O documento descreve os principais componentes químicos presentes nos seres vivos, com foco na água e sais minerais. A água corresponde a cerca de 70% da composição química humana e desempenha funções vitais como solvente, regulador térmico e de transporte de substâncias. Os sais minerais, como cálcio, sódio e ferro, também são essenciais e desempenham papéis como na formação de ossos, condução de impulsos nervosos e transporte de oxigênio, respectivamente.
O documento discute educação financeira para jovens. Apresenta estatísticas mostrando que 57,5% das famílias brasileiras estão endividadas, com mais de 900 mil famílias incapazes de pagar contas atrasadas. Também discute as principais causas para o endividamento, como imprevistos, falta de planejamento e empréstimos desnecessários. Explica a importância da educação financeira para consumir de forma consciente e alcançar objetivos futuros.
Formas de Apresentação de seu Produto ou Serviço para o MercadoGustavo Baldez
Inspirado pelas novas correntes do marketing e da cultura digital apresentei os 4Ps do Marketing na busca por uma experiência de consumo que agregue valor à proposta de produto ou serviço. A partir daí, apresento formas de divulgação de produto que podem ser utilizadas por empresas de diversos tamanhos. Palestra realizada para a semana MEI em Cataguases - MG
Este documento apresenta os fundamentos e objetivos do estudo de economia, incluindo conceitos como: necessidades humanas versus recursos escassos; bens versus serviços; agentes econômicos e como tomam decisões; como a interação de mercado funciona; e como a produtividade afeta o nível de vida de um país.
O documento apresenta uma análise de mercado dividida em 4 etapas. A etapa 1 descreve os objetivos de analisar um setor econômico para entender o contexto e identificar oportunidades e ameaças. A etapa 2 introduz a análise SWOT para avaliar pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaças. A etapa 3 propõe um checklist para a análise SWOT. A etapa 4 trata dos tipos de demanda.
O documento discute o conceito de investimento, incluindo que é a aplicação de recursos para obter retorno financeiro proporcional ao risco. Ele lista tipos de investimentos como financeiros, empresariais e alternativos, e fatores como risco, horizonte temporal e diversificação que afetam o retorno. Finalmente, discute onde investir e perfis de investidores.
O documento discute estratégias de definição de preços, incluindo: (1) Abordagens clássicas e atuais da formação de preços de venda; (2) Diferentes estratégias de preços como desconto, penetração e de linha de produtos; (3) Fatores que afetam a sensibilidade dos consumidores a preços.
Este documento apresenta um curso básico de análise de investimentos ministrado pelo professor Derson Lopes. O curso aborda termos e conceitos importantes de investimentos, tipos de investimentos, como tomar decisões de investimento e ferramentas de análise. A agenda do curso inclui introdução, termos, tipos de investimentos, tomada de decisão em investimentos, ferramentas e conclusão.
O documento resume os principais conceitos da economia, incluindo que a economia estuda como os recursos escassos são alocados para satisfazer as necessidades humanas ilimitadas, que as escolhas econômicas têm custos de oportunidade, e que a microeconomia e macroeconomia examinam os agentes econômicos e o sistema como um todo.
O documento discute educação financeira para jovens. Apresenta estatísticas mostrando que 57,5% das famílias brasileiras estão endividadas, com mais de 900 mil famílias incapazes de pagar contas atrasadas. Também discute as principais causas para o endividamento, como imprevistos, falta de planejamento e empréstimos desnecessários. Explica a importância da educação financeira para consumir de forma consciente e alcançar objetivos futuros.
Formas de Apresentação de seu Produto ou Serviço para o MercadoGustavo Baldez
Inspirado pelas novas correntes do marketing e da cultura digital apresentei os 4Ps do Marketing na busca por uma experiência de consumo que agregue valor à proposta de produto ou serviço. A partir daí, apresento formas de divulgação de produto que podem ser utilizadas por empresas de diversos tamanhos. Palestra realizada para a semana MEI em Cataguases - MG
Este documento apresenta os fundamentos e objetivos do estudo de economia, incluindo conceitos como: necessidades humanas versus recursos escassos; bens versus serviços; agentes econômicos e como tomam decisões; como a interação de mercado funciona; e como a produtividade afeta o nível de vida de um país.
O documento apresenta uma análise de mercado dividida em 4 etapas. A etapa 1 descreve os objetivos de analisar um setor econômico para entender o contexto e identificar oportunidades e ameaças. A etapa 2 introduz a análise SWOT para avaliar pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaças. A etapa 3 propõe um checklist para a análise SWOT. A etapa 4 trata dos tipos de demanda.
O documento discute o conceito de investimento, incluindo que é a aplicação de recursos para obter retorno financeiro proporcional ao risco. Ele lista tipos de investimentos como financeiros, empresariais e alternativos, e fatores como risco, horizonte temporal e diversificação que afetam o retorno. Finalmente, discute onde investir e perfis de investidores.
O documento discute estratégias de definição de preços, incluindo: (1) Abordagens clássicas e atuais da formação de preços de venda; (2) Diferentes estratégias de preços como desconto, penetração e de linha de produtos; (3) Fatores que afetam a sensibilidade dos consumidores a preços.
Este documento apresenta um curso básico de análise de investimentos ministrado pelo professor Derson Lopes. O curso aborda termos e conceitos importantes de investimentos, tipos de investimentos, como tomar decisões de investimento e ferramentas de análise. A agenda do curso inclui introdução, termos, tipos de investimentos, tomada de decisão em investimentos, ferramentas e conclusão.
O documento resume os principais conceitos da economia, incluindo que a economia estuda como os recursos escassos são alocados para satisfazer as necessidades humanas ilimitadas, que as escolhas econômicas têm custos de oportunidade, e que a microeconomia e macroeconomia examinam os agentes econômicos e o sistema como um todo.
1. O documento discute conceitos importantes de análise de custos, volume e lucro como margem de contribuição, ponto de equilíbrio e grau de alavancagem.
2. São apresentados exemplos numéricos para calcular a margem de contribuição, ponto de equilíbrio contábil e econômico de uma empresa.
3. O documento também explica o que é grau de alavancagem operacional e como ele pode ser usado para analisar o impacto de variações no volume de vendas no lucro da empresa.
