Presentation from GAAF held at the national event European Action On Drugs Lisbon, 15 march 2011, at Centro Jean Monnet, Lisbon, Portugal. 99 participants attend this successful event on drug prevention from Universities, Municipalities, NGO, Citizens, Public organisms, Private companies.
Presentation from GAAF held at the national event European Action On Drugs Lisbon, 15 march 2011, at Centro Jean Monnet, Lisbon, Portugal. 99 participants attend this successful event on drug prevention from Universities, Municipalities, NGO, Citizens, Public organisms, Private companies.
Gestão escolar e coordenação pedagógica.dbattisti91
Bem-vindo ao e-book sobre coordenação pedagógica nas escolas. Ao longo das próximas páginas, exploraremos a importância, funções, desafios e estratégias para aprimorar a coordenação pedagógica, além de analisar estudos de caso de sucesso.
Semelhante a Escola Municipal de Educação Especial Maria Lucia Luzzardi Rio Grande (20)
Escola Municipal de Educação Especial Maria Lucia Luzzardi Rio Grande
1. Escola Municipal de
Educação Especial
Maria Lucia Luzzardi
Rio Grande - RS
2012
2. A Escola Municipal de Educação Especial Maria Lucia Luzzardi
foi sonhada por um grupo de pais, professores e técnicos, para que
crianças, adolescentes e adultos autistas tivessem um lugar de
atendimento de acordo com suas necessidades.
Diretora: Laci Maria Ferrer Piccioni Rosado
Vice-Diretora: Silvia Regina Germano Ferreira
Coordenadora da Equipe Técnica : Márcia Magalhães(Psicóloga)
Atualmente, funciona em dois prédios :
Rua Marechal Deodoro, 595 e 453
Bairro Cidade Nova .
Equipe de 38 professores, 1 secretária,
2 estagiárias do curso de psicologia, 2 merendeiras,
2 atendentes e 4 funcionárias da limpeza.
Atende 84 alunos com idade entre 03 e 34 anos.
Escola - 55 alunos
Centro de Convivência – 29 alunos
Inclusão : 23 alunos em escolas regulares.
3.
4. Comissão
A comissão de trabalho foi escolhida
através de reuniões para este fim.
Os professores colocaram-se à disposição e
vieram a somar e dividir com os demais
presentes.
19 / 04 / 2012
5. 1ª Etapa : Função Social da Escola
MISSÃO – VISÃO – VALORES
Reunião com os pais .
6. MISSÃO
Em nossa escola...
O que se faz?
Como fazemos?
Onde fazemos?
Para que fazemos?
Para quem fazemos?
Qual nossa responsabilidade social?
7.
8. VISÃO
Assistimos a um vídeo sobre a trajetória de nossa escola e após
cada professor colocou no “óculos” a visão que tinha de nossa escola.
9. MISSÃO
Proporcionar a formação necessária do aluno
desenvolvendo suas potencialidades, visando a
integração social e autonomia.
VISÃO
Ser uma escola de referência estadual no
atendimento de nossos alunos até o ano de 2015 .
VALORES
Amor Acolhimento Estimulação
Respeito Transformação Profissionalismo
Interação Compromisso Cooperação
16. EQUIPE de Descrição da ação: Meta:
PROFESSORES Laboratório de Fortalecer as relações
•Problema: Sensibilidade interpessoais de 90% da
Trabalho especializado •Justificativa: Através Equipe de trabalho
e diferenciado no qual deste Laboratório •Realizado:
os professores atendem fortalecer as relações 4 reuniões no semestre.
alunos portadores do inter pessoais,
Espectro Autista. potencializando o •Resultados :
trabalho em equipe. Participação de 98% da
•Meta: equipe de Trabalho
Fortalecer o •Cronograma:Durante o
relacionamento entre: ano letivo.
professores, equipe e
direção. •Responsável: Equipe
Diretiva e Técnica .
•Indicador:
Reuniões – Laboratório
de Sensibilidade.
17. Criação de Novas
Ações Oficinas
Laboratório de
Sensibilidade
Banco de jogos
21. Considerações Finais
Entendemos também que enquanto “ESCOLA DE
QUALIDADE” precisamos de ajuda. E esta parceria
SMEC / SESI, através do Programa Consultoria para a
Educação de Qualidade, desenvolvido pelo Sistema
FIERGS, por meio do SESI-RS, foi:
• Um repensar pedagógico;
• Uma metodologia de gestão;
• Ambiente educativo com várias ações. Algumas
hoje apresentadas, outras já acontecendo.