diferentes tipos de conhecimento

1. Prof. William da Costa Moreira
06/03/2024
Os Diferentes tipos de
Conhecimento

2. O QUE É CONHECIMENTO ?
O conhecimento é a substantivação do verbo
conhecer.
Conhecer é o ato de entender, compreender,
apreender algo por meio da experiência ou do
raciocínio

3. VOCÊS SABEM ME DIZER OS TIPOS DE
CONHECIMENTOS EXISTENTES ?
 Conhecimento popular ou empírico,
ou do senso comum;
 Conhecimento filosófico ou racional;
 Conhecimento teológico ou religioso;
 Conhecimento científico.

4. Um tipo de conhecimento
não é mais
ou menos importante que
outro !

5. CONHECIMENTO EMPIRICO
É o chamado conhecimento popular. Ou seja, aquele
adquirido através da observação e da interação do ser
humano com o ambiente ao redor.
É resultante do senso comum e pode ser baseado em
experiências, sem a necessidade de uma comprovação
científica.

6. EXEMPLOS DE CONHECIMENTO EMPIRICO?
1) Comer cenouras melhora a visão
2) Se você ficar resfriado, beba um chá de limão com mel
3) Se você engolir um chiclete, ele ficará preso no seu
estômago por sete anos
4) Dormir com uma cebola cortada ao lado da cama pode
evitar doenças.

7. SOBRE A EXATIDÃO E A VERIFICAÇÃO, O QUE
SE SABE DO CONHECIMENTO EMPIRICO ?
Como é adquirido através de simples deduções e sem provas
concretas, é um conhecimento falível e inexato.
Porém, pode ser verificado, pois se trata de coisas ligadas ao dia
a dia.
Exemplo: Um agricultor que, mesmo sem nenhum estudo, sabe
exatamente quando plantar e colher cada vegetal. Isto apenas por
observar e aprender com os resultados de colheitas anteriores.

8. Baseado na Experiência Prática: O conhecimento popular é adquirido
através da observação direta e da experiência prática no dia a dia. As pessoas
acumulam conhecimento ao longo de suas vidas, aprendendo com situações
cotidianas e interações com o ambiente ao seu redor.
Transmissão Oral e Cultural: Esse tipo de conhecimento é frequentemente
transmitido oralmente de geração em geração, dentro de comunidades e
culturas específicas. As histórias, os provérbios e as tradições desempenham
um papel importante na transmissão do conhecimento popular.
Informal e Não Sistematizado: Ao contrário do conhecimento científico, o
conhecimento popular não é formalmente estruturado ou sistematizado. Ele é
mais fluido e informal, baseado em percepções individuais e entendimentos
compartilhados dentro de grupos sociais.
CARACTERISTICA DE CONHECIMENTO
EMPIRICO?

9. Adaptação às Circunstâncias Locais: O conhecimento popular
muitas vezes é adaptado às circunstâncias locais e contextos culturais
específicos. As práticas e crenças podem variar de uma comunidade
para outra, refletindo as diferenças culturais e as necessidades locais.
Influenciado por Crenças e Superstições: O conhecimento popular
pode ser influenciado por crenças, superstições e tradições culturais.
Muitas vezes, as pessoas confiam em práticas que foram transmitidas
ao longo do tempo, mesmo que não haja uma base científica para
sustentá-las.
Foco na Utilidade Prática: O conhecimento popular geralmente se
concentra em questões práticas do dia a dia e na resolução de
problemas imediatos. Ele está mais preocupado com a eficácia das
soluções do que com explicações teóricas detalhadas.
CARACTERISTICA DE CONHECIMENTO
EMPIRICO?

10. CONHECIMENTO
RELIGIOSO OU TEOLÓGICO
O conhecimento religioso é baseado em crenças e
dogmas de uma determinada religião. Ele fornece
respostas para questões fundamentais da existência
humana e muitas vezes influencia práticas de saúde
e tratamentos.

11. EXEMPLOS DE CONHECIMENTO
RELIGIOSO OU TEOLÓGICO ?
1) A existência de um Ser Supremo:
2) Conceitos de Vida Após a Morte:
3) Depois que o homem morre sua alma continua viva em
outra dimensão
4) Espíritos bons e maus podem influenciar a vida humana
5) Textos Sagrados e Escrituras:

12. SOBRE A EXATIDÃO E A VERIFICAÇÃO, O QUE
SE SABE DO CONHECIMENTO RELIGIOSO ?
Não há a necessidade de verificação científica para
que determinada "verdade" seja aceita sob a ótica do
conhecimento religioso.
Desse modo, o conhecimento religioso é infalível e
exato, pois se trata de uma verdade sobrenatural.
Exemplo: O mundo e os homens foram criados por um ser
superior.

