METODOLOGIA CIENTIFICA

1. Metodologia Científica
Conhecimento e Ciência: Definição, tipos de
conhecimento, retrospectiva da ciência. Pesquisa
Científica: definição, níveis, tipologia
ESCOLA TÉCNICA RAIMUNDA NONATA
DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA
CURSO DE TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL
DISCIPLINA: Metodologia do trabalho científico e Pesquisa em Saúde
DOCENTE: Antônio Neto
Caicó – RN
2023

2. O que é ciência ?
Ciência é uma palavra derivado do latim (scire)
que significa conhecimento ou sabedoria.
Portanto se diz que uma pessoa tem
conhecimento ou está ciente quando a mesma
detém alguma informação ou “o saber” sobre
qualquer aspecto da realidade.
"A ciência é uma forma sistemática de aquisição
de conhecimentos, baseada em um método
objetivo e bem definido, conhecido como
método científico. A ciência visa à descrição e à
explicação de fatos e fenômenos da natureza, de
maneira que seja possível formular teorias,
previsões e leis.

3. O homem é, por natureza, um animal curioso. Desde que
nasce interage com a natureza e os objetos à sua volta, interpretando
o universo a partir das referências sociais e culturais do meio em que
vive. Apropria-se do conhecimento através das sensações, que os
seres e os fenômenos lhe transmitem.
O conhecimento pode ser adquirido de diversas formas:
sensação, percepção, imaginação, memória, linguagem, raciocínio e
intuição.

5. Tipos de conhecimento
Empírico Filosófico
Científico Teológico

6. Conhecimento empírico
Também conhecido como “conhecimento
vulgar” ou o senso comum. Esse tipo de
conhecimento surge a partir da interação e observação
do ser humano com ambiente que o rodeia. Por ser
baseado nas experiencias, o conhecimento
empírico não costuma apresentar a legitimidade da
comprovação científica.
Não há preocupação em refletir criticamente
sobre o objeto em observação, limitando-se apenas a
dedução de uma ação.
É o conhecimento passado de geração em
geração por meio da educação informal e baseado em
imitações e experiencia pessoal. Desprovido de
conhecimento científico.

7. Conhecimento filosófico
É fruto do raciocínio e da reflexão humana. É caracterizado pelo esforço da razão pura
para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o errado, recorrendo às
luzes da própria razão humana.
Exemplos de conhecimentos filosóficos:
O universo: inicio, criador, evolução e fim
A vida: início, evolução do homem, morte
Homem: início, vida, descendência, morte
Sociedade: qual a melhor forma
Pensamento: conhecimento, evolução
Justiça: social, penas, econômica
Verdade, Liberdade, Moral e Ética: O que é ?

8. Conhecimento teológico
Este tipo de conhecimento está baseado na fé religiosa, acreditando que esta é a verdade
absoluta e apresenta todas as explicações para os mistérios que rondam a mente humana. Não há
necessidade de verificação científica para que determinada “verdade” seja aceita sob a ótica do
conhecimento religioso.
Exemplos:
Acreditar que alguém com enfermidade grave foi curado por um milagre
Acreditar em reencarnação
Acreditar no espiritismo
Acreditar em Deus
Acreditar em Santos
Criação do Universo

9. Conhecimento científico
Engloba todas as informações e fatos que foram comprovados com base em análises
e testes científicos. Para isso, no entanto, o objeto analisado deve passar por uma série de
experimentações e análises que atestam ou refutam determinada teoria.
O conhecimento científico está relacionado com a lógica e o pensamento crítico e
analítico. Representa o oposto do conhecimento empírico e do senso comum.
Exemplos:
Todo corpo em queda livre cai com a aceleração da gravidade
O ouvido humano consegue ouvir frequência entre 20 e 20000 Hz
A chuva é causada pela condensação das nuvens
O átomo é a menor partícula da matéria
A vacina do covid é eficiente com comprovação científica
Criação do universo

10. Formação do Universo
Teoria do Big Bang
Teoria do Criacionismo

11. Nenhum conhecimento é superior
ao outro!
Todos são válidos, e JAMAIS devem
ser impostos aos indivíduos!

12. O Método Científico
É um conjunto de etapas que deve ser seguido para que um estudo seja considerado
científico. É o método científico que valida uma pesquisa como um conhecimento verdadeiro, livre
de conceitos prévios ou subjetividade dos pesquisadores.

13. Retrospectiva da Ciência
A evolução humana corresponde ao desenvolvimento de sua Inteligência. Sendo
assim, podemos definir três níveis de desenvolvimento da inteligência humana desde o
surgimento dos primeiros seres humanos:
O MEDO O MISTICISMO A CIÊNCIA

14. Visão atual
A visão de ciência que se tem hoje é orientada pelos princípios abaixo:
PRINCIPIO DA VERIFICAÇÃO
PRINCIPIO DO FALSEAMENTO
O conhecimento científico deve ser verificado. O cientista deve comunicar
seus resultados e como chegou a eles exatamente (com linguagem
unívoca, homogênea) para permitir que outros cientistas verifiquem se os
resultados estão corretos.
Princípio segundo o qual o cientista deve estar preparado para o
falseamento de suas hipóteses. As verdades não são eternas em
ciências.
Exemplo: Todos os cisnes são brancos. Até que se encontrem cisnes que
sejam de outras cores.

15. Pesquisa científica
Conjunto de procedimentos sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, que tem por objetivo
encontrar soluções para os problemas propostos, mediante o emprego de métodos científicos.
NÍVEIS DE PESQUISA
EXPLORATÓRIA
DESCRITIVA
EXPLICATIVA

16. Exploratória
Tem como finalidade proporcionar maiores informações sobre determinado assunto, facilitar a
delimitação de um tema de trabalho. Normalmente constitui a primeira etapa de uma
investigação mais ampla. Desenvolve-se com o objetivo de proporcionar uma visão geral, de tipo
aproximativo, acerca de determinado fato. É realizada especialmente quando o tema escolhido é
pouco explorado e torna-se difícil sobre ele formular hipóteses precisas e operacionalizáveis. A
pesquisa exploratória permite definir objetivos ou formular as hipóteses de uma pesquisa mais
ampla, descobrir novo enfoque para o tema, avaliar a possibilidade de se desenvolver uma boa
pesquisa sobre determinado tema.

17. Descritiva
Visa observar, registrar, analisar, classificar e interpretar os dados sem interferência, sem
manipulação do pesquisador. Entre essas pesquisas estão as de opinião, as mercadológicas, os
levantamentos sócio-econômicos e psicossociais, em suma, a maioria das pesquisas
desenvolvidas nas Ciências Humanas e Sociais. Envolve técnica padronizada da coleta de
dados, realizada principalmente através de questionários e da observação sistemática.

18. Explicativa
Registra, analisa e interpreta os fenômenos estudados, procurando identificar suas razões, seus
fatores determinantes, suas causas. Embora esteja mais sujeita a erros, é o tipo de pesquisa
que aprofunda o conhecimento da realidade e, por isso, fundamenta o conhecimento científico. A
maioria das pesquisas explicativas utiliza o método experimental, caracterizado pela manipulação
e controle das variáveis, com o objetivo de identificar qual a variável independente que
determina a causa da variável dependente ou do fenômeno em estudo.

19. Tipologia da pesquisa
Classificação quanto aos procedimentos:
Pesquisa de Campo
Pesquisa de Fontes
Pesquisa de Laboratório
Utiliza-se de técnicas específicas, como observação direta, formulário e
entrevistas. A coleta é efetuada onde ocorrem os fenômenos, sem
interferência do pesquisador.
Pesquisa bibliográfica - fontes secundárias: livros e outros documentos
bibliográficos.
Pesquisa documental - documentos primários, originais, chamados “de
primeira mão”, isto é, ainda não utilizados em estudos ou pesquisa: dados
estatísticos, documentos históricos, correspondência epistolar de
personalidades etc.
Provoca, produz e reproduz fenômenos em condição de controle.

20. Tipologia da pesquisa
Quanto a forma de abordagem:
Quantitativa Qualitativa
A que traduz em números as opiniões e
informações, utilizando técnicas estatísticas
para serem classificadas e analisadas
É uma pesquisa descritiva, cujas
informações não são quantificáveis; os
dados obtidos são analisados indutivamente;
a interpretação dos fenômenos e a atribuição
de significados são básicas no processo de
pesquisa qualitativa.

21. Atividade
QUESTÃO 1 – Quais os 4 tipos de conhecimentos existentes ? Comente brevemente sobre cada
um deles.
QUESTÃO 2 – Quais os 3 níveis da pesquisa científica ? Comente sobre cada um deles.
QUESTÃO 3 – Qual a diferença entre as pesquisas de campo, pesquisa de fontes e pesquisa de
laboratórios?
QUESTÃO 4 – Qual a diferença de uma pesquisa quantitativa para uma pesquisa qualitativa?

22. Atividade
QUESTÃO 1 – Quais os 4 tipos de conhecimentos existentes ? Comente brevemente sobre cada
um deles.
CONHECIMENTO EMPÍRICO – Também conhecido como “conhecimento vulgar” ou o senso comum.
É o conhecimento passado de geração em geração por meio da educação informal e baseado em
imitações e experiencia pessoal. Desprovido de conhecimento científico.
CONHECIMENTO FILOSÓFICO – É fruto do raciocínio e da reflexão humana. É caracterizado pelo
esforço da razão pura para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o
errado, recorrendo às luzes da própria razão humana.
CONHECIMENTO TEOLÓGICO – Este tipo de conhecimento está baseado na fé religiosa,
acreditando que esta é a verdade absoluta e apresenta todas as explicações para os mistérios que
rondam a mente humana.
CONHECIMENTO CIENTIFICO - Engloba todas as informações e fatos que foram comprovados com
base em análises e testes científicos.

23. Atividade
QUESTÃO 2 – Quais os 3 níveis da pesquisa científica ? Comente sobre cada um deles.
NÍVEIS DE PESQUISA
EXPLORATÓRIA
DESCRITIVA
EXPLICATIVA
É realizada especialmente quando o tema escolhido é
pouco explorado e torna-se difícil sobre ele formular
hipóteses precisas e operacionalizáveis.
Visa observar, registrar, analisar, classificar e
interpretar os dados sem interferência, sem
manipulação do pesquisador.
Registra, analisa e interpreta os fenômenos
estudados, procurando identificar suas razões, seus
fatores determinantes, suas causas.

24. Atividade
QUESTÃO 3 – Qual a diferença entre as pesquisas de campo, pesquisa de fontes e pesquisa
de laboratórios?
Pesquisa de Campo
Pesquisa de Fontes
Pesquisa de Laboratório
Utiliza-se de técnicas específicas, como observação direta, formulário e
entrevistas. A coleta é efetuada onde ocorrem os fenômenos, sem
interferência do pesquisador.
Pesquisa bibliográfica - fontes secundárias: livros e outros documentos
bibliográficos.
Pesquisa documental - documentos primários, originais, chamados “de
primeira mão”, isto é, ainda não utilizados em estudos ou pesquisa: dados
estatísticos, documentos históricos, correspondência epistolar de
personalidades etc.
Provoca, produz e reproduz fenômenos em condição de controle.

25. Atividade
QUESTÃO 4 – Qual a diferença de uma pesquisa quantitativa para uma pesquisa
qualitativa?
Quantitativa Qualitativa
A que traduz em números as opiniões e
informações, utilizando técnicas estatísticas
para serem classificadas e analisadas
É uma pesquisa descritiva, cujas
informações não são quantificáveis; os
dados obtidos são analisados indutivamente;
a interpretação dos fenômenos e a atribuição
de significados são básicas no processo de
pesquisa qualitativa.

26. Metodologia Científica
Conhecimento e Ciência: Definição, tipos de
conhecimento, retrospectiva da ciência. Pesquisa
Científica: definição, níveis, tipologia
ESCOLA TÉCNICA RAIMUNDA NONATA
DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA
CURSO DE TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL
DISCIPLINA: Metodologia do trabalho científico e Pesquisa em Saúde
DOCENTE: Antônio Neto
Caicó – RN
2023