Enviar pesquisa
Carregar
Aprendizagem autoria avaliação_beth_guedes
•
Transferir como PPT, PDF
•
1 gostou
•
926 visualizações
B
bethguedes
Seguir
Diversão e humor
Tecnologia
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 18
Baixar agora
Recomendados
Abordagem pedagógica
Abordagem pedagógica
Pedro Vargas
A teoria construtivista e as tecnologias
A teoria construtivista e as tecnologias
A teoria construtivista e as tecnologias
rosinet
O Papel Do Professor
O Papel Do Professor
paula lopes
Pedagogia de Projetos: principais característicos, conceitos e objetivos.
pedagogia de projetos
pedagogia de projetos
Governo do Estado de São Paulo
Pedagogia De Projetos Curso
Pedagogia De Projetos Curso
Nadia Nair Costa Peres
Novas formas de ensinar 06.03.2012
Novas formas de ensinar 06.03.2012
SMEdeItabaianinha
O Que é Projeto De Aprendizagem
O Que é Projeto De Aprendizagem
eebfmazzola
Projetos de trabalho
Projetos de trabalho
Escola
Recomendados
Abordagem pedagógica
Abordagem pedagógica
Pedro Vargas
A teoria construtivista e as tecnologias
A teoria construtivista e as tecnologias
A teoria construtivista e as tecnologias
rosinet
O Papel Do Professor
O Papel Do Professor
paula lopes
Pedagogia de Projetos: principais característicos, conceitos e objetivos.
pedagogia de projetos
pedagogia de projetos
Governo do Estado de São Paulo
Pedagogia De Projetos Curso
Pedagogia De Projetos Curso
Nadia Nair Costa Peres
Novas formas de ensinar 06.03.2012
Novas formas de ensinar 06.03.2012
SMEdeItabaianinha
O Que é Projeto De Aprendizagem
O Que é Projeto De Aprendizagem
eebfmazzola
Projetos de trabalho
Projetos de trabalho
Escola
Pedagogia de projetos
Pedagogia de projetos
prof_roseli_barbosa
Atividade 1.8 Apresentar os resultados e a análise da pesquisa sobre trabalho por projetos.
Ativ1.8martinhocbarros
Ativ1.8martinhocbarros
Martinho Correia Barros
Grupo de Referência Jaboticabal
Grupo de Referência Jaboticabal
camilaperez25
Pedagogia de projetos
Pedagogia de projetos
Cinara Aline
Powerpoint Aprendizagem Colaborativa
Powerpoint Aprendizagem Colaborativa
guest09285d
Pedagogia de projetos fundamentos e implicações
Pedagogia de projetos fundamentos e implicações
Fernandes Meira
Formação de professores
Encontro pedagógico
Encontro pedagógico
Magda Marques
Apresentação sobre Cultura de Inovação para Escolas Integrais
Cultura de Inovação em Escolas Integrais: novos Designs e Cenários para a Sal...
Cultura de Inovação em Escolas Integrais: novos Designs e Cenários para a Sal...
Universidade Federal de Pernambuco
A importância do trabalho com projetos para a aprendizagem.
Trabalho com Projetos de Aprendizagem
Trabalho com Projetos de Aprendizagem
apolinarius
Pedagogia de Projetos
Pedagogia de Projetos
Clezinha
Powerpoint
Powerpoint
Wany Goes Dias
Aprendizagem Por Projetos
Aprendizagem Por Projetos
Auxiliadora Vasconcelos
Filipe chivela chivango- estudante do 2º ano do curso de informatica educativa do Instituto Superior de Ciências da educação - Angola
Aprendizagem Colaborativa
Aprendizagem Colaborativa
filipe chivela
I encontro 08_08_2014
I encontro 08_08_2014
Andreia Carla Lobo
Apresentação do artigo aprender por projetos.