O documento introduz conceitos básicos de economia, como necessidades humanas ilimitadas versus recursos limitados, escassez, custo de oportunidade e como a economia estuda a melhor forma de alocar recursos escassos para atender necessidades individuais e coletivas. Explica a diferença entre microeconomia e macroeconomia e conceitos micro como demanda, oferta, equilíbrio de mercado e determinação de preços.
Este documento discute estratégias de marketing para atingir objetivos com eficácia. Ele define marketing como a criação e entrega de valor para os clientes e administração da relação com eles. Também discute planejamento de marketing, ferramentas como marketing direto e relacionamento, e estratégias como banco de dados e CRM para personalizar ofertas e satisfazer clientes.
Este documento apresenta as características de um mercado de concorrência perfeita, incluindo a ausência de influência sobre preços ou quantidades por compradores ou vendedores, homogeneidade dos produtos, transparência de mercado e liberdade de entrada e saída de empresas. O equilíbrio de mercado é estabelecido onde a curva de demanda intersecta a curva de oferta, determinando o preço e a quantidade de equilíbrio.
O documento discute a sociedade de consumo e o marketing. A oferta excede a demanda nessas sociedades, levando a estratégias agressivas de marketing para vender produtos. O marketing procura o equilíbrio entre oferta e demanda e ajudar os clientes.
O documento discute a oferta e demanda de moeda. Apresenta as quatro funções da moeda, os motivos para deter moeda segundo Keynes, e os agregados monetários M1, M2, M3 e M4. Também aborda a multiplicação da moeda pelos bancos e os instrumentos de controle monetário usados pelo Banco Central, como operações de mercado aberto e taxa de redesconto.
O documento fornece instruções para a preparação de um pitch, destacando os 10 tópicos essenciais a serem abordados: 1) o problema, 2) a solução, 3) o modelo de negócios, 4) a concorrência, 5) o mercado, 6) o crescimento, 7) os planos futuros, 8) o investimento necessário, 9) a saída e 10) a equipe por trás do projeto. O objetivo é vender uma ideia de negócio de forma clara e concisa em até 10 slides e 5 minutos.
O documento fornece uma introdução sobre investimentos no mercado de capitais, descrevendo:
1) A diferença entre poupança e investimento e os objetivos do investimento;
2) Os principais tipos de investimentos de renda fixa e variável disponíveis;
3) A função e os principais ativos negociados no mercado de capitais, como ações, debêntures e fundos de índices.
O documento discute os conceitos de produto e serviço no marketing. Ele define produto, destaca as características intangíveis dos serviços, e classifica os produtos de acordo com sua durabilidade e tangibilidade. Também aborda o ciclo de vida dos produtos e estratégias em cada fase.
Objetivos
Apresentar a importância do assunto e momento atual econômico;
Objetivo das finanças corporativas e seus benefícios;
O que é um diagnóstico econômico e financeiro.
Palestrante: Adm. Liandro Fabri
Graduação em Administração de Empresas - Centro Universitário de Bauru - ITE;
MBA - Finanças Controladoria e Auditoria - FGV;
Atualmente é sócio diretor da Adriano Fabri Consultoria e Desenvolvimento Empresarial;
Atua com consultoria empresarial na área financeira;
Docente em cursos de graduação e pós-graduação em Instituições de Bauru e região.
O documento discute estratégias de marcas, incluindo marcas múltiplas, marca guarda-chuva, extensão de marca, linha e imagem. Apresenta características, benefícios e desvantagens de cada estratégia, além de exemplos como Reckitt Benckiser, Procter & Gamble e Ambev para marcas múltiplas.
O documento discute os conceitos de consumo, tipos de consumo, fatores que influenciam o consumo e poupança. Aborda consumo final, consumo intermédio, essencial e supérfluo e como renda, preços, publicidade e outros fatores afetam os padrões de consumo.
O documento discute os papéis e comportamentos envolvidos no processo de compra, incluindo iniciatores, influenciadores, decisores e usuários. Ele também descreve tipos de comportamentos de compra como compra complexa, compra com dissonância reduzida e compra habitual, além de riscos associados à compra complexa. Finalmente, discute as etapas do processo de decisão de compra, como reconhecimento da necessidade, busca de informações, avaliação de alternativas e a própria decisão de compra.
O documento descreve a evolução do marketing desde os anos 1970 até os dias atuais, dividida em quatro fases: 1) nos anos 1970 era praticado o marketing de massa, sem diferenciação entre clientes; 2) nos anos 1980 iniciou-se o marketing segmentado, reconhecendo necessidades diferentes entre grupos; 3) nos anos 1990 adotou-se o marketing de relacionamento, buscando conhecer melhor cada cliente; 4) desde 2000 até hoje busca-se o marketing individualizado e a fidelização por meio da personalização das ofertas.
O documento discute conceitos econômicos básicos, incluindo:
1) Fatores de produção e combinações possíveis entre eles;
2) Fronteira de possibilidades de produção e custo de oportunidade;
3) Princípios que guiam como as pessoas tomam decisões econômicas e interagem no mercado.
Este documento apresenta informações sobre um curso de marketing ministrado por Carlos Eduardo Rocha. Ele inclui a ementa do curso, com tópicos como conceito de marketing, ambiente de marketing, comportamento do consumidor e composto de marketing. Também fornece detalhes sobre o professor e instruções sobre a avaliação do curso.
Apresentação relacionada às definições e tipos de marketing.
Disciplina de Gestão e Empreendedorismo, do 3º ano do curso Técnico em Química Integrado ao ensino médio no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Panambi.
Elaborado por André Zambon.
O documento discute conceitos básicos de microeconomia, incluindo oferta e demanda, mercados, tipos de mercados, e preços. Ele define termos econômicos como necessidades humanas, bens, recursos produtivos, agentes econômicos, curva de possibilidades de produção e custo de oportunidade.
Este documento discute a bioquímica celular, especificamente sobre: 1) Os principais elementos químicos encontrados nos seres vivos, como carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio; 2) As substâncias inorgânicas e orgânicas que compõem as células, incluindo água, sais minerais, carboidratos, lipídeos e proteínas; 3) As funções dessas substâncias, como armazenamento de energia, estrutura celular e regulação de processos metabólicos
Este documento discute a bioquímica celular, abordando os principais elementos químicos, substâncias inorgânicas e orgânicas encontradas nas células vivas. Detalha os carboidratos, lipídeos e proteínas, descrevendo suas funções e importância para o metabolismo celular.
