O documento explora a produção editorial em hipermídia e suas implicações, destacando a intersecção entre tecnologia, cultura e novas formas de leitura. Discute como a hipermídia, originada no conceito de não-linearidade, reflete mudanças nas relações de consumo e desafios profissionais, enquanto revisita a obra de Joyce em contraste com Gutenberg. O texto também analisa a evolução da hipermídia na web e suas influências na compreensão textual contemporânea.

1. Produção Editorial em
Hipermídia
Professora Liliane Dutra Brignol
@lilianedb
lilianebrignol@gmail.com

2. Produção Editorial e Hipermídia
Um universo de possibilidades
• Novas formas de leitura
• Mercado editorial em crescimento
• + conteúdo = + seleção/edição = novas estratégias
de produção e circulação = mudanças nas relações
de consumo
• Desafios de um profissional em desenvolvimento
• Aprender e compartilhar

3. Qual o caminho sugerido?
• Plano de ensino

4. Hipermídia: revisão de conceitos
• Tecnologia – Sociedade – Cultura
Mundo-objeto da tecnologia como parte do
mundo da cultura (Steven Johnson, A cultura da
interface)

5. O primeiro pintor de cavernas era artista ou
engenheiro?

6. Da Vince: cientista, matemático,
engenheiro, inventor, anatomista, pintor,
escultor, arquiteto, botânico, poeta e
músico. Precursor da aviação e da balística.
Fusão de tecnologia e
cultura. Ela fez parte da experiência humana
desde o primeiro pintor de cavernas, mas
temos tido muita dificuldade em enxergá-la
até agora.
“O mundo digital pode estar conectado a uma rede,
ser inicializado e ter placa de som, mas é surdo para a
história.”

7. Tecnologia – Sociedade – Cultura
• Questão de interface = questão de cultura,
comportamento, hábitos, cotidiano, cognição,
técnica, estética
• Novos aparatos = novos usos = transformações
sociais

8. "Ulisses" adapta a
Odisséia de Homero,
condensando a viagem de
Odisseu (na pessoa do
agente de publicidade
Leopold Bloom) em 24
horas, entre os dias 15 e
16 de junho de 1904.
Quando James Joyce publicou Ulisses
em 1922 e revolucionou todas as
nossas expectativas quanto ao
que os livros devem ser, estava sendo
assim tão diferente do
próprio Gutenberg?

9. “Joyce
era um técnico altamente qualificado que andou fazendo
experiências com uma máquina-livro, levando-a a fazer coisas
que nunca fizera. Seus contemporâneos o viram como um
artista (ou, muitos, como um pornógrafo), mas do nosso ponto
de observação ele poderia perfeitamente ser visto como um
programador que escreveu códigos para a plataforma da
máquina impressora. Joyce escreveu software para um
hardware originalmente materializado por Gutenberg.”
Gutenberg
construiu uma máquina que Joyce
"envenenou" com uma
programação inovadora, e Joyce alardeou
como sua uma variação de um tema que,
originalmente, fora da autoria do
próprio Gutenberg.
Ambos foram artistas. Ambos foram
engenheiros.

10. • Por que a conexão entre tecnologia e cultura
deveria parecer mais factível para nós hoje?
A resposta é simples: velocidade. A tecnologia
costumava avançar em estágios mais lentos,
mais diferenciados.

11. Hipermídia - Conceito inicial
• Hipermídia = expressão não
linear da linguagem, que atua
de forma multimidiática e tem
sua origem conceitual no jogo
(princípio de linguagem e ser
como sinônimos, idéia de que
jogar é ser jogado). (Bairon)

12. Hipertexto e hipermídia
• A característica não linear da linguagem
expressa todo o caminho de compreensão de
algo que não depende unicamente da exposição
seqüencial de conteúdo.
• Texto, imagens (fixas e em movimento), sons em
um mesmo ambiente construídos de maneira
hipertextual

13. Hipertexto e hipermídia
• Origem – Ted Nelson (década de 1960). Projeto
Memex
• Conceitos abarcam muitas
• concepções e foram sendo
• repensados na área da
• comunicação
• Hipertexto = “escritura/
leitura não seqüencial e
não linear”

14. Compreensão anterior ao surgimento
da web
• Roland Barthes – Princípio de que num texto ideal há redes
atuantes entre si sem que nenhuma possa impor-se às demais. Não
há princípio, mas diversas vias de acesso. Infinitude da linguagem.
Os códigos que o texto mobiliza são intermináveis e os sistemas de
significação só podem impor-se no plural, nunca de forma limitada.
Crítica ao postulado de interpretação associado à forma de pensar
tradicional linear. Crítica à noção de um “eu” que tudo lê e tudo
compreende. As ligações de um texto com outros textos são
identificadas como lexias.
• Mikhail Bakthin (filósofo russo) – conceito de polifonia e
discursos polifônicos (diversidade de vozes controversas no interior
de um texto). Presença de outros textos dentro de um texto, causada
pela inserção do autor num contexto que já inclui previamente
textos anteriores que lhe inspiram ou influenciam

15. Precursores do hipertexto
Enciclopédias
Notas de rodapé

16. Hipermídia na web
• Com a linguagem hipermídia, o que já era complexo
no interior da relação texto/autor/leitor assumiu
uma condição de contínuas construções .
• Antes já havia produções hipermidiáticas em outras
plataformas, como o cd-rom
• Quanto à desenvolvimento gráfico, muito do que foi
realizado em cd-rom durante os anos 1990 só
chegou na web no começo dos anos 2000

17. Hipermídia na web
• Impulso com a criação da web (WWW) – entre
1990 e 1991 por Tim Berbers-Lee
• = Encontro entre as características do
hipertexto/hipermídia

18. Hipermídia na web
1º navegador gráfico Mosaic (1993) = exposição
simultânea de imagens e textos na web

19. Hipermídia na web
• Web = hoje é o grande ambiente no qual a
hipermídia se expande
• + outras plataformas

20. Hipermídia na web
Animação
Se taire, si ça vous chante
http://setaire1.free.fr/

21. Hipermídia na web
Reportagem:
Cali, la ciudad que no duerme – El País
http://www.elpais.com.co/reportaje360/ediciones/cali-ciudad-que-no-duerme/#inicio

22. Hipermídia na web
Interview Project,
David Linch
http://interviewproject.davidlynch.com/