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  • 1. A Sala de aula do séculoA Sala de aula do século XXIXXI versusversus a sala de aula do séculoa sala de aula do século XIXXIX Onde você quer estar?Onde você quer estar? A Sala de aula do séculoA Sala de aula do século XXIXXI versusversus a sala de aula do séculoa sala de aula do século XIXXIX Onde você quer estar?Onde você quer estar? José Ronaldo da silva TECNÓFILO José Ronaldo da silva TECNÓFILO
  • 2. Se o aluno mudou;Se o aluno mudou; o conhecimento mudou;o conhecimento mudou; a tecnologia chegou;a tecnologia chegou; “O aluno tem tudo na palma da“O aluno tem tudo na palma da mão”mão” Até quando ainda insistiremos noAté quando ainda insistiremos no negligenciamento dessa realidadenegligenciamento dessa realidade ao invés de usá-la a nossoao invés de usá-la a nosso Se o aluno mudou;Se o aluno mudou; o conhecimento mudou;o conhecimento mudou; a tecnologia chegou;a tecnologia chegou; “O aluno tem tudo na palma da“O aluno tem tudo na palma da mão”mão” Até quando ainda insistiremos noAté quando ainda insistiremos no negligenciamento dessa realidadenegligenciamento dessa realidade ao invés de usá-la a nossoao invés de usá-la a nosso
  • 3. Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? ØAo usar o celular eu estou dinamizando o ensino; ØContribuindo com a formação de agentes do mundo capazes de serem agentes de mudança, criativos e dinâmicos; ØProvoco mudanças no aspecto da aprendizagem; ØFico mais confiante na abordagem dos conteúdos;
  • 4. Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? Øelaboro e aplico avaliações processuais facilitando o alcance de melhores resultados; ØTenho maior facilidade na elaboração e aplicação das avaliações processuais e facilito o alcance de melhores resultados ØTenho acesso a treinamentos on line para conhecer e aprender sobre o uso de tecnologias digitais; Øelaboro e aplico avaliações processuais facilitando o alcance de melhores resultados; ØTenho maior facilidade na elaboração e aplicação das avaliações processuais e facilito o alcance de melhores resultados ØTenho acesso a treinamentos on line para conhecer e aprender sobre o uso de tecnologias digitais;
  • 5. Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? Ø Melhoro a comunicação com meus alunos; Ø Posso usar jogos educativos e fazer a simulação de cenários; Ø Favoreço ao aprendizado do aluno proporcionando maior autonomia e tendo maior interação com o mesmo; Ø Possibilito a descentralização do conhecimento; Ø Posso utilizar ferramentas já conhecidas pelos alunos. Ø Melhoro a comunicação com meus alunos; Ø Posso usar jogos educativos e fazer a simulação de cenários; Ø Favoreço ao aprendizado do aluno proporcionando maior autonomia e tendo maior interação com o mesmo; Ø Possibilito a descentralização do conhecimento; Ø Posso utilizar ferramentas já conhecidas pelos alunos.
  • 6. Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? ØFeedback mais imediato das atividades de ensino/aprendizagem ØPossibilidade de preparar aulas mais atrativas e desafiadoras estímulo a participação do aluno nas discussões e nas aulas ØO celular colocado como objeto de estudo e pesquisas, pode apoiar o desenvolvimento das habilidades sociais ØOtimização dos conteúdos e habilidades com o uso do celular. ØFeedback mais imediato das atividades de ensino/aprendizagem ØPossibilidade de preparar aulas mais atrativas e desafiadoras estímulo a participação do aluno nas discussões e nas aulas ØO celular colocado como objeto de estudo e pesquisas, pode apoiar o desenvolvimento das habilidades sociais ØOtimização dos conteúdos e habilidades com o uso do celular.
  • 7. Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? Ø uso do celular no desenvolvimento de Projetos culturais, pesquisas regionais para enriquecimento das pesquisas com imagens, vídeos, entrevistas e outros, realizados via celular; Ø Proporciona a independência e a autonomia no desenvolvimento do conhecimento, colocando-os alunos como coautores do próprio conhecimento; Ø novos caminhos para aprender Ø uso do celular no desenvolvimento de Projetos culturais, pesquisas regionais para enriquecimento das pesquisas com imagens, vídeos, entrevistas e outros, realizados via celular; Ø Proporciona a independência e a autonomia no desenvolvimento do conhecimento, colocando-os alunos como coautores do próprio conhecimento; Ø novos caminhos para aprender
  • 8. Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? Eu uso e recomendo o celular naEu uso e recomendo o celular na sala de aula, por quê?sala de aula, por quê? Øo desenvolvimento intelectual acontecendo de forma natural; Øparticipação ativa dos alunos na construção e realização das atividades; Øformação de pessoas mais comunicativas; Øfacilita a exposição de opiniões e discussões intergrupais Ømaior desenvolvimento das habilidades sociais e cognitivas na prática; Øexercício da capacidade de pensar. Øo desenvolvimento intelectual acontecendo de forma natural; Øparticipação ativa dos alunos na construção e realização das atividades; Øformação de pessoas mais comunicativas; Øfacilita a exposição de opiniões e discussões intergrupais Ømaior desenvolvimento das habilidades sociais e cognitivas na prática; Øexercício da capacidade de pensar.