13. CARACTERISTICA DE CONHECIMENTO
RELIGIOSO ?
Valorativo: O conhecimento religioso muitas vezes envolve valores morais,
éticos e espirituais que orientam a conduta humana e determinam o significado
da vida e das relações humanas.
Inspiracional: Ele é frequentemente percebido como inspirador, fornecendo
significado e propósito às vidas das pessoas através da fé, da esperança e da
conexão com algo maior do que elas mesmas.
Sistemático: O conhecimento religioso é organizado em sistemas de crenças,
doutrinas, rituais e práticas que formam a estrutura da religião e orientam a vida
espiritual dos crentes.

14. CARACTERISTICA DE CONHECIMENTO
RELIGIOSO ?
Não verificável: Muitas das verdades do conhecimento religioso não podem ser
empiricamente verificadas ou testadas usando os métodos científicos
tradicionais, mas são aceitas pela fé e pela autoridade das escrituras sagradas.
Infalível: Ele é frequentemente considerado como infalível e inquestionável por
seus seguidores, pois é visto como revelado por uma fonte divina e, portanto,
livre de erros ou falhas.
Exato: O conhecimento religioso é muitas vezes visto como uma fonte de
verdades absolutas e definitivas sobre questões metafísicas, espirituais e morais,
oferecendo respostas definitivas para questões existenciais e éticas.

15. CONHECIMENTO
FILOSÓFICO
O conhecimento filosófico é reflexivo e crítico.
Ele busca compreender a natureza da realidade,
da existência humana e das relações sociais.
Na enfermagem, a reflexão filosófica pode
ajudar a compreender questões éticas e morais.

16. CONHECIMENTO
FILOSÓFICO
 Reflexivo, racional e crítico, pelo uso do pensamento lógico e
da razão
 Também é valorativo, estabelecendo critérios racionais sobre o
que é o bem e o mal, sobre a ética e a moral, a verdade, etc.
 Procura responder às indagações humanas
 É obtido a partir de hipóteses a respeito do que acontece no
mundo e com o homem, mas não as coloca em experimentação,
diferentemente da ciência

17. EXEMPLOS DE CONHECIMENTO
FILOSÓFICO
1) “Deus” é uma criação da própria razão humana, porque
o homem é incapaz de aceitar sua finitude
2) A moral é relativa, cada um decide o que é certo ou
errado segundo seus próprios referenciais
3) O homem é um ser livre, mas que se torna prisioneiro da
sociedade, pois abdica de sua capacidade de pensar de
modo racional e crítico

18. SOBRE A EXATIDÃO E A VERIFICAÇÃO, O QUE
SE SABE DO CONHECIMENTO FILOSOFICO ?
As teorias filosóficas não possuem a necessidade de teste
ou verificação através da observação.
A validade das teorias filosóficas é avaliada principalmente
com base em sua coerência lógica e argumentação racional
É falível caso apresente falhas lógicas.
Exemplo: O pensamento sobre a existência de outros planetas,
ainda que não houvesse ferramentas para essa verificação

19. CARACTERISTICAS DO CONHECIMENTO
FILOSOFICO ?
Racionalidade: O conhecimento filosófico é baseado na razão, na análise lógica e
na argumentação cuidadosa, em vez de depender exclusivamente da fé, autoridade
ou intuição.
Questionamento e Reflexão: A filosofia busca questionar e refletir sobre uma
ampla variedade de questões fundamentais sobre a existência, a verdade, o
conhecimento, a moralidade, a política e outros aspectos da experiência humana.
Interdisciplinaridade: A filosofia muitas vezes se relaciona com outras
disciplinas, como a ciência, a religião, a psicologia, a política e a arte, buscando
compreender os princípios fundamentais subjacentes a essas áreas do
conhecimento.

20. CARACTERISTICAS DO CONHECIMENTO
FILOSOFICO ?
Abstração e Generalização: A filosofia tende a lidar com conceitos
abstratos e questões gerais, buscando formular teorias e princípios
universais que se apliquem a uma ampla gama de situações e contextos.
Crítica e Argumentação: Uma parte essencial da prática filosófica é a
crítica lógica e a argumentação rigorosa, onde as ideias são examinadas
criticamente em busca de inconsistências, contradições ou falácias.
Busca pela Verdade e Compreensão: O objetivo último da filosofia é a
busca pela verdade e pela compreensão mais profunda da natureza da
realidade, da existência humana e das questões que nos confrontam
como seres pensantes

21. CONHECIMENTO
CIENTÍFICO
O conhecimento científico é baseado em evidências, pesquisa
sistemática e metodologias rigorosas.
Ele busca explicar fenômenos observáveis através de teorias
testáveis e replicáveis.
Na enfermagem, o conhecimento científico é fundamental para
embasar práticas clínicas eficazes e seguras.

22. CONHECIMENTO
CIENTÍFICO
 Fundamenta-se na realidade, naquilo que é concreto, passível de
observação e análise
 Parte de teorias científicas (conhecimentos científicos já
obtidos) e da (re)experimentação
 Utiliza métodos específicos para coleta, análise e interpretação
dos dados – métodos científicos
 É sistemático, pois segue uma sequência de passos logicamente
ordenados (1º, 2º, 3º...)

