SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Miastenia
Gravis
 Fraqueza muscular, falta de ar, cansaço excessivo,
dificuldade para mastigar e engolir, visão dupla e
pálpebras caídas. Essas condições tão diferentes – e
muitas vezes comuns no dia a dia da maioria da
população que vive sob uma intensa rotina de
estresse – podem ser sinais de:
Miastenia Gravis
Ou
Miastenia Grave.
 Há duas formas de miastenia: a autoimune
ou adquirida, e a congênita.
 Na auto-imune, a resposta imunológica se
volta contra os componentes da placa
motora responsável pela transmissão do
estímulo nervoso que faz o músculo
contrair.
Na congênita, os anticorpos produzidos
pela mãe passam pela placenta e atingem o
feto.
Esse cansaço tende a aumentar com o
esforço repetitivo e a diminuir com o
repouso.
Daí o nome,MIASTENIA GRAVIS, que
significa fraqueza muscular grave.
É uma doença auto-imune caracterizada pela
presença de anticorpos (proteínas de defesa) do
próprio organismo atacando os receptores de
acetilcolina na junção neuromuscular (contato
entre o nervo e o músculo).
A acetilcolina é um neurotransmissor (substância
química que é liberada pelos impulsos nervosos)
importante na passagem do estímulo nervoso ao
músculo e provocar as contrações musculares,
responsáveis pelo movimento.
Figura 1. Junções neuromusculares normal (Painel A) e miastênica (Painel B).
Nas junções neuromusculares normais (A), as vesículas liberam acetilcolina de locais específicos da
terminação nervosa (fim do nervo em contato com o músculo). A acetilcolina cruza o
espaço sináptico(espaço entre o nervo e o músculo) para alcançar os receptores que estão concentrados no
topo das dobrasjuncionais. A acetilcolinesterase (enzima que destrói a acetilcolina) rapidamente encerra a
transmissão através da hidrólise da acetilcolina, inativando seu efeito. Na junção miastênica (B) há um
reduzido número de receptores de acetilcolina, as fendas sinápticas são mais simples, o espaço sináptico é
alargado, e a terminação nervosa é normal.
A MiasteniaGravis pode aparecer em qualquer
idade, mas afeta principalmente as mulheres entre
20 e 40 anos de idade. Porém, quando a doença
aparece após os 50 anos de idade, os homens são
geralmente mais atingidos.
Ainda não se sabe a causa da Miastenia Grave.
Embora não se acredite que seja hereditária ou
contagiosa, bebês nascidos de mães
que têm miastenia grave têm um risco
aumentado de ter miastenia greave após
o parto.
É provável que o bebê adquira anticorpos
da mãe por via placentária durante a gestação.
Em geral os sintomas desaparecem dentro de algumas
semanas após o parto.
MANIFESTAÇÕES
 O início da miastenia grave pode ser súbito ou sutíl.
 Quando súbito, a pessoa relata uma fraqueza muscular
grave e generalizada, impedindo-a de realizar tarefas
diárias básicas repentinamente. Esta fraqueza muscular
é associada à fadiga também anormalmente rápida, ou
seja, o indivíduo cansasse muito rapidamente.
 Porém, na maioria dos casos a miastenia grave instala-se
de uma maneira sutíl, onde os sintomas começam a
aparecer aos poucos, o que torna o diagnóstico da
doença mais difícil. Estes sintomas variam de doente
para doente, mas os mais comuns estão relacionados aos
músculos da face.
Os principais manifestações encontradas são:
 Ptose palpebral (queda de uma ou ambas as pálpebras);
 Diplopia (visão dupla ou desdobramento das imagens);
 Estrabismo (fraqueza dos músculos que mobilizam os olhos);
