Apresentação no seminário de práticas docentes do CREARE PUCPR.

1. BARREIRAS PARA O ATELIÊ DE PROJETOS
NO ENSINO DE GRADUAÇÃO
Prof. Dr. Frederick van Amstel
Escola de Arquitetura e Design / Apple Developer Academy

2. O que é ateliê de projetos
Escola de ArquiteturaTU Delft Holanda
Pedagogia tradicional
das escolas de
Arquitetura e Design
Aprender fazendo
projetos
Foco no conhecimento
tácito do profissional

3. Ateliê de projetos em outras áreas
Design Lab
Twente Education
Model (semestre
organizado por
projetos)
Universidade de
Twente

4. Apple Developer Academy
Curso de extensão
de 2000 hs
Desenvolvimento
de aplicativos iOS
Challenge Based
Learning
Ateliê de projetos

5. 10 milhões de usuários
Receita através de vídeos no Youtube

6. Como eles conseguem isso?
• Trabalho autônomo em grupo
• Professor como consultor
• Crítica pública dos trabalhos
• Problematização intensa
• Reflexão na ação
• Design thinking

7. TCC em Design Digital
Crítica pública dos trabalho (sabatina)

8. 40 mil visualizações
12 mil visualizações
52 mil visualizações

9. O que eles conseguiram?
• Trabalho autônomo em grupo
• Professor como consultor
• Crítica pública dos trabalhos
• Problematização intensa
• Reflexão na ação
• Design thinking

10. Barreiras para ateliê de projetos
• Fragmentação do curso de Design Digital em
disciplinas isoladas
• Carência de autonomia dos estudantes
• Requisitos acadêmicos do TCC
• Divergência dos professores orientadores sobre a
epistemologia do Curso de Design Digital

11. Prof. Dr. Frederick van Amstel
Escola de Arquitetura e Design
Apple Developer Academy
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