1. O documento discute conceitos importantes de análise de custos, volume e lucro como margem de contribuição, ponto de equilíbrio e grau de alavancagem.
2. São apresentados exemplos numéricos para calcular a margem de contribuição, ponto de equilíbrio contábil e econômico de uma empresa.
3. O documento também explica o que é grau de alavancagem operacional e como ele pode ser usado para analisar o impacto de variações no volume de vendas no lucro da empresa.
O documento introduz conceitos básicos de economia, como necessidades humanas ilimitadas versus recursos limitados, escassez, custo de oportunidade e como a economia estuda a melhor forma de alocar recursos escassos para atender necessidades individuais e coletivas. Explica a diferença entre microeconomia e macroeconomia e conceitos micro como demanda, oferta, equilíbrio de mercado e determinação de preços.
Este documento discute estratégias de marketing para atingir objetivos com eficácia. Ele define marketing como a criação e entrega de valor para os clientes e administração da relação com eles. Também discute planejamento de marketing, ferramentas como marketing direto e relacionamento, e estratégias como banco de dados e CRM para personalizar ofertas e satisfazer clientes.
Este documento apresenta as características de um mercado de concorrência perfeita, incluindo a ausência de influência sobre preços ou quantidades por compradores ou vendedores, homogeneidade dos produtos, transparência de mercado e liberdade de entrada e saída de empresas. O equilíbrio de mercado é estabelecido onde a curva de demanda intersecta a curva de oferta, determinando o preço e a quantidade de equilíbrio.
O documento discute a sociedade de consumo e o marketing. A oferta excede a demanda nessas sociedades, levando a estratégias agressivas de marketing para vender produtos. O marketing procura o equilíbrio entre oferta e demanda e ajudar os clientes.
O documento discute a oferta e demanda de moeda. Apresenta as quatro funções da moeda, os motivos para deter moeda segundo Keynes, e os agregados monetários M1, M2, M3 e M4. Também aborda a multiplicação da moeda pelos bancos e os instrumentos de controle monetário usados pelo Banco Central, como operações de mercado aberto e taxa de redesconto.
O documento fornece instruções para a preparação de um pitch, destacando os 10 tópicos essenciais a serem abordados: 1) o problema, 2) a solução, 3) o modelo de negócios, 4) a concorrência, 5) o mercado, 6) o crescimento, 7) os planos futuros, 8) o investimento necessário, 9) a saída e 10) a equipe por trás do projeto. O objetivo é vender uma ideia de negócio de forma clara e concisa em até 10 slides e 5 minutos.
O documento fornece uma introdução sobre investimentos no mercado de capitais, descrevendo:
1) A diferença entre poupança e investimento e os objetivos do investimento;
2) Os principais tipos de investimentos de renda fixa e variável disponíveis;
3) A função e os principais ativos negociados no mercado de capitais, como ações, debêntures e fundos de índices.
O documento discute os conceitos de produto e serviço no marketing. Ele define produto, destaca as características intangíveis dos serviços, e classifica os produtos de acordo com sua durabilidade e tangibilidade. Também aborda o ciclo de vida dos produtos e estratégias em cada fase.
Objetivos
Apresentar a importância do assunto e momento atual econômico;
Objetivo das finanças corporativas e seus benefícios;
O que é um diagnóstico econômico e financeiro.
Palestrante: Adm. Liandro Fabri
Graduação em Administração de Empresas - Centro Universitário de Bauru - ITE;
MBA - Finanças Controladoria e Auditoria - FGV;
Atualmente é sócio diretor da Adriano Fabri Consultoria e Desenvolvimento Empresarial;
Atua com consultoria empresarial na área financeira;
Docente em cursos de graduação e pós-graduação em Instituições de Bauru e região.
O documento discute estratégias de marcas, incluindo marcas múltiplas, marca guarda-chuva, extensão de marca, linha e imagem. Apresenta características, benefícios e desvantagens de cada estratégia, além de exemplos como Reckitt Benckiser, Procter & Gamble e Ambev para marcas múltiplas.
O documento discute os conceitos de consumo, tipos de consumo, fatores que influenciam o consumo e poupança. Aborda consumo final, consumo intermédio, essencial e supérfluo e como renda, preços, publicidade e outros fatores afetam os padrões de consumo.
O documento discute os papéis e comportamentos envolvidos no processo de compra, incluindo iniciatores, influenciadores, decisores e usuários. Ele também descreve tipos de comportamentos de compra como compra complexa, compra com dissonância reduzida e compra habitual, além de riscos associados à compra complexa. Finalmente, discute as etapas do processo de decisão de compra, como reconhecimento da necessidade, busca de informações, avaliação de alternativas e a própria decisão de compra.
O documento descreve a evolução do marketing desde os anos 1970 até os dias atuais, dividida em quatro fases: 1) nos anos 1970 era praticado o marketing de massa, sem diferenciação entre clientes; 2) nos anos 1980 iniciou-se o marketing segmentado, reconhecendo necessidades diferentes entre grupos; 3) nos anos 1990 adotou-se o marketing de relacionamento, buscando conhecer melhor cada cliente; 4) desde 2000 até hoje busca-se o marketing individualizado e a fidelização por meio da personalização das ofertas.
O documento discute conceitos econômicos básicos, incluindo:
1) Fatores de produção e combinações possíveis entre eles;
2) Fronteira de possibilidades de produção e custo de oportunidade;
3) Princípios que guiam como as pessoas tomam decisões econômicas e interagem no mercado.
Este documento apresenta informações sobre um curso de marketing ministrado por Carlos Eduardo Rocha. Ele inclui a ementa do curso, com tópicos como conceito de marketing, ambiente de marketing, comportamento do consumidor e composto de marketing. Também fornece detalhes sobre o professor e instruções sobre a avaliação do curso.
Apresentação relacionada às definições e tipos de marketing.
Disciplina de Gestão e Empreendedorismo, do 3º ano do curso Técnico em Química Integrado ao ensino médio no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Panambi.
Elaborado por André Zambon.
O documento discute conceitos básicos de microeconomia, incluindo oferta e demanda, mercados, tipos de mercados, e preços. Ele define termos econômicos como necessidades humanas, bens, recursos produtivos, agentes econômicos, curva de possibilidades de produção e custo de oportunidade.
