O documento discute como as lousas digitais podem ser ferramentas úteis para professores, permitindo incorporar melhor as TIC e práticas pedagógicas interativas nas aulas. No entanto, ressalta que a lousa digital por si só não transforma uma aula ruim em uma boa aula, sendo a qualidade do professor o fator mais importante. O documento então fornece dicas de como usar efetivamente uma lousa digital.

1. NTE RJ 15
Mediadora de Tecnologia Maristela Gomes
Parte 3

2. NTE RJ 15
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3. A lousa digital serve para facilitar o trabalhado do professor, permitindo
que ele faça melhor aquilo que já faz com uma lousa comum e estendendo
esse uso de forma a incorporar mais facilmente as TIC, o uso da internet e
de novas práticas pedagógicas mais interativas, eficazes e atraentes para os
alunos.
Para o aluno a lousa digital também pode ser muito vantajosa, dependendo
do uso que o professor fizer dela. A lousa digital não serve para
transformar uma aula chata em uma aula atraente, ela não faz com que um
professor “ruim” fique “bom”, ela não transforma o livro, o laboratório e
outros materiais didáticos de apoio em “coisas obsoletas” e não melhora a
qualidade da educação por si mesma. A qualidade do professor é
fundamental para uma boa aula e, portanto, a única coisa que uma lousa
digital pode fazer pela educação é dar ao bom professor mais ferramentas
para que ele se torne ainda melhor.
Nada é capaz de “salvar” uma aula chata.
Por isso, antes de pensar em como você vai usar uma lousa digital
interativa, é bom pensar em como você já usa a sua lousa tradicional, com
giz.
http://professordigital.wordpress.com/tag/web-20/
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4. O que fazer?
Como já dissemos
pode-se usar este
recurso apenas como
alternativa ao mouse,
evitando que se tenha
que voltar ao
computador sempre
que desejar abrir um
arquivo, pasta, passar
um slide, acessar a
internet etc.
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5. O que fazer?
Nos próximos
slides serão
apresentadas
algumas
sugestões para
usar a Solução de
Lousa Digital.
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6. O que fazer?
Dica importante:
Trabalhe com suas
ferramentas favoritas
incluindo todos os
Navegadores de
Internet, Editor de
Slides, Editor de
Textos, Planilha
Eletrônica e todos os
programas disponíveis
em seu computador.
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7. NTE RJ 15
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Traga imagens em um CD/DVD,
ou em seu pendrive e use-as
como plano de fundo.

8. O que fazer?
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Permita que seus alunos interajam.

9. O que fazer?
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Se tiver acesso a Internet busque sites de Objetos de Aprendizagem
http://www.proativa.vdl.ufc.br/oa.php
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
http://www.cienciamao.usp.br/tudo/index.php?midia=lab

10. O que fazer?
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E de Games Pedagógicos...
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.html
?categoria=258
http://revistaescola.abril.com.br/jogos/
http://www.cambito.com.br/jogos.htm

11. NTE RJ 15
nte_rj15@yahoo.com.br
http://www.facebook.com/nterj15
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Maristela Gomes