias). Prof. José Augusto
  • 3. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX – Revolução Industrial (pressão inglesa para abertura de mercados). – Doutrina Monroe: “A América para os Americanos” (auxílio dos EUA) • Fatores internos: – Pacto colonial retardando desenvolvimento das colônias. – Desigualdades sociais. Prof. José Augusto
  • 4. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX A SOCIEDADE COLONIAL ESPANHOLA: (aproximadamente 20 milhões de pessoas). 1% 13,5% 27,5% 58% CHAPETONES e CLERO: Espanhóis, altos cargos, privilégios. CRIOLLOS: Descendentes de espanhóis nascidos na América. Elite colonial, grandes proprietários e comerciantes. Integrantes dos Cabildos (Câmaras Municipais) MESTIÇOS: capatazes e artesãos que serviam aos criollos. ÍNDIOS e NEGROS: explorados como escravos ou “semi-escravos” (Mita ou Repartimiento – trabalho forçado nas minas/ Encomienda – trabalho servil nos latifúndios agroexportadores, também chamados de haciendas ou plantations) Prof. José Augusto
  • 5. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX • Precursores: – TUPAC AMARU (PER – 1780): rebelião indígena. Massacre de aproximadamente 80 mil pessoas. – FRANCISCO MIRANDA (VEN – 1811): criollo que liderou libertação provisória da Venezuela. TUPAC AMARU Foi preso e morreu na ESP. • Guerras de Independência: – Intervenção napoleônica na ESP. – Deposição do rei Fernando VII.. Prof. José Augusto
  • 6. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX – 1810 – 1814: Criollos tomam o poder na América amparando-se nos cabildos e formando juntas governativas com apoio da população. Derrotados após a restauração da monarquia na ESP. – 1817 – 1825: lutas vitoriosas. SIMÓN BOLÍVAR (republicano) e SAN MARTIN (monarquista) – principais líderes. SAN MARTIN BOLÍVAR Prof. José Augusto
  • 7. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX Apoio da ING e dos EUA, ambos interessados em novos mercados. BOLIVAR – libertação da Venezuela em direção ao Peru (norte para o sul). SAN MARTIN – libertação da Argentina em direção ao Peru (sul para o norte). Apoio popular. Libertação de escravos. BOLIVARISMO: ideal de unidade territorial do continente (oposição da ING, EUA e elites rurais locais). Fracasso (Congresso do Panamá). Prof. José Augusto
  • 8. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX A AMÉRICA INDEPENDENTE: HAITI – 1804 MÉXICO – 1821 REPÚBLICA CENTRO AMERICANA – 1821 VENEZUELA – 1830 NOVA GRANADA – 1831 EQUADOR – 1830 BRASIL – 1822 PERU – 1821 BOLÍVIA – 1825 CHILE – 1818 PARAGUAI – 1811 URUGUAI – 1828 ARGENTINA – 1810 Prof. José Augusto
  • 9. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX • Conseqüências: – Fragmentação territorial em várias repúblicas. – Instabilidade política (lutas internas pelo poder). – Dependência econômica (Sul – ING, Centro – EUA). – Estrutura econômica inalterada (América permanece como fornecedora de matéria-prima e consumidora de manufaturados). – CAUDILHISMO – tipo de governo característico da América Latina do período, com líderes autoritários, paternalistas e conservadores, representantes das elites locais. – Desigualdades sociais – mestiços, índios e negros ainda marginalizados. Prof. José Augusto
  • 10. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX 2 - Os EUA no século XIX: • Aumento populacional: – 3,5 milhões em 1776 e 7 milhões em 1801. – Emigrantes europeus. Más condições na Europa. Terras disponíveis nos EUA. Necessidade de mão-de-obra nos EUA. • Expansão territorial: – Conquista do Oeste (far west). Prof. José Augusto
  • 11. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX – Aumento da produção de alimentos (busca de terras para plantio e pastagens). – Busca de metais (descoberta de ouro em 1848 provoca a “corrida do ouro”). – Doutrina do “Destino Manifesto” – EUA predestinado a dominar a América. – Anexações territoriais: Compra: Luisiana (FRA), Flórida (ESP) e Alasca (RUS). Acordo: Oregon (ING). Guerra: Texas, Novo México, Califórnia (MÉX). Prof. José Augusto
  • 12. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX EXPANSÃO TERRITORIAL AMERICANA: OREGON Cedido pela Inglaterra em 1848 LUISIANA Comprado da França em 1803 13 COLÔNIAS CALIFÓRNIA Cedida pelo México em 1848. Conquistado na guerra de Independência TEXAS Conquistado do México em 1845 FLORIDA Comprado da Espanha em 1819 Prof. José Augusto
  • 13. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX • Conseqüências da expansão: – Crescimento demográfico. 9 milhões em 1820 e 30 milhões em 1860. Imigração incentivada pelo governo (Homestead Act – 1862). – Desenvolvimento econômico: Maior mercado consumidor e oferta de mão-de-obra. Disponibilidade de matéria-prima. Expansão da indústria e o aumento da produção agrícola, pecuária e atividades comerciais e mineradoras. Prof. José Augusto
  • 14. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX – Disparidades regionais: NORTE E NORDESTE – região industrial com forte burguesia e grande número de operários. CENTRO E OESTE – região agropastoril formada por colonos desbravadores. SUL – latifúndio agroexportador escravista. – Massacre e confinamento de indígenas. Prof. José Augusto
  • 15. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX • Guerra de Secessão (1861 – 1865): NORTE (União)* Partido Republicano SUL (Confederados) X Partido Democrata Protecionismo Livre-cambismo Abolicionismo Escravismo Prof. José Augusto
  • 16. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX A GUERRA DE SECESSÃO Prof. José Augusto
  • 17. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX – Causa imediata: eleição de Abraham Lincoln para a presidência em 1860, representando os interesses da burguesia nortista. – 1861: Estados do sul separam-se (Estados Confederados, liderados por Jefferson Davis). – 1863: abolição da escravidão. – 1865: derrota do sul. Abraham Lincoln é assassinado. Prof. José Augusto
  • 18. IDADE CONTEMPORÂNEA AMÉRICA NO SÉCULO XIX – Conseqüências: 600 mil mortos. Supremacia política e econômica dos estados do Norte. Crescimento industrial . Negros apesar de livres, permanecem marginalizados e sem direitos. Surgimento de grupos racistas no sul do país (KU KLUX KLAN). Prof. José Augusto