Este documento discute a bioquímica celular, especificamente sobre: 1) Os principais elementos químicos encontrados nos seres vivos, como carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio; 2) As substâncias inorgânicas e orgânicas que compõem as células, incluindo água, sais minerais, carboidratos, lipídeos e proteínas; 3) As funções dessas substâncias, como armazenamento de energia, estrutura celular e regulação de processos metabólicos
Este documento discute a bioquímica celular, abordando os principais elementos químicos, substâncias inorgânicas e orgânicas encontradas nas células vivas. Detalha os carboidratos, lipídeos e proteínas, descrevendo suas funções e importância para o metabolismo celular.
O documento discute a bioquímica celular, especificamente:
1) A água é o composto mais abundante nos seres vivos e desempenha funções como solvente, regulador térmico e no transporte de substâncias.
2) Carboidratos, lipídeos e proteínas são substâncias orgânicas essenciais, desempenhando papéis estruturais, energéticos e regulatórios.
3) Sais minerais como cálcio, fósforo e ferro são componentes inorgânicos
O documento discute a bioquímica celular, abordando os principais elementos químicos e substâncias presentes nas células, incluindo água, sais minerais, carboidratos, lipídeos e proteínas. Explica a composição e funções dessas moléculas na manutenção da vida celular.
O documento discute bioquímica celular, abordando os principais elementos químicos, substâncias inorgânicas e orgânicas encontradas nas células. É apresentada a composição química da água, sais minerais, carboidratos, lipídeos e fosfolipídeos, incluindo suas funções e importância para os seres vivos.
O documento discute a bioquímica celular, abordando: 1) Os principais elementos químicos que compõem os seres vivos, como carbono, oxigênio e hidrogênio; 2) As substâncias inorgânicas e orgânicas encontradas nas células, incluindo água, sais minerais, carboidratos, lipídeos e proteínas; 3) As funções dessas substâncias no metabolismo e estrutura celular.
1. O documento apresenta uma lista de exercícios sobre a composição química dos seres vivos, com questões sobre os principais constituintes como água, proteínas, lipídios, carboidratos e vitaminas.
2. A água é o constituinte inorgânico mais abundante na matéria viva e desempenha funções como dissolvente, manutenção do equilíbrio osmótico e participação em reações metabólicas.
3. A quantidade de água varia de acordo com fatores como atividade do tecido,
O documento discute a bioquímica celular, abordando os principais elementos químicos e substâncias presentes nas células vivas, como carbono, oxigênio, hidrogênio, nitrogênio, água, sais minerais, carboidratos, lipídeos e carotenóides. O documento destaca a importância da água como principal constituinte dos seres vivos e solvente universal, além de discutir as funções dos principais sais minerais e macromoléculas orgânicas no metabolismo celular.
O documento descreve os principais componentes químicos das células vivas, incluindo água, sais minerais, carboidratos, lipídeos e proteínas. Ele explica que a água é o constituinte mais abundante das células vivas, representando entre 75-80% do peso corporal, e desempenha funções como solvente universal, regulador térmico e no transporte de substâncias. O documento também lista os principais sais minerais encontrados nas células e suas respectivas funções.
O documento apresenta uma lista de 12 exercícios sobre água e nutrientes essenciais. Os exercícios abordam tópicos como escassez de água, funções dos sais minerais no organismo humano, carboidratos e digestão de alimentos.
O documento discute os principais componentes químicos da bioquímica celular, incluindo água, sais minerais, carboidratos, lipídeos e proteínas. Ele explica a composição e as funções desses componentes no nível celular, como a água desempenha um papel fundamental como solvente e regulador térmico, e carboidratos, lipídeos e proteínas fornecem estrutura e energia para as células.
Bioquímica Celular I para 1° ano do ensino médioSuelenLima42
O documento discute a bioquímica celular, abordando os principais elementos químicos e substâncias presentes nas células vivas, incluindo água, sais minerais, carboidratos, lipídeos e proteínas. É destacada a importância da água como solvente universal e regulador térmico, assim como os papéis dos carboidratos como fonte de energia e estrutura, e dos lipídeos no armazenamento de energia e formação de membranas celulares.
1) O documento descreve os principais compostos orgânicos e inorgânicos que formam os seres vivos, incluindo suas proporções e funções.
2) É detalhada a estrutura e funções da água, sais minerais, carboidratos, lipídios, proteínas e enzimas no corpo humano.
3) O documento fornece informações sobre a composição química básica dos seres vivos de uma forma concisa e acessível.
1. O documento contém 10 questões sobre biologia que abordam tópicos como: a composição química dos seres vivos, com ênfase nos sais, carboidratos e água; evidências da possível existência de vida em Marte no passado; e funções do colesterol no organismo.
Este documento descreve os elementos químicos e moléculas fundamentais que compõem os seres vivos, incluindo água, sais minerais, carboidratos, lipídios, proteínas e vitaminas. Ele fornece detalhes sobre a composição química das células vivas e a importância destas substâncias para o funcionamento do corpo.
Este documento apresenta 20 questões sobre biologia, especificamente sobre água, sais minerais, glicídios e lipídios. As questões abordam tópicos como as propriedades da água, suas funções no organismo, a composição de sais minerais e sua importância, as classes de carboidratos e suas funções, e as características e papéis de lipídios no corpo.
O documento descreve os principais componentes químicos das células, incluindo substâncias inorgânicas como água e sais minerais, e substâncias orgânicas como ácidos nucleicos, carboidratos, lipídeos e proteínas. Ele fornece detalhes sobre a estrutura, função e fontes destes componentes essenciais para a vida celular.
O documento descreve os principais tipos de carboidratos, incluindo monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. Ele explica que os monossacarídeos são usados para produção de energia, enquanto os polissacarídeos têm função estrutural. Também fornece exemplos como a sacarose na cana-de-açúcar e a quitina em fungos e insetos.
O documento descreve os principais tipos de carboidratos, incluindo monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. Ele explica que os monossacarídeos são usados para produção de energia, enquanto os polissacarídeos têm função estrutural. Também fornece exemplos como a sacarose na cana-de-açúcar e a quitina em fungos e insetos.
