O documento discute a importância da orientação educacional que ultrapassa os limites da escola, enfatizando a construção do conhecimento como um ato coletivo e a formação da cidadania crítica dos alunos. A prática pedagógica deve considerar a realidade dos estudantes e promover uma mediação entre o indivíduo e a sociedade. A escola deve transmitir conhecimentos que possibilitem ao aluno compreender e transformar o mundo ao seu redor.

1. Uma Orientação Educacional Ultrapassa os Muros da Escola

2. A construção do conhecimento, através de uma visão da relação com o sujeito, em que se afirma, ao mesmo tempo, a objetividade do mundo, esta considerada como um momento individual de internalização. A realidade concreta da vida dos alunos, vendo-os como atores de sua própria história. A responsabilidade do processo educacional na formação da cidadania, valorizando as questões do saber pensar, saber criar, saber agir e saber falar na prática pedagógica.

3. A atividade realizada na prática social, levando-se em conta que é dessa prática que provém o conhecimento, e que ele se dá como um empreendimento coletivo. A diversidade da educação, questionando valores pessoais e sociais, submersos nos atos da escolha e da decisão do indivíduo. A construção da rede de subjetividade que é tecida e, em diferentes momentos na escola e por ela. O planejamento e a efetivação do projeto político-pedagógico da escola em termos de sua finalidade, considerando-se os princípios que o sustentam.

4. O principal papel da Orientação Educacional será ajudar o aluno na formação de uma cidadania crítica, e a escola, na organização e realização de seu projeto pedagógico.

5. Para a Orientação, o cotidiano escolar é a parte de ouvir e de saber agir para melhor se disponibilizar para o outro e para a instituição.

6. A Orientação Educacional deve fazer a mediação entre indivíduo e sociedade, possibilitando a inserção do mesmo, através da aquisição do saber.

7. A Orientação Educacional deve trazer a realidade do aluno para a prática curricular.

8. Escola de Verdade “ Aquela que consegue com eficiência cumprir o papel de transmitir os conhecimentos necessários para facilitar ao aluno sua compreensão do mundo, com a perspectiva de transformá-lo”. (Rosa Milet)