Os alunos avaliaram positivamente a disciplina de Gestão da Tecnologia da Informação, elogiando especialmente a habilidade do professor em apresentar os conceitos e relacioná-los à prática. Alguns sugeriram incluir mais disciplinas de gestão no currículo e disponibilizar um material de apoio consolidado.

1. Alessandro Almeida | www.alessandroalmeida.com

2. Consolidação dos Resultados

3.  No dia da PROVA 2, os alunos receberam um
questionário para compartilhar seus
feedbacks sobre a disciplina Gestão da
Tecnologia da Informação

4.  Os alunos receberam as seguintes
orientações:
 O preenchimento é opcional
 Não é necessário se identificar
 A participação na pesquisa não influencia as notas
da disciplina

5.  17 alunos responderam a avaliação (100% da
turma)

9. 16
1
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo

10. 17
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo

11. 17
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo

12. 17
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo

13. 5
9
2
1
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo

14. 13
4
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo

15. 16
1
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo

16. 15
2
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo

17. 15
2
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo

18. 9
8
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo

19. 6
8
3
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo

20. ÓTIMO BOM REGULAR RUIM PÉSSIMO
Como você classifica sua satisfação com a
disciplina?
94% 6%
Habilidade de apresentação do professor 100%
Conhecimentos do professor 100%
Relacionamento do professor com a turma 100%
Carga horária 29% 53% 12% 6%
Aquisição de novos conhecimentos 76% 24%
Dinâmica das aulas (apresentação dos
conceitos + atividades em grupo)
94% 6%
Qualidade e clareza dos slides apresentados 88% 12%
Aderência do conteúdo com o mercado de
trabalho
88% 12%
Quantidade de atividades em sala de aula 53% 47%
Infraestrutura (recursos disponíveis na sala de
aula)
35% 47% 18%

21. “A matéria é exatamente o que o curso de Sistemas de
Informação deve apresentar: O foco na gestão.”
“O professor sabe passar muito bem a matéria para a
sala.”
“Esclarecedora, ajudou muito até mesmo na parte
profissional e principalmente no TCC.”
“Atividades dinâmicas, envolvendo toda a sala.”
“Professor muito dedicado com os alunos e com as
aulas.”

22. “Vemos que aquilo que foi passado na disciplina é aquilo
que vivenciamos no cotidiano do nosso trabalho.”
“Professor possibilita aos alunos enxergar novos
horizontes, novas formas de encarar uma situação e
muitas vezes aplicar isso lá fora.”
“O ponto principal a ser notado é a proximidade da
realidade. Seria fundamental outras matérias aderirem
esse tipo de didática.”
“Disciplina é voltada para o mercado de trabalho, o que
é muito bom. Traz exemplos práticos e reais.”

23. “O conteúdo deveria ser apresentado em maior carga
horária durante o curso.”
“Incluir mais atividades em grupo.”
“Utilizar algum software de apoio para um exemplo
prático de gestão.”
“O curso de SI deveria ter mais disciplinas de gestão.”
“O professor precisa utilizar material próprio, pois não
há projetor na sala.”

25.  Mais disciplinas de gestão no curso de SI
 Alguns alunos comentaram que o curso de
Sistemas de Informação deveria ter mais
disciplinas de gestão (esta é uma sugestão
recorrente)
 AÇÃO SUGERIDA: Alinhar expectativa com os
alunos ou avaliar a inclusão de mais disciplinas
relacionadas com gestão daTI

26.  Prática xTeoria
 Nas avaliações, diversos alunos elogiaram e
citaram a aplicação do aprendizado no mundo
real

27.  Relacionamento com a turma
 A dinâmica aplicada favoreceu o relacionamento
com a turma
 Vários estudos de caso foram utilizados durante
as aulas. A participação nas discussões sempre foi
excelente, mesmo entre os alunos mais
introvertidos

28.  Material de apoio
 O e-book disponibilizado ainda não é o ideal,
recebi uma sugestão para disponibilizar o material
consolidado da disciplina, algo que seja fácil para
imprimir e consultar
 AÇÃO: Criar e-book no modelo de documento, ao
invés de apresentação

29. alessandro.almeida@uol.com.br
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