Trabalho sobre a Internet e as suas utilizações na educação e na comunicação produzido por Alzira Riquieri, Giovana Silveira, Laís Farago, Leidiane Campos, Nayane Dominique, Nivaldo e Priscilla Diniz. Tal trabalho foi elaborado de acordo com a proposta do professor Eucídio Arruda, que ministra a disciplina Comunicação e Educação da Universidade Federal de Uberlândia – UFU.
Apresentação do aplicativo Schoolastic-App, que integra escolas infantis e de ensino fundamental ao pais dos alunos, criando um potente veículo de gestão da informação escolar.
Trabalho sobre a Internet e as suas utilizações na educação e na comunicação produzido por Alzira Riquieri, Giovana Silveira, Laís Farago, Leidiane Campos, Nayane Dominique, Nivaldo e Priscilla Diniz. Tal trabalho foi elaborado de acordo com a proposta do professor Eucídio Arruda, que ministra a disciplina Comunicação e Educação da Universidade Federal de Uberlândia – UFU.
Apresentação do aplicativo Schoolastic-App, que integra escolas infantis e de ensino fundamental ao pais dos alunos, criando um potente veículo de gestão da informação escolar.
Qual a possibilidade de subjetivação na educação pós-moderna?
Partindo desta questão estamos propondo o Trabalho com Relações Interpessoais na Educação uma proposta viável à reinvenção do processo de ensino e aprendizagem na atualidade.
Material utilizado para palestra com assessores no Colégio Marista de Brasilia - maristinha - em janeiro de 2012 com a professora Kelley Cristine Gasque
Pesquisa Nacional de Educação Básica - ANECMarlos Carmo
A ANEC (Associação Nacional de Educação Católica) sempre procura desenvolver materiais educativos e levar informação a milhares de instituições, educadores e associadas. Buscando enriquecer, desenvolvemos esta pesquisa que tem por objetivo mapear a Educação Básica privada no Brasil.
Nesta pesquisa, você encontrará o que está sendo feito na Educação Básica pelo Brasil e no mundo. O material é composto, além de informações qualitativas, de gráficos e números sobre o segmento, que, sem dúvida, ajudarão a projetar o futuro, responder aos novos desafios e manter a fidelidade ao carisma. Aproveite!
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
3. O que caracteriza um bom
professor é :
Ter Atitude
para a busca da
informação
4. Para sabermos.
• Dado: signo ou conjunto de signos com possibilidade de
significados diversos, dependendo do contexto.
Ex: Brasília – caminhão – FEV – amarela – 7244 – placa.
• Informação: conjunto de dados organizados em sentença
com significado lógico.
Ex: O caminhão de placa amarela, FEV7244 é de Brasília.
• Conhecimento: informação ou conjunto de informações
das quais o sujeito se apropria, dando-lhe signficado em
sua estrutura cognitiva.
• Saber: conjunto de conhecimentos de vários sujeitos
cognoscentes, resultantes de uma elaboração intersubjetiva
de objetos de conhecimento.
5. No entanto...
• O professor online conta com um sistema
ativo de busca, indexação, de publicações
recentes e troca de ideias.
• Isso não quer dizer que os livros devem ser
abandonados ou que devamos estar apenas
conectados, pois o conhecimento se produz
nas relações entre as pessoas.
6. Professor Online:
•Não precisa necessariamente TER seu
computador; precisa querer aprender
e saber o que e como procurar.
•Define um período diário para isso.
•Acessa.
7. Biblioteca ou Ciberespaço?.
• Ambas, porém o ciberespaço
permite:
• Compartilhar diferentes tipos
de materiais.
• Conexão mundial de pessoas;
• Fonte de estudos, pesquisas,
trabalho e diversão;
• Um novo espaço público.
8. Busca o contexto de seus alunos
• As crianças brasileiras com idade entre 8 e 14 anos, possuem em
média 12 amigos virtuais (que nunca encontraram) e ocupam o
1º lugar no ranking dos países que mais usam celular e
acessam a Internet no mundo.
(Pesquisa realizada pela Nickelodeon, entre março e junho de
2007, com 7 mil crianças de 12 países )
9. Acompanha os JOVENS
“As crianças e adolescentes estão usando a
Internet para ver vídeos no YouTube, se
conectarem com amigos em redes sociais
(Google e Facebook) e fazer buscas com as
palavras sexo e pornografia”.
(Empresa de software Symantec: estudo sobre o uso da web
entre jovens, entre fevereiro e julho de 2009).
11. Reconhece a existência de novos
agentes na educação …
Escola, família e sociedade se unem
na formação do cidadão
autônomo, crítico, ético e competente.
Para isso precisa usar o principal veículo de acesso aos jovens.
12. CARACTERÍSTICASDA NOVASOCIEDADE
• A GLOBALIZAÇÃO
• A AUTOMAÇÃO
• A CRISE DO EMPREGO (desemprego?)
• O ACESSO RÁPIDO À INFORMAÇÃO
• VIOLÊNCIA FÍSICA E PSICOLÓGICA
• A necessidade de novos padrões éticos
13. Características da velha escola
• ÊNFASE NO CONTEUDISMO
• ALIENADA E ALIENANTE
• RESISTENTE A MUDANÇAS
• APARÊNCIA DE MODERNISMO
• IMEDIATISMO DE RESULTADOS
• AUTORITARISMO
14. CARACTERÍSTICASDA NOVA ESCOLA
• RETOMADA DAS MÚLTIPLAS COMPETÊNCIAS
• PREPARAÇÃO DE GERENTES DA INFORMAÇÃO
• FORMAÇÃO DE CIDADÃOS MORAIS E ÉTICOS
• VISÃO DE FUTURO
• Com os pés no presente, a nova escola é
consciente que prepara o cidadão para viver
num futuro “desconhecido”.
15. Missão da escola nesse novo
contexto
Ajudar a formar
gerentes de
informações
e não
meros acumuladores
de dados.
(Quem acumula dados é o
computador ….)
Ajudar a formar
cidadãos
que pautem sua vida
nos princípios da
ética e da moral
das relações humanas.
16. Aprende que o ensino deve ser para o
desenvolvimento de competências.
COMPETÊNCIA:
Capacidade de mobilizar
recursos visando abordar e
resolver uma situação
complexa.
17. Conclui o papel social da escola
Quem acumula dados é o computador.
O gerente analisa situações do ponto de vista
técnico, social, político e ético.
Por isso, devemos
Ajudar a formar
GERENTES DE INFORMAÇÕES,
e não
MEROS ACUMULDADORES DE DADOS.
Notas do Editor
textos, vídeos, imagens, música.
Permite a comunicação, a amizade, o relacionamento entre pessoas do mundo todo.
Ciberespaço – superando limites de espaço e de tempo.
Essa pesquisa revela também que 86% das nossas crianças acessam a Internet 3 vezes ou mais por semana, enquanto que a média mundial ficou em 70%;
O uso de celulares entre os nossos pequenos também é o maior, 81% (3 vezes ou mais por semana), 50% a mais que as crianças japonesas.
Um estudo realizado pela empresa de software “Symantec”, com o serviço OnlineFamily.Norton (disponível na Internet), identificou que nos últimos 6 meses, com um total de 3,5 milhões de pesquisas feitas por crianças e adolescentes de diversas regiões do mundo, usaram a Internet principalmente para ver vídeos no Youtube (em 1º lugar). Acessar o Google (2º lugar), O Facebook (3ºlugar) e em quarto lugar ficaram as buscas com as palavras sexo e pornografia.