Semelhante a Aula de Bioquímica Resumida-completa.pdf (20)
O documento discute o histórico do uso de armas biológicas ao longo dos séculos, desde o uso de venenos em pontas de lanças na antiguidade até ataques modernos com antraz nos EUA após o 11 de setembro. Também aborda o desenvolvimento de novas armas biológicas com a engenharia genética e os riscos do avanço dessas técnicas caírem em mãos erradas.
Esta portaria estabelece o calendário escolar oficial para 2024 nas escolas públicas estaduais de Rondônia, definindo datas importantes como início e fim do ano letivo, férias, feriados, períodos de avaliação e matrículas. Além disso, determina as campanhas de conscientização que devem ser realizadas ao longo do ano em temas como bullying, violência contra a mulher, saúde mental e doenças.
O documento classifica as plantas em três grupos: plantas avasculares, plantas vasculares sem sementes e plantas vasculares com sementes. As plantas avasculares não possuem órgãos verdadeiros e dependem da água para reprodução. As plantas vasculares sem sementes incluem samambaias e possuem raiz, caule e folhas, mas não sementes. As plantas vasculares com sementes incluem plantas com flores e produzem sementes, pólen e estruturas reprodutivas aparentes.
O documento descreve a história, composição, estrutura e funções das proteínas. As proteínas são polímeros formados por aminoácidos unidos por ligações peptídicas. Elas possuem estruturas primária, secundária, terciária e quartenária que determinam sua forma tridimensional. As proteínas desempenham diversas funções vitais nos seres vivos, incluindo transporte de moléculas, defesa, contração muscular e atividade enzimática.
A taxonomia descreve e classifica os seres vivos em categorias de acordo com suas relações evolutivas. Os nomes científicos seguem regras padronizadas de nomenclatura binomial e escrita. Carl Von Linné é considerado o pai da taxonomia moderna por ter desenvolvido um sistema de classificação em 1735 que inclui categorias como Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Gênero e Espécie.
1) O documento descreve os processos de duplicação do DNA e síntese protéica. 2) A duplicação do DNA ocorre durante a fase S da interfase e envolve a separação das fitas de DNA e síntese complementar de novas fitas. 3) A síntese de proteínas envolve a transcrição do DNA em RNAm no núcleo e a tradução do RNAm em proteínas no citoplasma mediada por ribossomos.
O documento descreve a estrutura e o funcionamento do sistema cardiovascular humano. Explica que o coração bombeia o sangue através dos vasos sanguíneos, permitindo que substâncias cheguem e saiam dos órgãos. Descreve a anatomia do coração, com suas quatro cavidades, e o ciclo cardíaco de contração e relaxamento. Também diferencia a pequena circulação pulmonar da grande circulação sistêmica.
O documento descreve os principais conceitos sobre divisão celular, comparando a mitose e a meiose. A mitose mantém o número de cromossomos, enquanto a meiose reduz pela metade o número de cromossomos da célula mãe, gerando gametas e variabilidade genética. O documento também aborda alterações cromossômicas como a Síndrome de Down.
Este documento apresenta cinco aulas sobre estudo orientado para estudantes do ensino médio. A primeira aula discute a diferença entre estudar e fazer tarefas, enfatizando a importância dos estudos para a realização dos projetos de vida dos estudantes. A segunda aula aborda a motivação para estudar e a terceira trata da organização e rotinas de estudo. As aulas subsequentes focam em técnicas de estudo e estratégias para aprender de forma efetiva. O objetivo geral é ensinar os estudantes a aprender de forma autod
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
2. 1) Introdução
§ A bioquímica celular: Estuda a composição e as propriedades
químicas dos seres vivos.
§ Existem 96 elementos químicos que ocorrem naturalmente no
planeta e somente 26 elementos são encontrados nos seres
vivos.
Os elementos químicos mais abundantes da matéria viva são:
N C H O P S
Elemento Símbolo % médios nas células
Oxigênio O 65%
Carbono C 18%
Hidrogênio H 10%
Nitrogênio N 3%
Fósforo P 1,2%
Enxofre S O,25%
3. 2) Elementos químicos da matéria viva
Principais substâncias presentes na matéria viva
4.
5. 3) Substâncias Inorgânicas
a) Água (H2O)
§ Obtenção: Alimentos líquidos, sólidos e água potável.
§ Composto mais abundante dos seres vivos
Importância:
§ Solvente universal
75/80% do peso corporal dos seres vivos
6. § Regulador térmico
o A água possui elevado calor específico ;
o Impede variações bruscas de temperatura;
o Mantém a temperatura celular constante;
Suor: Líquido (água + sais minerais) liberado pelas glândulas
sudoríparas em mamíferos, responsável pela diminuição da
temperatura corporal.
Evaporação
Suor – H2O(l) H2O (g)
Reação Endotérmica – O suor rouba
energia da pele e resfria o corpo.
7. § Transporte de substâncias
o Alimentos;
o Gases respiratórios;
o Excretas;
o Seivas de plantas.
§ Lubrificante
o Olhos
o Articulações
8. § Equilíbrio osmótico
o A água é capaz de alterar as concentrações intra e
extracelulares, com a finalidade de manter a homeostase ou
equilíbrio das células.
9. Fatores que influenciam na quantidade de água no organismo
§ Idade: Quanto maior a idade, menor é a quantidade de água no
organismo.
o Feto: 94% de água;
o Adulto: 70% de água;
o Idoso: 60% de água.
§ Espécie
o Homem adulto: 70% de água;
o Água viva: 98% de água;
o Sementes de planta: 15% de água.
§ Atividade metabólica do tecido
o Encéfalo: 90%
o Músculos: 80%
o Dentina: 12%
10. 4) Sais Minerais
§ São componentes inorgânicos reguladores do metabolismo celular.
Obtenção: Água mineral e alimentos: frutos, verduras, cereais, leite,
etc.