 Disfonia (dificuldade em falar);
 Disfagia (dificuldade em engolir);
 Fraqueza nos músculos da mastigação;
 Tendência em manter a boca aberta;
 Fraqueza nos músculos do pescoço com queda da cabeça para a frente;
 Fraqueza dos músculos das pernas com dificuldade para subir degraus ou
andar;
 Fraqueza dos músculos dos braços com dificuldade para elevar os braços para
pentear, barbear ou escrever;
 Fraqueza dos músculos respiratórios, apresentando dificuldade para respirar.
A fraqueza muscular pode desenvolver-se ao
longo de dias ou semanas.
A severidade desta fraqueza pode
variar de doente para doente e, no mesmo
indivíduo, pode variar ao longo do dia.
O esforço físico repetitivo,
a exposição do indivíduo
miastênico ao calor, estados infecciosos,
alterações emocionais e o uso de alguns
medicamentos como antibióticos, analgésicos
ou relaxantes musculares podem piorar e
agravar os sintomas descritos acima.
 DIAGNOSTICO
 É realizado na clínica médica. Através da anamnese –
entrevista do paciente – e do exame físico realizado
pelo médico o diagnóstico clínico pode ser
estabelecido.
 Também é recomendado exame eletromiográfico para
averiguar a atividade muscular sob repetição.
 exames laboratoriais são necessários na maioria dos
casos. Entre eles, o mais comum é o exame de
dosagem dos anticorpos. Este teste procura no sangue
níveis de anticorpos para os receptores dos
neurotransmissores.
TRATAMENTO
 Nos casos de miastenia grave auto-imune, são
comuns os inibidores da enzima colinesterase, que
agem na junção neuromuscular, e também
imunossupressores (inibidores do sistema
imunológico), capazes de aumentar as contrações
musculares. Alguns tipos de miastenia grave
congênita não reagem a essa medicação.
Cirurgia
O timo é responsável pela produção de anticorpos
que podem estar relacionados à presença de
miastenia grave.
A sua remoção cirúrgica (timectomia) pode resultar
na melhora dos sintomas.
 Cuidados de enfermagem.
 A miastenia grave é uma doença crônica e
incapacitante, sendo que os cuidados de enfermagem
devem ser focados na educação
do paciente e de seus familiares. O enfermeiro deve
informar sobre a ação da medicação, o esquema,
consequência de atrasar a medicação, sinais e
sintomas das crises miastênicas e colinérgicas,
momentosótimos de repouso, os cuidados com a
alimentação e o risco de aspiração,as possíveis
alterações davisão.Desse modo, auxiliará o paciente a
ter uma melhor qualidade de vida.
 Melhorar a função respiratória;
 Aumentar a mobilidade física;
 Melhorar a comunicação;
 Fornecer o cuidado ocular;
 Prevenir aspiração;
 Monitorar e tratar as complicações potenciais.
Famosos com a doença
Carlos Imperial, diretor de cinema e produtor musical.
Mequinho, maior enxadrista brasileiro de todos os
tempos.
Wendel Mattos, pianista, professor e compositor.
Aristóteles Onassis, magnata grego e empresário mais
famoso do mundo do século XX no setor.
Anselmo Ralph, músico e compositor Angolano.
Benedicta Finazza, vidente, conhecida como Mãe Dinah.
TE138
Josiane O. Rodigues
Mônica Herculano
Patricia Carvalho
Graciela Diogo.
 Bibliografia
• http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAae0AG/mia
stenia-grave
• http://www.sbct.org.br/pdf/livro_virtual/miastenia_gra
vis.pdf
• http://www.einstein.br/einstein-saude/pagina-
einstein/Paginas/miastenia-gravis-a-doenca-da-
fraqueza.aspx
• http://pt-
br.infomedica.wikia.com/wiki/Miastenia_Grave
• http://pt.wikipedia.org/wiki/Miastenia_grave

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

GLOMERULONEFRITE E SINDROME NEFRÓTICA
GLOMERULONEFRITE E SINDROME NEFRÓTICAGLOMERULONEFRITE E SINDROME NEFRÓTICA
GLOMERULONEFRITE E SINDROME NEFRÓTICAFernanda Marinho
 
Fisiologia diabetes mellitus
Fisiologia diabetes mellitusFisiologia diabetes mellitus
Fisiologia diabetes mellitusEduarda P.
 
LNH - Linfoma não-Hodgkin
LNH - Linfoma não-HodgkinLNH - Linfoma não-Hodgkin
LNH - Linfoma não-HodgkinJessica Monteiro
 
LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO
LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICOLÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO
LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICOpauloalambert
 
Insuficiência cardíaca 2017
Insuficiência cardíaca 2017Insuficiência cardíaca 2017
Insuficiência cardíaca 2017pauloalambert
 
Seminário integrado - Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS)
Seminário integrado - Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS)Seminário integrado - Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS)
Seminário integrado - Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS)Danilo Alves
 
Revisão sobre Diabetes Mellitus
Revisão sobre Diabetes MellitusRevisão sobre Diabetes Mellitus
Revisão sobre Diabetes MellitusCassyano Correr
 
Afecções cardiovasculares
Afecções cardiovascularesAfecções cardiovasculares
Afecções cardiovascularesA_pri
 
Sindromes nefrotico nefritica 18
Sindromes nefrotico nefritica 18Sindromes nefrotico nefritica 18
Sindromes nefrotico nefritica 18pauloalambert
 
Choque cardiogênico
Choque cardiogênicoChoque cardiogênico
Choque cardiogênicoCandida Lima
 
Enfermeiro na atenção à dor e luto
Enfermeiro na atenção à dor e lutoEnfermeiro na atenção à dor e luto
Enfermeiro na atenção à dor e lutoRodrigo Bastos
 
Aloimunização materno –fetal e Assistência de Enfermagem a gestação multipla
Aloimunização materno –fetal e Assistência de Enfermagem a gestação multiplaAloimunização materno –fetal e Assistência de Enfermagem a gestação multipla
Aloimunização materno –fetal e Assistência de Enfermagem a gestação multiplaMari Sousa
 

Mais procurados (20)

Insuficiência Renal
Insuficiência Renal Insuficiência Renal
Insuficiência Renal
 
Infarto agudo do miocárdio
Infarto agudo do miocárdioInfarto agudo do miocárdio
Infarto agudo do miocárdio
 
GLOMERULONEFRITE E SINDROME NEFRÓTICA
GLOMERULONEFRITE E SINDROME NEFRÓTICAGLOMERULONEFRITE E SINDROME NEFRÓTICA
GLOMERULONEFRITE E SINDROME NEFRÓTICA
 
Anemia 20
Anemia 20Anemia 20
Anemia 20
 
Inflamação
InflamaçãoInflamação
Inflamação
 
Fisiologia diabetes mellitus
Fisiologia diabetes mellitusFisiologia diabetes mellitus
Fisiologia diabetes mellitus
 
QUIMIOTERAPIA ANTINEOPLÁSICA
QUIMIOTERAPIA ANTINEOPLÁSICAQUIMIOTERAPIA ANTINEOPLÁSICA
QUIMIOTERAPIA ANTINEOPLÁSICA
 
LNH - Linfoma não-Hodgkin
LNH - Linfoma não-HodgkinLNH - Linfoma não-Hodgkin
LNH - Linfoma não-Hodgkin
 
LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO
LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICOLÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO
LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO
 
Insuficiência cardíaca 2017
Insuficiência cardíaca 2017Insuficiência cardíaca 2017
Insuficiência cardíaca 2017
 
Seminário integrado - Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS)
Seminário integrado - Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS)Seminário integrado - Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS)
Seminário integrado - Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS)
 
Revisão sobre Diabetes Mellitus
Revisão sobre Diabetes MellitusRevisão sobre Diabetes Mellitus
Revisão sobre Diabetes Mellitus
 
Afecções cardiovasculares
Afecções cardiovascularesAfecções cardiovasculares
Afecções cardiovasculares
 
Sindromes nefrotico nefritica 18
Sindromes nefrotico nefritica 18Sindromes nefrotico nefritica 18
Sindromes nefrotico nefritica 18
 
Choque cardiogênico
Choque cardiogênicoChoque cardiogênico
Choque cardiogênico
 
Enfermeiro na atenção à dor e luto
Enfermeiro na atenção à dor e lutoEnfermeiro na atenção à dor e luto
Enfermeiro na atenção à dor e luto
 
Aloimunização materno –fetal e Assistência de Enfermagem a gestação multipla
Aloimunização materno –fetal e Assistência de Enfermagem a gestação multiplaAloimunização materno –fetal e Assistência de Enfermagem a gestação multipla
Aloimunização materno –fetal e Assistência de Enfermagem a gestação multipla
 
Aula Diabetes
Aula  DiabetesAula  Diabetes
Aula Diabetes
 
Síndrome nefrotica
Síndrome nefroticaSíndrome nefrotica
Síndrome nefrotica
 
Diabetes Mellitus
Diabetes MellitusDiabetes Mellitus
Diabetes Mellitus
 

Semelhante a Apresentação Miastenia

Esclerose Múltipla
Esclerose MúltiplaEsclerose Múltipla
Esclerose Múltiplaguest30e4af
 
