O documento discute a importância da alfabetização midiática e do letramento digital de estudantes e professores para que possam utilizar criticamente as mídias e a internet. O autor argumenta que os professores precisam receber mais treinamento para mediar o uso das novas tecnologias nas escolas e preparar os alunos para o mundo digital e do trabalho.

1. Mídia – Educação no Contexto
Escolar
Mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de Ensino
Fundamental em Florianópolis
Autor: Silvio P Costa.

2. De acordo com os trabalhos realizados pelo autor, é
necessário refletir sobre a presença dos meios de comunicação
em nossas vidas, para que deles possamos nos apropriar de
forma crítica e criativa e escolher quais mídias são mais
apropriadas às nossas necessidades.
A alfabetização e o letramento midiáticos precisam ser
promovidos junto a jovens e adultos, para auxiliá-los a ler
e escrever, de forma autônoma , crítica e criativa, através
das
diversas possibilidades comunicativas existentes.

3. Muitos educadores encontram dificuldades, pois têm menos
habilidades técnicas que seus alunos, por isso os professores
precisam dominar essas técnicas, pois a inclusão digital
prepara os alunos para o mundo do trabalho.
O uso da internet vem potencializando as pesquisas por
possuir um acervo incomparavelmente maior que o de
qualquer biblioteca escolar.
O uso das mídias nas escolas está aumentando, há
computadores, filmadoras em boa parte das escolas,
entretanto, não parece estar havendo formação suficiente
aos professores, pois eles serão os mediadores desses
usos e precisam estar preparados para o mundo digital.

4. Grupo: Daniele Colosso Craveiro
Josiane Jachetta de Oliveira
Lúcia Helena Zanchetta
Marlene de Toledo
Luís Francisco Soriani
Curso: E-Proinfo