Elementos Funções no organismo Fontes
Cálcio
(Ca2+)
Composição dos ossos e dos dentes
Coagulação sanguínea
Funcionamento de nervos e músculos
Vegetais
Leites e derivados
Cloro
(Cl-)
Composição do ácido clorídrico
Auxilia a digestão
Sal de cozinha
Cobalto
(CO²+)
Componente da vitamina B12
(cobalamina) – Produção de hemácias
Carnes e laticínios
Enxofre
(SO4)3-
Controle da atividade metabólica Ovos, carnes e legumes
11. Elementos Funções no organismo Fontes
Ferro
(Fe²+)
Componente da hemoglobina
Respiração celular
Carne, legumes e ovos
Flúor
(F-)
Componente dos ossos e dos
dentes
Frutos do mar
Fósforo
(PO43-)
Componente dos ossos e dos
dentes
Ovos, legumes e cereais
Iodo
(I-)
Componente dos hormônios da
tireóide
Estimulam o metabolismo
Sal de cozinha e frutos do
mar
Magnésio
(Mg2+)
Componente da clorofila
Fotossíntese
Vegetais em geral
Potássio
(K+)
Condução dos impulsos nervosos
Equilíbrio osmótico
Frutas, carnes e laticínios
Sódio
(Na+)
Condução dos impulsos nervosos
Equilíbrio osmótico
Sal de cozinha e frutos do
mar
Zinco
(Zn+)
Componente de várias enzimas
Metabolismo
Carnes, ovos, frutos do
mar
12. 1) (ENEM) A água é um dos componentes mais importantes das células. A
tabela abaixo mostra como a quantidade de água varia em seres humanos,
dependendo do tipo de célula. Em média, a água corresponde a 70% da
composição química de um indivíduo normal.
Durante uma biópsia, foi isolada uma amostra de tecido para análise em um
laboratório. Enquanto intacta, essa amostra pesava 200 mg. Após secagem
em estufa, quando se retirou toda a água do tecido, a amostra passou a
pesar 80 mg. Baseado na tabela, pode-se afirmar que essa é uma amostra
de
(A) tecido nervoso - substância cinzenta.
(B) tecido nervoso - substância branca.
(C) hemácias.
(D) tecido conjuntivo.
(E) tecido adiposo.
13. 2) (UNIFESP) Um ser humano adulto tem de 40 a 60% de
sua massa corpórea constituída por água. A maior parte
dessa água encontra-se localizada
(A) no meio intracelular.
(B) no líquido linfático.
(C) nas secreções glandulares e intestinais.
(D) na saliva.
(E) no plasma sanguíneo.
14. 4) (UNIVALE) O corpo humano é composto de várias
substâncias distribuídas em diferentes classes químicas. A
água é a substância inorgânica presente em maior
quantidade no organismo, tendo uma série de funções.
Assinale a alternativa que apresente apenas funções
relacionadas à água nos organismos.
(A) Solvente de líquidos orgânicos, transporte de substâncias
e manutenção da temperatura corporal.
(B) Isolante elétrico, hidrólise e reserva energética.
(C) Coagulante sanguíneo, funcionando como reserva
energética e lubrificante.
(D) Transporte de substâncias, reserva energética e
manutenção da temperatura corporal.
15. 5) (UFV-MG) Diversos minerais desempenham papel importante na
regulação das funções. Relacione os tipos citados com suas funções.
1) Cálcio
2) Sódio
3) Iodo
4) Ferro
5) Flúor
( ) Participa na formação da hemoglobina dos glóbulos vermelhos. Sua
carência determina a anemia.
( ) Importante elemento para a formação dos ossos. Sua carência pode
determinar a osteoporose nos adultos.
( ) Importante para o equilíbrio iônico e osmótico do corpo agindo
também no impulso nervoso.
( ) Quando adicionado à água, diminui a incidência de cáries.
( ) Toma parte na molécula dos hormônios da tireoide. A sua carência
pode originar o bócio.
A sequência correta é
(A) 4, 1, 2, 5, 3. (B) 4, 2, 5, 1, 3.
(C) 2, 1, 3, 5, 4. (D) 3, 2, 4, 1, 5.
(E) 3, 4, 2, 1, 5.
16. 7) (UFU) Na composição celular são encontrados vários elementos, entre
os quais, os sais minerais. Por serem fundamentais ao adequado
funcionamento de diversas células e órgãos, esses sais aparecem em
diferentes regiões do corpo humano e em diversos alimentos. Faça a
correlação entre os sais minerais apresentados na COLUNA A com as
informações descritas na COLUNA B.
Assinale a alternativa que apresenta a correlação correta.
(A) 1-b; 2-d; 3-e; 4-a; 5-c. (B) 1-b; 2-d; 3-e; 4-c; 5-a.
(C) 1-d; 2-b; 3-e; 4-c; 5-a. (D) 1-a; 2-d; 3-c; 4-b; 5-e.
17.
18. Substâncias Orgânicas
a) Carboidratos
Possuem átomos dos seguintes elementos (CHO)
§ Sinônimos: Açúcares, Glicídeos e Glucídeos.
§ Tipos:
I. Monossacarídeos (CnH2nOn)
Triose: C3H6O3
Tetrose: C4H8O4
Pentose: C5H10O5
Hexose: C6H12O6
Heptose: C7H14O7
n = nº de carbonos que varia
de 3 a 7.
Mais importantes
19. 4) Substâncias Orgânicas - Carboidratos
§ Monossacarídeos
Pentoses (C5H10O5)
o Ribose (C5H10O5) – Presente no RNA e ATP
o Desoxirribose (C5H10O4) – Presente no DNA.
Hexoses (C6H12O6)
o Glicose - Principal fonte de energia para as células.
o Frutose - Presente principalmente nas frutas, cana-de-açúcar e
mel. É transformada em glicose no fígado.
o Galactose - Presente principalmente no leite e derivados. É
transformada em glicose no fígado.
.
21. Substâncias Orgânicas - Carboidratos
II. Dissacarídeos C12H24O12
§ São formados a partir da união de dois monossacarídeos.
Tipos de
dissacarídeos
Monossacarídeos
formadores
Obtenção
Maltose Glicose + Glicose Vegetais
Sacarose Glicose + Frutose Cana de açúcar
(açúcar de cozinha)
Lactose Glicose + Galactose Açúcar do leite
Maltose
22. Substâncias Orgânicas - Carboidratos
III. Polissacarídeos
§ São formados a partir da união de centenas e centenas de
monossacarídeos
Tipos Funções
Amido
Reserva energética das plantas e das algas
Formado a partir da ligação entre centenas de glicoses
Fonte mais importante de carboidrato para o homem
Presente no milho, soja, arroz, feijão, etc.
