Este documento descreve um estudo sobre o potencial do blogue para desenvolver competências sociais e literárias em crianças de 4 e 5 anos. Treze crianças participaram no estudo, criando e interagindo num blogue durante um ano letivo. Os resultados sugerem que o blogue promoveu interações sociais e comunicação entre as crianças e leitores, e contribuiu para o desenvolvimento inicial de literacia.

1. As TIC no Jardim-de-Infância: potencialidades do blogue no desenvolvimento de competências sociais e literácitas http://dajaneladomeujardim.blog.com Ádila Faria Altina Ramos Universidade do Minho

6. As TIC no Jardim-de-Infância: potencialidades do blogue no desenvolvimento de competências sociais e literácitas Metodologia Técnicas de Recolha de Dados

7. As TIC no Jardim-de-Infância: potencialidades do blogue no desenvolvimento de competências sociais e literácitas Relações Sociais e Comunicacionais

8. As TIC no Jardim-de-Infância: potencialidades do blogue no desenvolvimento de competências sociais e literácitas Ferramentas de publicação de Conteúdos e de Comunicação Ferramentas de desenho

9. As TIC no Jardim-de-Infância: potencialidades do blogue no desenvolvimento de competências sociais e literácitas Análise e Apresentação dos Resultados Desenvolvimento de Competências Sociais

10. O poder de interacção do blogue ao nível Social As TIC no Jardim-de-Infância: potencialidades do blogue no desenvolvimento de competências sociais e literácitas Análise e Apresentação dos Resultados

11. As TIC no Jardim-de-Infância: potencialidades do blogue no desenvolvimento de competências sociais e literácitas Conhecimentos emergentes de literacia Análise e Apresentação dos Resultados

12. As TIC no Jardim-de-Infância: potencialidades do blogue no desenvolvimento de competências sociais e literácitas Conclusões Resultados