Anorexia e bulimia
Anorexia e bulimiaAnorexia e bulimia
Anorexia e bulimiaap3bmachado
 
SLIDE EPLEPSIA.pptx
SLIDE EPLEPSIA.pptxSLIDE EPLEPSIA.pptx
SLIDE EPLEPSIA.pptxBLACKNET4
 
Cuidados basicos de higiene
Cuidados basicos de higieneCuidados basicos de higiene
Cuidados basicos de higieneJoanaPaiva16
 
Aula 6 - Doenças Previníveis por Vacinação - Parte I.pdf
Aula 6 - Doenças Previníveis por Vacinação - Parte I.pdfAula 6 - Doenças Previníveis por Vacinação - Parte I.pdf
Aula 6 - Doenças Previníveis por Vacinação - Parte I.pdfGiza Carla Nitz
 
Afecções imunológicas e reumáticas ainda cru
Afecções imunológicas e reumáticas ainda cruAfecções imunológicas e reumáticas ainda cru
Afecções imunológicas e reumáticas ainda cruCibelle Viero
 
Vii dia mundial da sa cópia
Vii dia mundial da sa   cópiaVii dia mundial da sa   cópia
Vii dia mundial da sa cópiaNayara Falcão
 
Esclerose Multipla
Esclerose MultiplaEsclerose Multipla
Esclerose Multiplamarcusraspa
 
Imunonutrição em pacientes com sepse
Imunonutrição em pacientes com sepseImunonutrição em pacientes com sepse
Imunonutrição em pacientes com sepseAna Carolina Teixeira
 
avaliação de caso clinico: Paciente hospitalizado com tumor cerebral
avaliação de caso clinico: Paciente hospitalizado com tumor cerebralavaliação de caso clinico: Paciente hospitalizado com tumor cerebral
avaliação de caso clinico: Paciente hospitalizado com tumor cerebralIlca Rocha
 
VISÃO DO ESPECIALISTA BACLOFENO
VISÃO DO ESPECIALISTA BACLOFENOVISÃO DO ESPECIALISTA BACLOFENO
VISÃO DO ESPECIALISTA BACLOFENOuniaoquimica
 
Biologia genes
Biologia genesBiologia genes
Biologia genesturmaceso
 

Semelhante a Apresentação Miastenia (20)

Apresentação miastenia
Apresentação miasteniaApresentação miastenia
Apresentação miastenia
 
Miastenia Gravis
Miastenia GravisMiastenia Gravis
Miastenia Gravis
 
Esclerose Múltipla
Esclerose MúltiplaEsclerose Múltipla
Esclerose Múltipla
 
Esclerose Múltipla
Esclerose MúltiplaEsclerose Múltipla
Esclerose Múltipla
 
Anorexia e bulimia
Anorexia e bulimiaAnorexia e bulimia
Anorexia e bulimia
 
SLIDE EPLEPSIA.pptx
SLIDE EPLEPSIA.pptxSLIDE EPLEPSIA.pptx
SLIDE EPLEPSIA.pptx
 
Cuidados basicos de higiene
Cuidados basicos de higieneCuidados basicos de higiene
Cuidados basicos de higiene
 
1cfcc06f2e548a376d28e848c819ad12
1cfcc06f2e548a376d28e848c819ad121cfcc06f2e548a376d28e848c819ad12
1cfcc06f2e548a376d28e848c819ad12
 
Aula 6 - Doenças Previníveis por Vacinação - Parte I.pdf
Aula 6 - Doenças Previníveis por Vacinação - Parte I.pdfAula 6 - Doenças Previníveis por Vacinação - Parte I.pdf
Aula 6 - Doenças Previníveis por Vacinação - Parte I.pdf
 
Anorexia
AnorexiaAnorexia
Anorexia
 
Afecções imunológicas e reumáticas ainda cru
Afecções imunológicas e reumáticas ainda cruAfecções imunológicas e reumáticas ainda cru
Afecções imunológicas e reumáticas ainda cru
 
Vii dia mundial da sa cópia
Vii dia mundial da sa   cópiaVii dia mundial da sa   cópia
Vii dia mundial da sa cópia
 