Glicogênio Reserva energética dos animais
Presente no fígado e nos músculos
Formado a partir da ligação entre centenas de glicoses
Quitina Polissacarídeo estrutural
Forma o exoesqueleto dos atrópodes e parede celular de
fungos
Celulose Polissacarídeo estrutural
Forma parede celular de células vegetais
Presente nas fibras vegetais (evita a constipação)
23. Os polissacarídeos, açúcares complexos, são nutrientes de
origem vegetal e, no homem,apresentam-se como
substância de reserva na forma de:
a) amido.
c) celulose.
b) quitina.
d) glicogênio.
e) queratina
24. (UFRS) Os carboidratos, moléculas constituídas, em geral, por átomos
de carbono, hidrogênio e oxigênio, podem ser divididos em três grupos:
monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos.
A coluna I, a seguir, apresenta três grupos de carboidratos, e a II,
alguns exemplos desses carboidratos. Associe adequadamente a
segunda coluna à primeira.
COLUNA I
1. Monossacarídeos
2. Dissacarídeos
3. Polissacarídeos
COLUNA II
25. 4) Substâncias Orgânicas
b) Lipídeos
§ Substância orgânica insolúvel em água e solúvel em solventes
orgânicos apolares.
§ Moléculas apolares (sem carga elétrica).
I) Glicerídeos
§ Glicerol + Ácidos graxos
o Monoglicerídeo: Glicerol + 1 Ácido graxo
o Diglicerídeo: Glicerol + 2 Ácidos graxos
o Triglicerídeo: Glicerol + 3 Ácidos graxos
26. 4) Substâncias Orgânicas - Lipídeos
I) Glicerídeos
Ácido Graxo: Moléculas que possuem longas cadeias carbônicas
com um grupo carboxila (COOH).
Cadeia carbônica insaturada
Há presença de ligações dupla.
A molécula sofre uma curvatura
Cadeia carbônica saturada
Só possui ligações simples
A molécula é linear
29. 4) Substâncias Orgânicas - Lipídeos
I) Glicerídeos
§ Óleos: Os ácidos graxos são insaturados
o Consistência líquida à temperatura ambiente
o Não ocorre um “empacotamento” entre as longas cadeias
carbônicas.
§ Gorduras: Os ácidos graxos são saturados
o Consistência sólida à temperatura ambiente
o Ocorre um “empacotamento” entre as longas cadeias
carbônicas.
Funções dos Glicerídeos
o Reserva energética
o Sementes oleoginosas (soja)
o Tecido adiposo animal (gordura)
30. Gordura Trans
§ Tipo especial de ácido graxo formado a partir de ácidos graxos
poli-insaturados pelo processo hidrogenação catalítica.
§ Estão presentes principalmente nos alimentos
industrializados: bolos, sorvetes, biscoitos, salgadinhos,...
Perigo!!!
As gorduras Trans aumentam a taxa de LDL e diminuem a taxa de HDL
favorecendo a ocorrência de doenças cardiovasculares.
31. 4) Substâncias Orgânicas - Lipídeos
II) Ceras
§ Formada por uma molécula de álcool diferente do glicerol,
unida a uma ou mais moléculas de ácidos graxos.
§ Propriedades
o Sólidas à temperatura ambiente.
o Insolúveis em água.
o Ponto de fusão maior que os glicerídeos.
§ Funções
o Cerúmem: protege contra entrada de agentes estranhos no
conduto auditivo.
o Reveste folhas, impedindo a evaporação excessiva de água.
o Nas aves, é produzida por glândulas do bico para manter as
penas impermeáveis à água.
32. 4) Substâncias Orgânicas - Lipídeos
III) Esteróides
§ Formados por átomos de carbono ligados entre si, formando
quatro anéis.
§ Exemplos
o Colesterol
o Hormônios sexuais (testosterona, progesterona e estrógeno)
o Hormônios das glândulas supra-renais (cortisol e
aldosterona)
§ Funções do Colesterol:
o Presente nas membranas celulares, onde promove a
flexibilidade da estrutura da membrana.
Obs.: Célula vegetal não possui colesterol na membrana.
34. 4) Substâncias Orgânicas - Lipídeos
III) Esteróides
§ Funções do Colesterol:
o Produção da bile (emulsão de gorduras);
o Precursor da vitamina D (Calciferol) – Evita o raquitismo;
o Precursor dos hormônios sexuais (testosterona, estrógeno e
progesterona);
o Precursor dos hormônios das supra-renais (cortisol e
adosterona).
§ Obtenção do colesterol:
o Sintetizado no fígado (produção pelo organismo)
o Absorvido no intestino (alimentação)
35. 4) Substâncias Orgânicas - Lipídeos
III) Esteróides
§ Problemas associados ao colesterol
o O colesterol é transportado pelo sangue na forma de LDL
(lipoproteína de baixa densidade).
o Em excesso no sangue o LDL (Colesterol ruim) se oxida e passa a se
depositar na perede dos vasos sanguíneos, ocasionando a
aterosclerose
36. 4) Substâncias Orgânicas - Lipídeos
III) Esteróides
§ Problemas associados ao colesterol
Aterosclerose
§ Formação de placas na parede dos vasos
§ Diminuição do calibre dos vasos sanguíneos
§ Conseqüências: Doenças cardiovasculares
o Infarto do miocárdio
o AVCs (Acides vasculares cerebrais)
38. 4) Substâncias Orgânicas - Lipídeos
III) Esteróides
§ HDL – Colesterol bom
§ As HDL (Lipoproteína de alta densidade) – Transporta colesterol
em excesso nos vasos sanguíneos para o fígado.
§ HDL retira o excesso de colesterol do organismo, impedindo que
ocorra problemas, tais como, a aterosclerose.
§ O HDL é chamado de colesterol bom.
§ A prática de exercícios físicos estimula a biossíntese de HDL.
39. 19) (UFG) Leia as informações a seguir.
A ingestão de gordura trans promove um aumento mais
s i g n i f i c a t i v o n a r a z ã o : l i p o p r o t e í n a d e b a i x a
densidade/lipoproteína de alta densidade (LDL/HDL), do que a
ingestão de gordura saturada.
Aued-Pimentel, S. et al. "Revista do Instituto Adolfo Lutz",
62 (2):131-137, 2003. [Adaptado].
