O papel do professor bibliotecário é mediar o acesso à informação e construção do conhecimento. As ferramentas digitais podem e devem ser usadas para promover os recursos da biblioteca, divulgar atividades, e apoiar a leitura. A formação ajudou o autor a aprender novas ferramentas digitais e compartilhar conhecimentos com especialistas.

1. Bibliotecas Escolares – Desafios no contexto da escola atual
O papel do professor bibliotecário no contexto da escola atual é, na minha opinião, o
de mediador, de facilitador no acesso à informação e construção do conhecimento.
Sabemos que a forma de aprender se modificou e que os meios de acesso à
informação estão cada vez mais diversificados. O professor bibliotecário, tal como
qualquer outro interveniente no processo educativo, tem vindo ao longo da última
década a reformular a sua forma de ensinar e de aprender.
As ferramentas que a web coloca ao dispor de qualquer utilizador podem e devem ser
utilizadas enquanto elemento facilitador da nossa prática.
Enquanto professora bibliotecária devo utilizar de forma sensata e coerente todas as
ferramentas que me permitam dar a conhecer as potencialidades da colecção, divulgar
actividades e serviços, disponibilizar informação e promover a leitura e literacia.
Esta formação foi muito importante porque permitiu contactar com ferramentas que
eu não conhecia, voltar a trabalhar com outras que após um primeiro contacto achei
não serem importantes e acima de tudo partilhar com pessoas que sabem muito mais
do que eu destes assuntos.
Penso que a introdução de convidados trouxe às sessões muita dinâmica, pois permitiu
contactar com “especialistas” na utilização destas ferramentas e que souberam
sensibilizar os presentes para os benefícios da sua utilização.
Penso que a formação foi muito bem organizada e com um excelente nível de
acompanhamento aos formandos. Teve uma duração adequada e equilibrada, que
permitiu ir realizando as tarefas de acordo com as necessidades de cada um.
Na minha opinião foi muito positiva!