Apesar da evolução tecnológica possibilitar mais rapidez entre as pessoas, a palavra impressa e o recurso audiovisual são os meios de comunicação mais usados para os estudos na modalidade a distância   MATERIAIS DISPONÍVEIS: - caderno de estudos - agenda de atividades - manuais do Acadêmicoe do professor-tutor - DVD da disciplina
Caderno de estudos Material base, apresenta os conteúdos destacados nas emendas das disciplinas dos cursos expressas no Projeto Pedagógico dos cursos. 3 unidades subdivididos em tópicos. No desenvolvimento da Unidade é apresentado uma remissão à leitura de textos considerados como suporte e referência aos conteúdos. Em cada tópico é inserida uma autoatividade.Trata-se de um exercício cuja realização auxilia o aluno na fixação do conteúdo. Na construção textual o professor-autor utiliza uma linguagem dialógica.
Além da aproximação com o leitor no corpo do texto, uma estratégia usada para a construção da linguagem dialógica é o uso do ícone UNI, um mascote que assume diferentes poses para dar uma explicação
AGENDA DE ATIVIDADES Informações a respeito de como serão desenvolvidas as atividades dentro e cada módulo, incluindo: Horário de atendimento e acompanhamento no Professor-Tutor interno Estruturas dos Encontros Presenciais A Prática do Módulo O Cronograma das Disciplinas do Módulo
MANUAL ACADÊMICO Informa a estrutura e a dinâmica geral do Programa da EAD da UNIASSELVI, nele você pode: acompanhar uma breve história da constituição do Grupo UNIASSELVI. entender a célebre frase: “Não basta saber, é preciso saber fazer”. compreender a estrutura institucional da EAD da UNIASSELVI. conhecer as portarias e as matrizes curriculares dos cursos oferecidos na modalidade a distância receber as orientações acadêmicas necessárias para a realização do curso. ler dicas de como estudar a distância. visualizar a utilização do AVA – Ambiente Virtual da Aprendizagem.
MANUAL DO PROFESSOR-TUTOR EXTERNO Promove a aproximação do Professor-Tutor Externo com o Professor-Autor Apresenta estrutura e a dinâmica dos encontros presenciais  Cronograma do respectivo Módulo de Estudo
MATERIAL AUDIOVISUAL - DVD Composto de 4 vídeos: Unidade 1,Unidade 2, Unidade 3 Meios que permite ao Professor-Autor apresentar aspectos que são relevantes de sua disciplina. Vídeo de apresentação. Vídeos da Unidade 1,2,3 (documentários,entrevistas, debates, fotos, tabelas...). Para fins de revisão dos conteúdos o  DVD está disponível no Ambiente de Aprendizagem.
MATERIAL ON-LINE Interação coma instituição acessando o nosso site Materiais on line:  Portal do EAD (págs 100 e 101) AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM, acesso aos estudos complementares das disciplinas, as suas notas,contato com a equipe do curso, fóruns, bate-papos
Material interativo: facilita a compreensão do conteúdo do Caderno de Estudos (glossários, exercícios e exercícios comentados) Fórum: ferramenta que oportuniza momentos de discussão, com o objetivo de construir uma maior solidez teórica sobre os temas abordados Biblioteca virtual: possui indicação de sites, softwares, livros e documentários com o objetivo de ampliar a qualificação do acadêmico-científica Material de apoio: leituras complementares, indicações de sites, de filmes e softwares Atendimento on-line : conversa em tempo real do acadêmico diretamente com o Professor-Tutor Interno das 8h ás 22h para esclarecimentos das dúvidas pedagógicas dos acadêmicos, gerando maior interatividade com o curso, ferramenta Atendimento/ Solicitação Material de apoio: leituras complementares, indicações de sites, de filmes e softwares Atendimento on-line : conversa em tempo real do acadêmico diretamente com o Professor-Tutor Interno das 8h ás 22h para esclarecimentos das dúvidas pedagógicas dos acadêmicos, gerando maior interatividade com o curso, ferramenta Atendimento/ Solicitação
Bate-Papo: conversa em tempo real entre os acadêmicos do curso e os professores-Tutores Internos, os horários são informados no Calendário. Produção Acadêmica: para construção, acompanhamento e publicação de artigos e produções acadêmicas. DVD. AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem: links essenciais para o bom aproveitamento de seus estudos. Área do Estudante: informações pertinentes ao curso que  está estudando.
Avaliação Institucional: momento em que o acadêmico fará avaliação da instituição como um todo, acontecerá de forma on-line no final de cada módulo. Fique atento à data de realização. Perguntas Frequentes: contém a relação das perguntas realizadas com maior frequência durante o curso e suas respectivas respostas. Aproveitamento: é a página que apresenta o acompanhamento das disciplinas que o acadêmico está apto a desenvolver. Apresenta as médias e, obtidas no semestre, a frequência, a situação na disciplina (aprovado, em exame parcial, em exame final) e o resultado obtido no período.