Aprender por projetos
Aprender por projetos
prof_roseli_barbosa
Trabalho realizado para o Curso Tecnologias Educacionais na E.E.B.Francisco Mazzola - 2007
Projeto de Aprendizagem - Arlete e Maristher
Projeto de Aprendizagem - Arlete e Maristher
fmazzolla
Pedagogiade Projetos Ppt
Pedagogiade Projetos Ppt
roquematoso
Primeira Oficina sobre o projeto de conclusão do Programa Gestar
Trabalhando Com Projeto
Trabalhando Com Projeto
guest62ad7b
Publicação Metodologias Ativas
Metodologias Ativas - AMPLIFICA
Metodologias Ativas - AMPLIFICA
Elizabeth Fantauzzi
Sala de Aula Invertida
Sala de aula invertida
Sala de aula invertida
Escola Estadual Deputado Emílio Justo
Quadro - metodologia e operacionalização
Quadro - metodologia e operacionalização
Leonor Otília Rocha Oliveira
Como elaborar uma prova, competencias e habilidades enem
Formação de Professores
Formação de Professores
Camila Brito
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Pedagogia de projetos
Pedagogia de projetos
prof_roseli_barbosa
Atividade 1.8 Apresentar os resultados e a análise da pesquisa sobre trabalho por projetos.
Ativ1.8martinhocbarros
Ativ1.8martinhocbarros
Martinho Correia Barros
Grupo de Referência Jaboticabal
Grupo de Referência Jaboticabal
camilaperez25
Pedagogia de projetos
Pedagogia de projetos
Cinara Aline
Powerpoint Aprendizagem Colaborativa
Powerpoint Aprendizagem Colaborativa
guest09285d
Pedagogia de projetos fundamentos e implicações
Pedagogia de projetos fundamentos e implicações
Fernandes Meira
Formação de professores
Encontro pedagógico
Encontro pedagógico
Magda Marques
Apresentação sobre Cultura de Inovação para Escolas Integrais
Cultura de Inovação em Escolas Integrais: novos Designs e Cenários para a Sal...
Cultura de Inovação em Escolas Integrais: novos Designs e Cenários para a Sal...
Universidade Federal de Pernambuco
A importância do trabalho com projetos para a aprendizagem.
Trabalho com Projetos de Aprendizagem
Trabalho com Projetos de Aprendizagem
apolinarius
Pedagogia de Projetos
Pedagogia de Projetos
Clezinha
Powerpoint
Powerpoint
Wany Goes Dias
Aprendizagem Por Projetos
Aprendizagem Por Projetos
Auxiliadora Vasconcelos
Filipe chivela chivango- estudante do 2º ano do curso de informatica educativa do Instituto Superior de Ciências da educação - Angola
Aprendizagem Colaborativa
Aprendizagem Colaborativa
filipe chivela
I encontro 08_08_2014
I encontro 08_08_2014
Andreia Carla Lobo
Apresentação do artigo aprender por projetos.
Aprender por projetos
Aprender por projetos
prof_roseli_barbosa
Trabalho realizado para o Curso Tecnologias Educacionais na E.E.B.Francisco Mazzola - 2007
Projeto de Aprendizagem - Arlete e Maristher
Projeto de Aprendizagem - Arlete e Maristher
fmazzolla
Pedagogiade Projetos Ppt
Pedagogiade Projetos Ppt
roquematoso
Primeira Oficina sobre o projeto de conclusão do Programa Gestar
Trabalhando Com Projeto
Trabalhando Com Projeto
guest62ad7b
Publicação Metodologias Ativas
Metodologias Ativas - AMPLIFICA
Metodologias Ativas - AMPLIFICA
Elizabeth Fantauzzi
Sala de Aula Invertida
Sala de aula invertida
Sala de aula invertida
Escola Estadual Deputado Emílio Justo
Mais procurados
(20)
Pedagogia de projetos
Pedagogia de projetos
Ativ1.8martinhocbarros
Ativ1.8martinhocbarros
Grupo de Referência Jaboticabal
Grupo de Referência Jaboticabal
Pedagogia de projetos
Pedagogia de projetos
Powerpoint Aprendizagem Colaborativa
Powerpoint Aprendizagem Colaborativa
Pedagogia de projetos fundamentos e implicações
Pedagogia de projetos fundamentos e implicações
Encontro pedagógico
Encontro pedagógico
Cultura de Inovação em Escolas Integrais: novos Designs e Cenários para a Sal...
Cultura de Inovação em Escolas Integrais: novos Designs e Cenários para a Sal...
Trabalho com Projetos de Aprendizagem
Trabalho com Projetos de Aprendizagem
Pedagogia de Projetos
Pedagogia de Projetos
Powerpoint
Powerpoint
Aprendizagem Por Projetos
Aprendizagem Por Projetos
Aprendizagem Colaborativa
Aprendizagem Colaborativa
I encontro 08_08_2014
I encontro 08_08_2014
Aprender por projetos
Aprender por projetos
Projeto de Aprendizagem - Arlete e Maristher
Projeto de Aprendizagem - Arlete e Maristher
Pedagogiade Projetos Ppt
Pedagogiade Projetos Ppt
Trabalhando Com Projeto
Trabalhando Com Projeto
Metodologias Ativas - AMPLIFICA
Metodologias Ativas - AMPLIFICA
Sala de aula invertida
Sala de aula invertida
Destaque
Quadro - metodologia e operacionalização
Quadro - metodologia e operacionalização
Leonor Otília Rocha Oliveira
Como elaborar uma prova, competencias e habilidades enem
Formação de Professores
Formação de Professores
Camila Brito
Tema: A Prova Brasil e a escola.
Palestra Rosana Aparecida Argento
Palestra Rosana Aparecida Argento
Editora Moderna
LOUSA DIGITAL PARTE 2
LOUSA DIGITAL - PARTE 2
LOUSA DIGITAL - PARTE 2
Angela Paula Zão Bastos
Metas Curriculares do Ensino Básico
Metas Curriculares do Ensino Básico
Metas Curriculares do Ensino Básico
João Paulo Saraiva Santos
Mapas conceituais - Canto
Mapas conceituais - Canto
Editora Moderna
Devolutiva AAP 2014 ens médio
Devolutiva AAP 2014 ens médio
Aydê Pereira Salla
Seminário aprova brasil - Vera Lúcia Gonçalves Pires
A Prova Brasil e a Realidade Local - MA
A Prova Brasil e a Realidade Local - MA
Editora Moderna
Maria del Carmen G. Chude ministrou palestras em todo o Brasil sobre a aplicação de competências socioemocionais na sala de aula. Os chamados Hábitos da Mente potencializam a formação dos alunos.
Palestra "Nossos alunos e as competências socioemocionais" - Ciclo de eventos...
Palestra "Nossos alunos e as competências socioemocionais" - Ciclo de eventos...
Editora Moderna
Direito à educação = direito a aprender - Chico Soares
Aprova Brasil - Santillana
Aprova Brasil - Santillana
Editora Moderna
A INTEGRAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS : Mais um tema transversal
A integração entre as disciplinas
A integração entre as disciplinas
Editora Moderna
LOUSA DIGITAL - PARTE 3
LOUSA DIGITAL - PARTE 3
LOUSA DIGITAL - PARTE 3
Angela Paula Zão Bastos
Trabalho desenvolvido pela professora Eloí Batista, no Encontro de Formação Continuada "Alfabetização e Letramento"
Avaliação da Aprendizagem: Descritores, Acompanhamento e Registros na Dinâmic...
Avaliação da Aprendizagem: Descritores, Acompanhamento e Registros na Dinâmic...
luciany-nascimento
Filosofando slides complementares - planejamento interativo
Filosofando slides complementares - planejamento interativo
Editora Moderna
Análise de David Saad, diretor-presidente do Instituto Natura, sobre o desenvolvimento integral dos alunos e os impactos positivos das Escolas em Tempo Integral.
“Por que ETI – Escolas em Tempo Integral?” - David Saad
“Por que ETI – Escolas em Tempo Integral?” - David Saad
Editora Moderna
Oficina matriz de referencia
Oficina matriz de referencia
André Pereira Rocha
Educatrix - a revista que pensa a educação. Quinta edição da revista Educatrix, publicada pela Editora Moderna. A revista traz conteúdos especiais sobre a educação brasileira
Revista Educatrix - Ed.05
Revista Educatrix - Ed.05
Editora Moderna
Apresentação de Maria Rehder, coordenadora de projetos da Campanha Nacional pelo Direito à Educação.
“Educação para a Cidadania Global – Desafios no Brasil” - Maria Rehder campa...
“Educação para a Cidadania Global – Desafios no Brasil” - Maria Rehder campa...
Editora Moderna
Resumo do capítulo 7 do livro O trabalho do professor na educação infantil da Editora Biruta, apresentado aos coordenadores de Educação Infantil do município de Hortolândia - SP
INSTRUMENTOS PARA APRIMORAMENTO DO TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
INSTRUMENTOS PARA APRIMORAMENTO DO TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Maria Aparecida Ferreira de Oliveira e Souza
Apresentação de Priscila Cruz, presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação.
“Educação para a Cidadania Global – A experiência do Todos Pela Educação” - P...
“Educação para a Cidadania Global – A experiência do Todos Pela Educação” - P...
Editora Moderna
Destaque
(20)
Quadro - metodologia e operacionalização
Quadro - metodologia e operacionalização
Formação de Professores
Formação de Professores
Palestra Rosana Aparecida Argento
Palestra Rosana Aparecida Argento
LOUSA DIGITAL - PARTE 2
LOUSA DIGITAL - PARTE 2
Metas Curriculares do Ensino Básico
Metas Curriculares do Ensino Básico
Mapas conceituais - Canto
Mapas conceituais - Canto
Devolutiva AAP 2014 ens médio
Devolutiva AAP 2014 ens médio
A Prova Brasil e a Realidade Local - MA
A Prova Brasil e a Realidade Local - MA
Palestra "Nossos alunos e as competências socioemocionais" - Ciclo de eventos...
Palestra "Nossos alunos e as competências socioemocionais" - Ciclo de eventos...
Aprova Brasil - Santillana
Aprova Brasil - Santillana
A integração entre as disciplinas
A integração entre as disciplinas
LOUSA DIGITAL - PARTE 3
LOUSA DIGITAL - PARTE 3
Avaliação da Aprendizagem: Descritores, Acompanhamento e Registros na Dinâmic...
Avaliação da Aprendizagem: Descritores, Acompanhamento e Registros na Dinâmic...
Filosofando slides complementares - planejamento interativo
Filosofando slides complementares - planejamento interativo
“Por que ETI – Escolas em Tempo Integral?” - David Saad
“Por que ETI – Escolas em Tempo Integral?” - David Saad
Oficina matriz de referencia
Oficina matriz de referencia
Revista Educatrix - Ed.05
Revista Educatrix - Ed.05
“Educação para a Cidadania Global – Desafios no Brasil” - Maria Rehder campa...
“Educação para a Cidadania Global – Desafios no Brasil” - Maria Rehder campa...
INSTRUMENTOS PARA APRIMORAMENTO DO TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
INSTRUMENTOS PARA APRIMORAMENTO DO TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
“Educação para a Cidadania Global – A experiência do Todos Pela Educação” - P...
“Educação para a Cidadania Global – A experiência do Todos Pela Educação” - P...
Semelhante a Aprendizagem autoria avaliação_beth_guedes
Projetos
Projetos
Masclleide Paula
Temática III (Fase1-2ªsemana) da UC:Processos Pedagógicos em eLearning do Mestrado em Pedagogia do eLearning
Aspetos relevantes no desenho da aprendizagem e das atividades online
Aspetos relevantes no desenho da aprendizagem e das atividades online
Adelaide Dias
Artigo publicado na Revista UIIPS http://www.ipsantarem.pt/wp-content/uploads/2014/03/Revista-da-UIIPS_N6_Vol2_ESES_2014.pdf
ESTUDO DAS POTENCIALIDADES DO TRABALHO PRÁTICO DE ORIENTAÇÃO INVESTIGATIVA NO...
ESTUDO DAS POTENCIALIDADES DO TRABALHO PRÁTICO DE ORIENTAÇÃO INVESTIGATIVA NO...
Marisa Correia
Unidade 1
PNAIC CADERNO 1 Organização do trabalho pedagógico
PNAIC CADERNO 1 Organização do trabalho pedagógico
Amanda Nolasco
Poster "Aprendizagem da Língua Portuguesa no 3.º ciclo do Ensino Básico e Avaliação Formativa em meio digital".
Poster Jornadas LCD - Avaliação Formativa em contextos digitais no ensino não...
Poster Jornadas LCD - Avaliação Formativa em contextos digitais no ensino não...
Teresa Pombo
Palestra apresentada na Cecine
Educação 5.0 e as Metodologias Ativas e Inovadoras: encantando e engajando o ...
Educação 5.0 e as Metodologias Ativas e Inovadoras: encantando e engajando o ...
Universidade Federal de Pernambuco
Metodologias ativas
slide_11Tipos de metodologias ativas.pptx
slide_11Tipos de metodologias ativas.pptx
Danillo Silva Guimarães
O presente trabalho aborda aspectos educacionais sobre estratégias didáticas e processo de mediação.
Slid estrategia pedagógicas
Slid estrategia pedagógicas
Vlaudemir Vieira
Salete pae2
Salete pae2
Salete Perini
Salete pae2
Salete pae2
Salete Perini
Projetos e interdisciplinaridade
Projetos e interdisciplinaridade
familiaestagio
O tema aborda sobre as estrategias didaticas em relaçao a mediaçao que o profesor establece com o aluno
Slid estrategia pedagógicas.pptx
Slid estrategia pedagógicas.pptx
li43
Este artigo apresenta a experiência e processo reflexivo vivenciado durante o estágio supervisionado da autora, egressa do Curso de Licenciatura em Pedagogia, modalidade Educação a Distância, pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil – UAB. Sendo uma [re] construção autobiográfica, traz o resultado do processo reflexivo sobre as atividades que envolveram a integralização da formação inicial e a experiência docente em nível de estágio, momento importante de transição, de estudante a regente de turma.
UM PROCESSO REFLEXIVO A PARTIR DO ESTÁGIO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A UTI...
UM PROCESSO REFLEXIVO A PARTIR DO ESTÁGIO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A UTI...
ProfessorPrincipiante
Conferência plenária realizada no III Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras (SIPPI), Curitiba, 21 outubro 2017 [Editora Positivo]
Aprendizagem ativa na educação básica: implicações para o ensino
Aprendizagem ativa na educação básica: implicações para o ensino
Universidade de Lisboa
A formação de professores e sua inserção no contexto educacional tem sido objeto de muitos estudos na contemporaneidade. Nesse sentido é que se buscou constatar como as Árvores de Conhecimento possibilitam a melhoria da prática pedagógica do professor. A identificação do processo de construção da Árvore promoveu a percepção das formas de ensino e aprendizagem adotadas pelos sujeitos envolvidos na pesquisa, permitindo acompanhar, em tempo real, o compartilhamento de saberes. A opção metodológica para este trabalho foi a pesquisa de campo, com a análise qualitativa e quantitativa, por meio de questionários, junto aos sujeitos que compuseram o universo da pesquisa, isto é, professores das equipes gestoras (diretores, supervisores e pedagogos) das escolas municipais de um município da região metropolitana de Curitiba, professores de uma rede particular de ensino de Curitiba e professores de diferentes áreas de uma escola de Educação Profissional do norte do Paraná. As idéias de Piérre Lévy, Edgar Morin, Humberto Mariotti serviram de base para a realização desse estudo. Por fim, os achados demonstraram a importância das Árvores de Conhecimentos como estratégia para a formação docente. Foi possível identificar sua contribuição para lidar com a velocidade do mundo contemporâneo, possibilitando cartografar os saberes de diferentes grupos, construindo e dando visibilidade a esses diferentes saberes, através da construção e administração de sistemas de Informações complexas pertinentes à formação docente.Pode-se constatar ainda como novas estratégias contribuem para a qualidade do desempenho de docentes iniciantes, bem como, acompanhar sua prática.
TORNAR-SE PROFESSOR: OS DESAFIOS DE UMA NOVA ESTRÉGIA
TORNAR-SE PROFESSOR: OS DESAFIOS DE UMA NOVA ESTRÉGIA
ProfessorPrincipiante
Vt6[1]
Vt6[1]
adrianamnf13
Avaliação na Educação a Distância
Sistemas de avaliação na educação presencial e a distância
Sistemas de avaliação na educação presencial e a distância
culturaafro
Os projetos didáticos
Os projetos didáticos
sorente
formação docente
Libaneo J C Didatica Velhos e novos temas_ livro.pdf
Libaneo J C Didatica Velhos e novos temas_ livro.pdf
Denise De Ramos
Manha.ppt
Manha.ppt
Marcia pereira
Semelhante a Aprendizagem autoria avaliação_beth_guedes
(20)
Projetos
Projetos
Aspetos relevantes no desenho da aprendizagem e das atividades online
Aspetos relevantes no desenho da aprendizagem e das atividades online
ESTUDO DAS POTENCIALIDADES DO TRABALHO PRÁTICO DE ORIENTAÇÃO INVESTIGATIVA NO...
ESTUDO DAS POTENCIALIDADES DO TRABALHO PRÁTICO DE ORIENTAÇÃO INVESTIGATIVA NO...
PNAIC CADERNO 1 Organização do trabalho pedagógico
PNAIC CADERNO 1 Organização do trabalho pedagógico
Poster Jornadas LCD - Avaliação Formativa em contextos digitais no ensino não...
Poster Jornadas LCD - Avaliação Formativa em contextos digitais no ensino não...
Educação 5.0 e as Metodologias Ativas e Inovadoras: encantando e engajando o ...
Educação 5.0 e as Metodologias Ativas e Inovadoras: encantando e engajando o ...
slide_11Tipos de metodologias ativas.pptx
slide_11Tipos de metodologias ativas.pptx
Slid estrategia pedagógicas
Slid estrategia pedagógicas
Salete pae2
Salete pae2
Salete pae2
Salete pae2
Projetos e interdisciplinaridade
Projetos e interdisciplinaridade
Slid estrategia pedagógicas.pptx
Slid estrategia pedagógicas.pptx
UM PROCESSO REFLEXIVO A PARTIR DO ESTÁGIO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A UTI...
UM PROCESSO REFLEXIVO A PARTIR DO ESTÁGIO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A UTI...
Aprendizagem ativa na educação básica: implicações para o ensino
Aprendizagem ativa na educação básica: implicações para o ensino
TORNAR-SE PROFESSOR: OS DESAFIOS DE UMA NOVA ESTRÉGIA
TORNAR-SE PROFESSOR: OS DESAFIOS DE UMA NOVA ESTRÉGIA
Vt6[1]
Vt6[1]
Sistemas de avaliação na educação presencial e a distância
Sistemas de avaliação na educação presencial e a distância
Os projetos didáticos
Os projetos didáticos
Libaneo J C Didatica Velhos e novos temas_ livro.pdf
Libaneo J C Didatica Velhos e novos temas_ livro.pdf
Manha.ppt
Manha.ppt
Aprendizagem autoria avaliação_beth_guedes
1.
Aprendizagem autoria e
avaliação Jun/2011 Curso AVA SEMED DITEC Mediadora pedagógica Neila Santos Elizabeth Guedes Alcântara
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Baixar agora