Esclerose Multipla
Esclerose MultiplaEsclerose Multipla
Esclerose Multipla
 
Cartilha sbr lupus
Cartilha sbr lupusCartilha sbr lupus
Cartilha sbr lupus
 
Imunonutrição em pacientes com sepse
Imunonutrição em pacientes com sepseImunonutrição em pacientes com sepse
Imunonutrição em pacientes com sepse
 
avaliação de caso clinico: Paciente hospitalizado com tumor cerebral
avaliação de caso clinico: Paciente hospitalizado com tumor cerebralavaliação de caso clinico: Paciente hospitalizado com tumor cerebral
avaliação de caso clinico: Paciente hospitalizado com tumor cerebral
 
VISÃO DO ESPECIALISTA BACLOFENO
VISÃO DO ESPECIALISTA BACLOFENOVISÃO DO ESPECIALISTA BACLOFENO
VISÃO DO ESPECIALISTA BACLOFENO
 
Biologia genes
Biologia genesBiologia genes
Biologia genes
 
Artigo10
Artigo10Artigo10
Artigo10
 
Enfermagem do idoso
Enfermagem do idosoEnfermagem do idoso
Enfermagem do idoso
 

Último

Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 

Último (20)

Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 

Apresentação Miastenia

  • 2.  Fraqueza muscular, falta de ar, cansaço excessivo, dificuldade para mastigar e engolir, visão dupla e pálpebras caídas. Essas condições tão diferentes – e muitas vezes comuns no dia a dia da maioria da população que vive sob uma intensa rotina de estresse – podem ser sinais de: Miastenia Gravis Ou Miastenia Grave.
  • 3.  Há duas formas de miastenia: a autoimune ou adquirida, e a congênita.  Na auto-imune, a resposta imunológica se volta contra os componentes da placa motora responsável pela transmissão do estímulo nervoso que faz o músculo contrair. Na congênita, os anticorpos produzidos pela mãe passam pela placenta e atingem o feto.
  • 4. Esse cansaço tende a aumentar com o esforço repetitivo e a diminuir com o repouso. Daí o nome,MIASTENIA GRAVIS, que significa fraqueza muscular grave.
  • 5. É uma doença auto-imune caracterizada pela presença de anticorpos (proteínas de defesa) do próprio organismo atacando os receptores de acetilcolina na junção neuromuscular (contato entre o nervo e o músculo).
  • 6. A acetilcolina é um neurotransmissor (substância química que é liberada pelos impulsos nervosos) importante na passagem do estímulo nervoso ao músculo e provocar as contrações musculares, responsáveis pelo movimento.
  • 7. Figura 1. Junções neuromusculares normal (Painel A) e miastênica (Painel B). Nas junções neuromusculares normais (A), as vesículas liberam acetilcolina de locais específicos da terminação nervosa (fim do nervo em contato com o músculo). A acetilcolina cruza o espaço sináptico(espaço entre o nervo e o músculo) para alcançar os receptores que estão concentrados no topo das dobrasjuncionais. A acetilcolinesterase (enzima que destrói a acetilcolina) rapidamente encerra a transmissão através da hidrólise da acetilcolina, inativando seu efeito. Na junção miastênica (B) há um reduzido número de receptores de acetilcolina, as fendas sinápticas são mais simples, o espaço sináptico é alargado, e a terminação nervosa é normal.
  • 8. A MiasteniaGravis pode aparecer em qualquer idade, mas afeta principalmente as mulheres entre 20 e 40 anos de idade. Porém, quando a doença aparece após os 50 anos de idade, os homens são geralmente mais atingidos.
  • 9. Ainda não se sabe a causa da Miastenia Grave. Embora não se acredite que seja hereditária ou contagiosa, bebês nascidos de mães que têm miastenia grave têm um risco aumentado de ter miastenia greave após o parto. É provável que o bebê adquira anticorpos da mãe por via placentária durante a gestação. Em geral os sintomas desaparecem dentro de algumas semanas após o parto.
  • 10. MANIFESTAÇÕES  O início da miastenia grave pode ser súbito ou sutíl.  Quando súbito, a pessoa relata uma fraqueza muscular grave e generalizada, impedindo-a de realizar tarefas diárias básicas repentinamente. Esta fraqueza muscular é associada à fadiga também anormalmente rápida, ou seja, o indivíduo cansasse muito rapidamente.  Porém, na maioria dos casos a miastenia grave instala-se de uma maneira sutíl, onde os sintomas começam a aparecer aos poucos, o que torna o diagnóstico da doença mais difícil. Estes sintomas variam de doente para doente, mas os mais comuns estão relacionados aos músculos da face.
  • 11. Os principais manifestações encontradas são:  Ptose palpebral (queda de uma ou ambas as pálpebras);  Diplopia (visão dupla ou desdobramento das imagens);  Estrabismo (fraqueza dos músculos que mobilizam os olhos);  Disfonia (dificuldade em falar);  Disfagia (dificuldade em engolir);  Fraqueza nos músculos da mastigação;  Tendência em manter a boca aberta;  Fraqueza nos músculos do pescoço com queda da cabeça para a frente;  Fraqueza dos músculos das pernas com dificuldade para subir degraus ou andar;  Fraqueza dos músculos dos braços com dificuldade para elevar os braços para pentear, barbear ou escrever;  Fraqueza dos músculos respiratórios, apresentando dificuldade para respirar.
  • 12. A fraqueza muscular pode desenvolver-se ao longo de dias ou semanas. A severidade desta fraqueza pode variar de doente para doente e, no mesmo indivíduo, pode variar ao longo do dia. O esforço físico repetitivo, a exposição do indivíduo miastênico ao calor, estados infecciosos, alterações emocionais e o uso de alguns medicamentos como antibióticos, analgésicos ou relaxantes musculares podem piorar e agravar os sintomas descritos acima.
  • 13.  DIAGNOSTICO  É realizado na clínica médica. Através da anamnese – entrevista do paciente – e do exame físico realizado pelo médico o diagnóstico clínico pode ser estabelecido.  Também é recomendado exame eletromiográfico para averiguar a atividade muscular sob repetição.  exames laboratoriais são necessários na maioria dos casos. Entre eles, o mais comum é o exame de dosagem dos anticorpos. Este teste procura no sangue níveis de anticorpos para os receptores dos neurotransmissores.
  • 14.
  • 15. TRATAMENTO  Nos casos de miastenia grave auto-imune, são comuns os inibidores da enzima colinesterase, que agem na junção neuromuscular, e também imunossupressores (inibidores do sistema imunológico), capazes de aumentar as contrações musculares. Alguns tipos de miastenia grave congênita não reagem a essa medicação.
  • 16. Cirurgia O timo é responsável pela produção de anticorpos que podem estar relacionados à presença de miastenia grave. A sua remoção cirúrgica (timectomia) pode resultar na melhora dos sintomas.
  • 17.  Cuidados de enfermagem.  A miastenia grave é uma doença crônica e incapacitante, sendo que os cuidados de enfermagem devem ser focados na educação do paciente e de seus familiares. O enfermeiro deve informar sobre a ação da medicação, o esquema, consequência de atrasar a medicação, sinais e sintomas das crises miastênicas e colinérgicas, momentosótimos de repouso, os cuidados com a alimentação e o risco de aspiração,as possíveis alterações davisão.Desse modo, auxiliará o paciente a ter uma melhor qualidade de vida.
  • 18.  Melhorar a função respiratória;  Aumentar a mobilidade física;  Melhorar a comunicação;  Fornecer o cuidado ocular;  Prevenir aspiração;  Monitorar e tratar as complicações potenciais.
  • 19. Famosos com a doença Carlos Imperial, diretor de cinema e produtor musical. Mequinho, maior enxadrista brasileiro de todos os tempos. Wendel Mattos, pianista, professor e compositor. Aristóteles Onassis, magnata grego e empresário mais famoso do mundo do século XX no setor. Anselmo Ralph, músico e compositor Angolano. Benedicta Finazza, vidente, conhecida como Mãe Dinah.
  • 20. TE138 Josiane O. Rodigues Mônica Herculano Patricia Carvalho Graciela Diogo.
  • 21.  Bibliografia • http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAae0AG/mia stenia-grave • http://www.sbct.org.br/pdf/livro_virtual/miastenia_gra vis.pdf • http://www.einstein.br/einstein-saude/pagina- einstein/Paginas/miastenia-gravis-a-doenca-da- fraqueza.aspx • http://pt- br.infomedica.wikia.com/wiki/Miastenia_Grave • http://pt.wikipedia.org/wiki/Miastenia_grave