Para a Agência Nacional de Vigilância Sanitária, um alimento
só pode ser considerado "zero trans" quando contiver
quantidade menor ou igual a 0,2 g desse nutriente, não sendo
recomendado consumir mais que 2 g de gordura trans por dia.
O quadro abaixo representa um rótulo de um biscoito
comercialmente vendido que atende às especificações do
porcentual de gorduras trans, exigidas pela nova legislação
brasileira.
40. 19) (UFG) Leia as informações a seguir.
As informações apresentadas permitem concluir que o
consumo diário excessivo do biscoito poderia provocar
alteração de
(A) triglicéride, reduzindo sua concentração plasmática.
(B) triacilglicerol, diminuindo sua síntese no tecido adiposo.
(C) LDL-colesterol, aumentando sua concentração plasmática.
(D) HDL-colesterol, elevando sua concentração plasmática.
(E) colesterol, reduzindo sua concentração plasmática.
41. 22) (UFF) O colesterol é um importante constituinte das
membranas celulares, estando relacionado à síntese dos
hormônios esteroides e sais biliares. No plasma ele é
encontrado ligado a corpúsculos lipoproteicos conforme mostra
a figura:
42. 22) (UFF)
Considere a afirmativa: Há uma relação direta entre as taxas de colesterol
no sangue e a incidência de ateromas, tromboses e infartos.
Marque a opção que apresenta conclusão CORRETA acerca desta
afirmativa.
(A) Concentrações de HDL e LDL não possuem importância na avaliação da
predisposição para o infarto.
(B) Alta concentração de HDL e baixa de LDL significa pequeno risco de
infarto.
(C) Alta concentração de LDL e baixa de HDL significa menor risco de
infarto.
(D) O aumento das taxas de colesterol depende somente da alimentação e
não é influenciado por fatores genéticos, estresse, fumo e diminuição da
atividade física.
(E) A afirmativa é incorreta, pois não há provas significativas que
correlacionem os níveis de colesterol com a incidência de tromboses e
infartos.
43. .
14) (ENEM) DIETA DE ENGORDA
A partir desses dados, foram feitas as afirmações a seguir.
I. As famílias brasileiras, em 30 anos, aumentaram muito o
consumo de proteínas e grãos, que, por seu alto valor calórico,
não são recomendáveis.
44. .
II. O aumento do consumo de alimentos muito calóricos deve ser
considerado indicador de alerta para a saúde, já que a obesidade
pode reduzir a expectativa de vida humana.
III. Doenças cardiovasculares podem ser desencadeadas pela
obesidade decorrente das novas dietas alimentares.
É correto apenas o que se afirma em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
45. 4) Substâncias Orgânicas
c) Proteínas
§ São macromoléculas orgânicas constituídas por unidades ou
monômeros denominados aminoácidos.
§ Os aminoácidos estão ligados entre si por ligações
peptídicas.
Aminoácido Ligação
Peptídica
A A A A A A Polipeptídeo
A A
A A A
A A A A
Dipeptídeo
Tripeptídeo
Tetrapeptídeo
Proteína = 100 ou mais
aminoácidos
46. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
I) Aminoácidos
§ São as partes formadoras das proteínas
Grupo
Amino
Grupo Ácido
Carboxílico
R = Radical
O radical determina o tipo de
aminoácido.
Glicina Alanina
48. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
I) Aminoácidos
§ Existem 20 aminoácidos que constituem as proteínas dos seres
vivos.
§ Os aminoácidos podem ser classificados em dois grupos:
q Aminoácidos Essenciais (8)
Não são produzidos pelo homem, e devem por isso, serem
ingeridos na alimentação (vegetais).
q Aminoácidos Naturais (12)
São produzidos pelo organismo humano.
§ Obs.: O tradicional arroz e feijão (mistura de um cereal com
leguminosa) contém os 8 aminoácidos essenciais.
49. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
Desnaturação Protéica
§ Se dá pela modificação da forma tridimensional da proteína.
§ A proteína modificada não exerce sua função.
Fatores:
§ Temperaturas elevadas
§ Mudanças de pH
§ Detergentes químicos
50. III) Funções das Proteínas
a. Função Estrutural
o As proteínas são as moléculas orgânicas mais abundantes do
corpo humano.
o Ex:
ü Colágeno: Proteína mais abundante da pele, cartilagem e
órgãos. Proporciona resistência e elasticidade a essas
estruturas.
51. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
IV) Funções das Proteínas
o Elastina: Proteína elástica presente em órgãos como pulmões,
parede de vasos sanguíneos e ligamentos.
o Queratina: Fibras resistentes encontradas nos cabelos, unhas,
chifres e cascos.
52. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
IV) Funções das Proteínas
b. Função Hormonal
o Vários hormônios são proteínas.
o Ex: Insulina e glucagon (controle da glicemia)
53. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
IV) Funções das Proteínas
c. Função Respiratória
o Hemoglobina e Mioglobina são pigmentos presente nas
hemácias que transportam oxigênio para que as células possam
realizar a respiração celular.
54. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
IV) Funções das Proteínas
d. Função Contrátil
o Actina e Miosina são proteínas presentes nas células
musculares, onde são responsáveis pelo mecanismo de
contração muscular.
55. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
IV) Funções das Proteínas
e. Função Carreadora
o Existem várias proteínas na membrana plasmática das
células, responsáveis pelo transporte de substâncias para o
interior e exterior da célula.
56. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
IV) Funções das Proteínas
f. Função Imunológica
o As moléculas de defesa do sistema imune são proteínas
denominadas anticorpos ou imunoglobulinas.
57. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
IV) Funções das Proteínas
g. Função Catalítica
o As enzimas, moléculas que aceleram reações químicas no
interior das células, são em sua maioria, proteínas.
58. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
V) Enzimas
§ Enzimas são proteínas que atuam como catalisadores biológicos
o Aceleram a velocidade das reações químicas
o Não alteram os produtos finais das reações
59. 4) Substâncias Orgânicas - Proteínas
V) Enzimas
§ Mecanismo de ação enzimática
o As enzimas são altamente específicas e, geralmente, possuem
um único tipo de substrato.
o A grande especificidade é explicada pelo fato das enzimas se
encaixarem perfeitamente aos substratos, como uma chave em
sua fechadura.