Calendário: nessa ferramenta são disponibilizados, aos acadêmicos, lembretes quanto à realização das atividades previstas no cronograma do curso. Plano de Ensino: informações da ementa das disciplinas oferecidas no módulo, contendo objetivo e conteúdo programático, que contam no caderno de estudos. Enquete: informações úteis relacionada à temática do curso, subsidiando o desenvolvimento das atividades propostas. Não deixe de participar das enquetes programadas antes nas disciplinas do seu curso,pois este é o momento no qual há grandes trocas de conhecimento e informação.
Horários : terá acesso a uma página que disponibilizará os Horários das Atividades e as datas dos encontros presenciais. Informações: espaço reservado para publicações relevantes ao contexto do curso. Downloads: poderá baixar arquivos de apoio pedagógico tais como: modelos, diretrizes, regulamentos, dentre outros.
Mural de Avisos: permite visualizar  os avisos gerais disponibilizados. Contato: espaço reservado para que cada acadêmico possa registrar  suas experiências ao longo do curso , nesta ferramenta o acadêmico pode tirar dúvidas com a equipe.  Atividade Complementar e/ou Atividade Acadêmico-Científico-Cultural: nessa opção registra suas atividades Acadêmico-Científico-Cultural desenvolvidas no decorrer do curso, as cargas horárias dessas atividades integram a grade do curso.
Estágio EAD: o acompanhamento do Estágio Curricular Supervisionado, quando for o caso, poderá ser feito por essa ferramenta. Formaturas EAD: ferramenta que orientará o acadêmico referente ao protocolo cerimonial, ao regulamento, ao requerimento, aos dados oficiais e ao local de formatura. Requerimento: nesse link, encontramos o regulamento e o requerimento para as disciplinas em regime especial.
Ajuda: ferramenta que permite ao usuário encaminhar sugestões e tirar suas dúvidas a respeito dos itens encontrados no site. Solicitação/Atendimento: canal de comunicação de sua escolha, de forma direta , registrando seu pedido.

Aula 2

  • 1.
    Apesar da evoluçãotecnológica possibilitar mais rapidez entre as pessoas, a palavra impressa e o recurso audiovisual são os meios de comunicação mais usados para os estudos na modalidade a distância MATERIAIS DISPONÍVEIS: - caderno de estudos - agenda de atividades - manuais do Acadêmicoe do professor-tutor - DVD da disciplina
  • 2.
    Caderno de estudosMaterial base, apresenta os conteúdos destacados nas emendas das disciplinas dos cursos expressas no Projeto Pedagógico dos cursos. 3 unidades subdivididos em tópicos. No desenvolvimento da Unidade é apresentado uma remissão à leitura de textos considerados como suporte e referência aos conteúdos. Em cada tópico é inserida uma autoatividade.Trata-se de um exercício cuja realização auxilia o aluno na fixação do conteúdo. Na construção textual o professor-autor utiliza uma linguagem dialógica.
  • 3.
    Além da aproximaçãocom o leitor no corpo do texto, uma estratégia usada para a construção da linguagem dialógica é o uso do ícone UNI, um mascote que assume diferentes poses para dar uma explicação
  • 4.
    AGENDA DE ATIVIDADESInformações a respeito de como serão desenvolvidas as atividades dentro e cada módulo, incluindo: Horário de atendimento e acompanhamento no Professor-Tutor interno Estruturas dos Encontros Presenciais A Prática do Módulo O Cronograma das Disciplinas do Módulo
  • 5.
    MANUAL ACADÊMICO Informaa estrutura e a dinâmica geral do Programa da EAD da UNIASSELVI, nele você pode: acompanhar uma breve história da constituição do Grupo UNIASSELVI. entender a célebre frase: “Não basta saber, é preciso saber fazer”. compreender a estrutura institucional da EAD da UNIASSELVI. conhecer as portarias e as matrizes curriculares dos cursos oferecidos na modalidade a distância receber as orientações acadêmicas necessárias para a realização do curso. ler dicas de como estudar a distância. visualizar a utilização do AVA – Ambiente Virtual da Aprendizagem.
  • 6.
    MANUAL DO PROFESSOR-TUTOREXTERNO Promove a aproximação do Professor-Tutor Externo com o Professor-Autor Apresenta estrutura e a dinâmica dos encontros presenciais Cronograma do respectivo Módulo de Estudo
  • 7.
