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Atividade 2.3 – Conceituando hipertexto individualmente


       É uma forma de produção na internet com uma dimensão maior do
texto, por meio de links, nos ajuda a ligar tópicos ou páginas informativas nas
quais podemos realizar trabalhos de comunicação e aquisição de novos
conhecimentos com um acesso rápido e podemos ao mesmo tempo em que
lemos um texto poderemos ver alguma coisa sobre o mesmo assunto
acrescentando conhecimento sobre o texto original em que se está lendo.
Segundo a infoescola hipertexto é uma forma interativa de permitir ao
navegante decidir o rumo que quer seguir em sua viagem pela leitura, desta
forma o caminho que ele vai trilhar dependerá dos interesses que surgiram
enquanto navega. Cada site em que se pesquisa encontram-se mais e mais
conceitos sobre hipertexto, no wikipedia é colocado como um texto em forma
digital, em que se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos
e o acesso se dá através de referências denominadas hiperlinks destacados no
corpo do texto principal que complementam o texto principal. . [5]"
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto Lina Morgado (1998), enfatiza a ativa
participação do “aluno/leitor” de hipertextos na aquisição de conhecimentos,
pela   autonomia      propiciada    pelo   meio   digital,   que   desenvolve   a
responsabilidade quando faculta-lhe os trajetos de acesso e obriga-lhe a
interpretar as informações acrescentando comentários e conclusões pessoais.
A aprendizagem se dará por descoberta, e é individual, pois cada um fará as
próprias associações realizando assim uma aprendizagem implícita e poderá
colocar sua visão do assunto e em contrapartida aprender com a visão dos
colegas. Entendi que hipertexto é um conjunto de nós, conectados pelas
ligações. Constitui-se num conjunto de possibilidades de produção e utilização
integrada a todos os meios de expressão e de comunicação, tornam realidade
a abordagem interdisciplinar dos mais diversos temas, abolindo as fronteiras
que separam as áreas do conhecimento. O hipertexto se apresenta não só
como uma nova forma de produção e transmissão cultural, mas também de
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Conceituando hipertexto individualmente

  • 1. Atividade 2.3 – Conceituando hipertexto individualmente É uma forma de produção na internet com uma dimensão maior do texto, por meio de links, nos ajuda a ligar tópicos ou páginas informativas nas quais podemos realizar trabalhos de comunicação e aquisição de novos conhecimentos com um acesso rápido e podemos ao mesmo tempo em que lemos um texto poderemos ver alguma coisa sobre o mesmo assunto acrescentando conhecimento sobre o texto original em que se está lendo. Segundo a infoescola hipertexto é uma forma interativa de permitir ao navegante decidir o rumo que quer seguir em sua viagem pela leitura, desta forma o caminho que ele vai trilhar dependerá dos interesses que surgiram enquanto navega. Cada site em que se pesquisa encontram-se mais e mais conceitos sobre hipertexto, no wikipedia é colocado como um texto em forma digital, em que se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos e o acesso se dá através de referências denominadas hiperlinks destacados no corpo do texto principal que complementam o texto principal. . [5]" http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto Lina Morgado (1998), enfatiza a ativa participação do “aluno/leitor” de hipertextos na aquisição de conhecimentos, pela autonomia propiciada pelo meio digital, que desenvolve a responsabilidade quando faculta-lhe os trajetos de acesso e obriga-lhe a interpretar as informações acrescentando comentários e conclusões pessoais. A aprendizagem se dará por descoberta, e é individual, pois cada um fará as próprias associações realizando assim uma aprendizagem implícita e poderá colocar sua visão do assunto e em contrapartida aprender com a visão dos colegas. Entendi que hipertexto é um conjunto de nós, conectados pelas ligações. Constitui-se num conjunto de possibilidades de produção e utilização integrada a todos os meios de expressão e de comunicação, tornam realidade a abordagem interdisciplinar dos mais diversos temas, abolindo as fronteiras que separam as áreas do conhecimento. O hipertexto se apresenta não só como uma nova forma de produção e transmissão cultural, mas também de escrita e leitura, para se repensar alguns aspectos da própria educação. http://www.infoescola.com/informatica/hipertexto/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto.