O documento descreve o 1o Seminário Educação de Qualidade realizado pela EMEB Prof. Paulo Rezende Torres de Albuquerque em 19 de agosto de 2008. O seminário teve como objetivo dialogar sobre a escola atual e desejada e contou com momentos culturais, de reflexão, grupos de trabalho e apresentações das propostas levantadas. Os depoimentos destacaram a importância da participação da comunidade e da discussão horizontal sobre os desafios da educação.

1. Nossa escola... EMEB. Prof. Paulo Rezende Torres de Albuquerque 2008

2. 1º SEMINÁRIO Educa ç ão de qualidade: O que fazer para alcan ç a – La? 19 de Agosto de 2008

3. OBJETIVO: O Seminário tem por finalidade dialogar com a comunidade escolar e parceiros sobre a escola que temos e a escola que queremos. PROGRAMAÇÃO 18H 45 – Acolhimento / Apresentação da escola pela diretora: Márcia M. Costa L. de Carvalho 19H 05 – Momento cultural Cenas do Cotidiano – Oficina de Teatro Prof.ª Viviane Lima 19H 15 – Momento de Reflexão Prof.ª Meire Souza Santos (Imesb) 19H 30 – Grupos de Trabalho 20H 30 – Plenário 21H 15 – Café Cultural / Finalização Oficina de Coral Prof.ª Sônia Montrezor

4. Boas Vindas a Todos “ A realização dos seminários, no âmbito do ‘Ações em Rede’ apresenta um significativo momento de escuta da comunidade e aproximação da escola com as famílias e demais parceiros... ” (Extraído do Texto de Apoio do Projeto ”Ações em Rede ”- Agosto de 2008)

5. Famílias Compartilhando Momentos de Aprendizagem de Seus Filhos “ Necessitamos de pais – parceiros, sozinhos somos ilha...Juntos somos mundo... ” Trecho do relatório da Prof. Maria Elisa B. C. Limão

6. Abertura Diretora Márcia Costa

7. Apresentação do Filme Institucional

8. Apresentação Cultural – “Cenas do Cotidiano” Apresentado pela Oficina Curricular de Teatro da Prof. Viviane Lima “ Na abertura do encontro quando as crianças apresentavam aspectos e vivências do cotidiano das famílias achei de bom gosto, pois quando os pais estavam rindo das apresentações estavam também se vendo nelas e percebendo o que as crianças acham das suas atitudes. ” Renato Trevizan da Silva Psicólogo CEFA

9. Um Chamado a Reflexão “ Profª Meire C. Souza Santos ressaltando a importância de desenvolvermos um trabalho de comum – união entre a escola a família e a comunidade... ”

10. Divisão dos grupos de acordo com a Cor do Crachá “ Cada grupo com sua respectiva cor se dirigiu as salas do 1º e 2º andares, os mesmos ficavam sobre orientação de suas coordenadoras-orientadoras do grupo e uma pessoa relatora de todas as falas ocorridas. ” Trecho do relatório da Prof. Maria Elisa B. C. Limão

11. Plenária: Apresentações das Propostas

12. Plenária: Apresentação das Propostas

13. Levantamento das Ações Formação de um grupo de mães voluntárias atuando nos horários de intervalo do almoço e em todos os eventos promovidos pela escola. Encaminhamento de um oficio solicitando ao DEMEC o retorno do atendimento com a equipe multidisciplinar(psicólogo e fono) na escola. A escola promotora de encontros com especialistas (psicólogos / médicos/ONGs, etc.) para reflexão de temas que as próprias famílias sugeriram e necessitam como formação humano e que possibilitem maior aproximação dos pais e seus filhos, no sentido de orientá-los para a vida. Promover mais passeios cultural com as famílias e seus filhos, principalmente nos lugares freqüentados por eles(biblioteca municipal, Itapoã, Cozinha Piloto...) Reunião de pais com uma formatação diferente, onde passam conhecer melhor como os seus filhos aprendem e o que é esperado em cada fase do desenvolvimento.

14. Levantamento das Ações Promover uma campanha para incentivar os pais dos alunos a freqüentar o EJA. Formação de grupos de partilha com os pais, funcionários e professores da escola, para discussão de temas de interesse de ambos. Acompanhamento + efetivo dos pais quanto ao rendimento escolar de seus filhos, verificando diariamente o que seu filho esta aprendendo ou que está apresentando dificuldades e agendar um horário com o professor. Encaminhar oficio ao Departamento de Trânsito solicitando a melhoria da sinalização d trânsito no bairro e projetos educacionais envolvendo também a comunidade. Solicitar a Guarda Municipal a presença de guardas de trânsito na entrada e saída das aulas. Convidar representantes de alguns departamentos para participar das reuniões da comissão e ver o que cabe a cada um deles.

15. Café Cultural ao Som do Coral Participação dos alunos da Oficina Curricular de Coral

16. Comissão mista para análise das propostas 1 - Meire Cristina de Souza Santos (IMESB) 2 - Márcia Cristina V. da Costa (Mãe de Aluno) 3 - Zilda Ferreira Neves V. Vieira (Mãe de Aluno) 4 - Nilza Ap. Rocha (Mãe de Aluno) 5 - Valéria Ap. Dalla Costa Rodrigues (Prof.) 6 - Angélica Gomes da Silva (Aluno) 7 - Raquel Genesia de Souza (Aluno) 8 - Débora de Cassia M. Maciel (Mãe de Aluno) 9 - Elaine Cristina B. Desagiacomo (Prof.) 10 - Rosangela Maielo Garcia (Mãe de Aluno) 11 - Eliana B. F. Merchan Ferraz (Comunidade Jesus Caminho Seguro) 12- Osmair J. Cortonesi (Pai de Aluno) 13 - Renato Trevizan da Silva (Psicólogo - CEFA) 14 - Wagner Luiz de Jesus (Pai de Aluno) 15 - Isabel C. F. de Jesus (Mãe de Aluno) 16 - Priscila Dias Koritiaki (Rede Social - SENAC) 17- Neuza Matheus Oliveira (Funcionária da Escoal)

17. Depoimentos “ Destaco ainda que os momentos mais marcantes foram os grupos de trabalho, nesses grupos os alunos, professores, pais, parceiros estavam juntos e horizontalmente discutiram os desafios para melhorar a qualidade da educação, questão que é de interesse de toda a sociedade. Esse momento foi um importante exercício de democracia participativa , de respeito pelos outros, pelas suas opiniões e com contribuições excelentes ” Meire C. de Souza Santos, Assistente Social e Prof. do curso de Serviço Social IMESB

18. “ Nos grupos formados por pais, professores e alunos com o intuito de discutir o tema do seminário “Educação de Qualidade: O que fazer para alcançá-la?”, a abertura para a fala dos pais foi mais um reforçador para fixar a idéia de participação ativa da comunidade na escola, e como são importantes para mudanças na educação de hoje. ” Renato Trevizan da Silva Psicólogo Comunidade Educativa Figuls Assunção Depoimentos

19. Avaliação ÓTIMO REGULAR RUIM BOM RESULTADO DA ENQUETE REFERENTE À REALIZAÇÃO DO 1º SEMINÁRIO EDUCACIONAL: Educação de Qualidade como fazer para alcançá-la? ÓTIMO BOM REGULAR RUIM 112 23 10 10 72,25% 14,85% 6,45% 6,45% TOTAL PESQUISADO: 155 Pesquisa realizada na EMEB Prof. Paulo Rezende Torres de Albuquerque Data da Pesquisa: 19/08/08

20. Parcerias Participativas IMESB REDE CRIANÇA CMDCA CEFA REDE SOCIAL CENPEC DEPARTAMENTO DE CULTURA DEMEC C.JCS AMBULATÓRIO DE SAÚDE MENTAL

21. Gazeta de Bebedouro 21/08/2008

22. O Que tem sido Feito Após o Seminário

23. Depois da Análise das Propostas Ficou Resolvido Precisamos conhecer melhor os órgãos públicos e o que é de competência de cada um. Estudar Melhor as competências de cada órgão para as atuações + efetivas em 2009. Registrar no diário de bordo o que foi feito e resolvido em cada reunião, para que na ausência de um dos participantes ele possa se sentir integrado as decisões do grupo e da ação conjunta. A importância do diálogo entre representantes da comunidade da escola e das parcerias. Tornar público as propostas e os encaminhamentos da comissão mista. Participação da comissão mista em reunião dos conselhos existentes na cidade e na Tribuna da Câmara de vereadores. Fazer um levantamento dos parceiros em potencial que atuarão nos diversos segmentos(Educação / Trânsito / Segurança...) ... É um momento político difícil para buscar ajuda não conseguiremos nada agora! Precisamos ter cautela e conhecer como as coisas acontecem nos órgãos... Existem temas que precisam ser bem colocada para a comunidade... Wagner Meire Osmair

24. EQUIPE RESPONSÁVEL : EQUIPE EMEB PROF. PAULO REZENDE TORRES DE ALBUQUERQUE FIM PRODUÇÃO: