Este plano de aula propõe trabalhar a lenda da Iara com alunos do ensino fundamental da educação especial. Serão utilizados livros, filmes, desenhos e atividades orais para ampliar o conhecimento sobre o conto tradicional, desenvolver a criatividade e habilidades de escuta dos alunos.

1. ATIVIDADE 3.4-PLANO DE AULA
• CONTO: LENDA DA IARA
• NÍVEL DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL
EDUCAÇÃO ESPECIAL
• DURAÇÃO: 1 A 2 AULAS
• DISCIPLINAS: PORTUGUÊS, GEOGRAFIA, ARTES
• RECURSOS: COMPUTADOR(PAINT), PROJETOR
MULTIMÍDIA, IMPRESSORA, FILME, LIVRO QUE
RETRATE A LENDA

2. OBJETIVOS:
• AMPLIAR O REPERTÓRIO DE CONHECIMENTO
DE CONTOS TRADICIONAIS
• RECONTAR O CONTO DA IARA ORALMENTE
• PRATICAR LINGUAGEM ORAL E A ARTE DE
SABER ESCUTAR
• DESENVOLVER CRIATIVIDADE E A ARTE DE
DESENHAR

3. ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA
ATIVIDADE – OUVIR E CONTAR A HISTÓRIA DA
LENDA DA IARA
1º MOMENTO- PROFESSOR ESCOLHE
PREVIAMENTE UM LIVRO QUE RETRATE A
LENDA DA IARA, FAZ A LEITURA,
TRABALHANDO BEM A LINGUAGEM:
VOCABULÁRIO, ENTONAÇÃO DA VOZ,
EXPRESSÕES DE SUSPENSE, ALEGRIA,
TRISTEZA ETC. AO FINAL SOLICITE QUE
ALGUNS ALUNOS RECONTEM A LENDA.

4. • 2º MOMENTO – É INTERESSANTE QUE OS
ALUNOS ASSISTAM O FILME DA LENDA NO
PROJETOR MULTIMÍDIA, DEPOIS, O
PROFESSOR DEVE OPORTUNIZAR MOMENTO
DE DISCUSSÃO SOBRE O FILME E ESTIMULAR
A IMAGINAÇÃO DOS ALUNOS PARA QUE
POSSAM RECONTAR A LENDA ATRAVÉS DO
DESENHO NO PAINT. DEPOIS, CADA ALUNO
IRÁ IMPRIMIR SEU DESENHO, COM AJUDA E
ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR. FINALIZAR
SOCIALIZANDO OS DESENHOS.

5. AVALIAÇÃO
VERIFICAR SE OS ALUNOS
- DENTIFICARAM AS CARACTERÍSTICAS DO
CONTO
- CONSEGIRAM RECONTAR ORALMENTE O
CONTO
- RECONTARAM ATRAVÉS DO DESENHO
USANDO CRIATIVIDADE
- DESENVOLVERAM A ARTE DE SABER ESCUTAR
- Valdalúcia Teixeira dos Reis