    MATERIAL AUDIOVISUAL -DVD Composto de 4 vídeos: Unidade 1,Unidade 2, Unidade 3 Meios que permite ao Professor-Autor apresentar aspectos que são relevantes de sua disciplina. Vídeo de apresentação. Vídeos da Unidade 1,2,3 (documentários,entrevistas, debates, fotos, tabelas...). Para fins de revisão dos conteúdos o DVD está disponível no Ambiente de Aprendizagem.
  • 8.
    MATERIAL ON-LINE Interaçãocoma instituição acessando o nosso site Materiais on line: Portal do EAD (págs 100 e 101) AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM, acesso aos estudos complementares das disciplinas, as suas notas,contato com a equipe do curso, fóruns, bate-papos
  • 9.
    Material interativo: facilitaa compreensão do conteúdo do Caderno de Estudos (glossários, exercícios e exercícios comentados) Fórum: ferramenta que oportuniza momentos de discussão, com o objetivo de construir uma maior solidez teórica sobre os temas abordados Biblioteca virtual: possui indicação de sites, softwares, livros e documentários com o objetivo de ampliar a qualificação do acadêmico-científica Material de apoio: leituras complementares, indicações de sites, de filmes e softwares Atendimento on-line : conversa em tempo real do acadêmico diretamente com o Professor-Tutor Interno das 8h ás 22h para esclarecimentos das dúvidas pedagógicas dos acadêmicos, gerando maior interatividade com o curso, ferramenta Atendimento/ Solicitação Material de apoio: leituras complementares, indicações de sites, de filmes e softwares Atendimento on-line : conversa em tempo real do acadêmico diretamente com o Professor-Tutor Interno das 8h ás 22h para esclarecimentos das dúvidas pedagógicas dos acadêmicos, gerando maior interatividade com o curso, ferramenta Atendimento/ Solicitação
  • 10.
    Bate-Papo: conversa emtempo real entre os acadêmicos do curso e os professores-Tutores Internos, os horários são informados no Calendário. Produção Acadêmica: para construção, acompanhamento e publicação de artigos e produções acadêmicas. DVD. AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem: links essenciais para o bom aproveitamento de seus estudos. Área do Estudante: informações pertinentes ao curso que está estudando.
  • 11.
    Avaliação Institucional: momentoem que o acadêmico fará avaliação da instituição como um todo, acontecerá de forma on-line no final de cada módulo. Fique atento à data de realização. Perguntas Frequentes: contém a relação das perguntas realizadas com maior frequência durante o curso e suas respectivas respostas. Aproveitamento: é a página que apresenta o acompanhamento das disciplinas que o acadêmico está apto a desenvolver. Apresenta as médias e, obtidas no semestre, a frequência, a situação na disciplina (aprovado, em exame parcial, em exame final) e o resultado obtido no período.
  • 12.
    Calendário: nessa ferramentasão disponibilizados, aos acadêmicos, lembretes quanto à realização das atividades previstas no cronograma do curso. Plano de Ensino: informações da ementa das disciplinas oferecidas no módulo, contendo objetivo e conteúdo programático, que contam no caderno de estudos. Enquete: informações úteis relacionada à temática do curso, subsidiando o desenvolvimento das atividades propostas. Não deixe de participar das enquetes programadas antes nas disciplinas do seu curso,pois este é o momento no qual há grandes trocas de conhecimento e informação.
  • 13.
    Horários : teráacesso a uma página que disponibilizará os Horários das Atividades e as datas dos encontros presenciais. Informações: espaço reservado para publicações relevantes ao contexto do curso. Downloads: poderá baixar arquivos de apoio pedagógico tais como: modelos, diretrizes, regulamentos, dentre outros.
  • 14.
    Mural de Avisos:permite visualizar os avisos gerais disponibilizados. Contato: espaço reservado para que cada acadêmico possa registrar suas experiências ao longo do curso , nesta ferramenta o acadêmico pode tirar dúvidas com a equipe. Atividade Complementar e/ou Atividade Acadêmico-Científico-Cultural: nessa opção registra suas atividades Acadêmico-Científico-Cultural desenvolvidas no decorrer do curso, as cargas horárias dessas atividades integram a grade do curso.
  • 15.
    Estágio EAD: oacompanhamento do Estágio Curricular Supervisionado, quando for o caso, poderá ser feito por essa ferramenta. Formaturas EAD: ferramenta que orientará o acadêmico referente ao protocolo cerimonial, ao regulamento, ao requerimento, aos dados oficiais e ao local de formatura. Requerimento: nesse link, encontramos o regulamento e o requerimento para as disciplinas em regime especial.
  • 16.
    Ajuda: ferramenta quepermite ao usuário encaminhar sugestões e tirar suas dúvidas a respeito dos itens encontrados no site. Solicitação/Atendimento: canal de comunicação de sua escolha, de forma direta , registrando seu pedido.