Este documento apresenta os principais estudiosos da eletrostática ao longo da história, desde Tales de Mileto, que observou o efeito do atrito do âmbar, até Franklin, que criou a teoria do fluído único de cargas elétricas. William Gilbert introduziu os termos eletricidade e eletrostática, enquanto Otto von Guericke descobriu a atração e repulsão entre corpos eletrizados. Stephen Gray dividiu os materiais em isolantes e condutores. Du Fay defendeu que todos os corpos podem ser eletrizados.

1. Introdução à eletrostática

2. Tales de Mileto (~624 a.C.~546 a.C.)
• Iniciou a observação do efeito do atrito do
âmbar em lã ou pele de animais.
• A palavra âmbar, em grego elektron, foi a
base para a criação dos termos
eletricidade, eletromagnetismo, entre
outros.

4. William Gilbert (1544 – 1603)
• Médico particular da Rainha Elizabeth I.
• Em 1600 publica “De magnete” onde
analisa o fenômeno da atração dos
âmbars e dos ímãs, e descreve que são
naturezas diferentes. Utiliza pela primeira
vez o termo eletricidade e seus derivados.
• Chama de elétrico o vidro e o âmbar e de
não elétricos os metais.

6. Otto von Guericke ( 1602 – 1686)
• Descobre o efeito de atração e repulsão
entre corpos eletrizados.
• Constrói o primeiro gerador eletrostático.

8. Stephen Gray (1670 – 1736)
• Inicia os estudos sobre a eletrização por
contato.
• Divide os materiais em isolantes e
condutores e entende a eletricidade como
um fluído presente nos corpos.

9. du Fay (1698 – 1739)
• Defende que todos os materiais podem
ser eletrizados, inclusive o seu corpo.
• Eletricidade vítrea e eletricidade resinosa.

10. A garrafa de Leyden e Franklin
• Criação do primeiro capacitor.
• Franklin inicia seus estudos sobre a
garrafa de Leyden e cria a teoria do fluído
único, introduzindo o princípio da
conservação das cargas elétricas na
ciência.
• Joseph Priestley e Coulomb chegam a
mesma conclusão sobre a força elétrica.

12. Conexões

13. Para próxima aula
• Baixar na PlayStore o aplicativo “positron”.
• Debater sobre a importância dos insetos
na reprodução vegetal com a professora
de biologia. Ampliar a conexão com a
física e a eletrostática.