23. CONHECIMENTO
CIENTÍFICO
 Produz teorias - um conjunto de ideias e conhecimentos
comprováveis
 Busca descobrir as “leis” do mundo físico e natural por meio de
pesquisas
 É falível, sujeito a erros, e por isso deve ser sempre submetido a
novos estudos
 Não pretende ser definitivo e inquestionável, pelo contrário,
incentiva o constante questionamento e a realização de novas
pesquisas sobre aquilo que já foi estudado

24. É o conhecimento que temos sobre fatos analisados e comprovados cientificamente,
de modo que sua veracidade ou falsidade podem ser comprovadas.
É um conhecimento factual e está baseado em experiências comprovadas. Por isso,
também é falível e aproximadamente exato, pois novas ideias podem modificar teorias
antes aceitas.
Também é verificável, pois surge através de resultados científicos.
Exemplo: A descoberta de outros planetas, por meio da observação com telescópios
super desenvolvidos.
SOBRE A EXATIDÃO E A VERIFICAÇÃO, O QUE
SE SABE DO CONHECIMENTO CIENTIFICO ?

25. Empirismo: O conhecimento científico é baseado em observação direta e
evidências empíricas, obtidas através de experimentação controlada, medição e
observação sistemática dos fenômenos naturais.
Objetividade: A ciência busca ser objetiva, buscando eliminar vieses pessoais e
subjetividade na interpretação dos dados, permitindo que os resultados sejam
analisados de maneira imparcial.
Verificabilidade: As conclusões científicas devem ser verificáveis e testáveis por
outros pesquisadores independentes, permitindo a replicação dos experimentos e a
confirmação ou refutação das hipóteses.
CARACTERISTICAS DO CONHECIMENTO
CIENTÍFICO ?

26. Racionalidade: A ciência se baseia na razão e na lógica, utilizando métodos
sistemáticos e rigorosos de investigação para chegar a conclusões fundamentadas.
Universalidade: As leis e teorias científicas são aplicáveis universalmente, ou seja,
elas se aplicam em qualquer lugar e em qualquer momento dentro dos limites do
domínio ao qual se referem.
Falibilidade: O conhecimento científico é sempre passível de revisão e correção,
pois está sujeito à influência de novas evidências, descobertas ou interpretações,
sendo revisado conforme o progresso da pesquisa.
CARACTERISTICAS DO CONHECIMENTO
CIENTÍFICO ?

29. COMO ESCOLHER UM TEMA
PARA SE ESTUDAR CIENTIFICAMENTE
O pesquisador deve escolher seu tema a partir de
alguns critérios básicos:
1) Interesse ou curiosidade científica
2) Relevância do assunto para a sociedade e para sua
área de atuação
3) Estudos prévios realizados por outros cientistas
4) Disponibilidade de acesso aos estudos anteriores
5) Definição do recorte específico sobre o tema:
autores/teorias, justificativa, problema, hipótese,
objetivos e método de estudo.

30. Referências
BERVIAN, P. A.; CERVO, A. L. Metodologia científica. São Paulo: McGraw-Hill, 1983. 249p.
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia científica. São Paulo: Atlas, 1989. 231p.
PINTO, A. V. Ciência e existência. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1969. 537p.
VIEGAS, W. Fundamentos de metodologia científica. Brasília: Editora Univ. de Brasília, 1999.
251p.
DEMO, P. Pesquisa: princípio científico e educativo. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2001, 120 p.
KÖCHE, J.C. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa.
14. ed., Petrópolis: Vozes, 1997, 180 p.
European Science Foundation; All European Academies. The European Code of Conduct for
Research Integrity. 2011
(disponívelem:http://www.esf.org/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&file=fileadmin/be_user/CE
O_Uni/MO_FORA/MOFORUM_ResearchIntegrity/Code_Conduct_ResearchIntegrity.pdf&t=13560
29785&hash=fa087a17c96eea87ed1efc9ac4919fcc9261b487)

31. Referências
Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos - CEP/UNIOESTE. Disponível em:
https://www.unioeste.br/portal/comites/cep/inicial. Acessado em: 19/01/2024.
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Código de Boas Práticas Científicas.
São Paulo. 2012 (disponível em
http://www.fapesp.br/boaspraticas/FAPESPCodigo_de_Boas_Praticas_Cientificas_jun2012.pdf).
CASTRO, C. M. Como redigir e apresentar um trabalho científico. São Paulo: Pearson, 2011,
137 p.
BURSZTYN, M; DRUMMOND, J. A; NASCIMENTO, E. P. Como escrever (e publicar) um
trabalho científico: dicas para pesquisadores e jovens cientistas. Rio de Janeiro: Garamond,
2010, 111 p.
OLIVEIRA, J. L. Texto acadêmico: técnicas de redação e de pesquisa científica. 6. ed.
Petrópolis: Vozes, 2009.
PEREIRA, M. G. Artigos científicos: como redigir, publicar e avaliar. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2014, 383 p.

32. Atividade 1.
1) Fazer um resumo sobre os tipos de
conhecimentos.
2) Entregar na próxima aula; valendo 30
pontos (Individual).