SlideShare uma empresa Scribd logo
Território português
O território português tem uma extensão total de 92 212 km2.
Este total divide-se em três parcelas.
1- PortugalContinental, com uma extensão de cerca de 2322 km2.
2- Região Autónoma dos Açores com uma extensão de cerca de 2322
km2.
3- Região Autónoma da Madeira, com uma extensão de cerca de 801
km2.
PortugalContinental
Ocupa uma estreita faixa da parte ocidental da
Península Ibérica.
Extremo Norte - Confluência do rio Trancoso como
Minho.
Extremo Sul - Cabo de Santa Maria.
Oeste - Cabo da Roca ( é o ponto mais ocidental do
continente europeu).
PortugalContinental ocupa apenas 16% da
superfícieda Península Ibérica.
O arquipélago mais próximo de Portugal
Continental é o arquipélago da Madeira.
ZEE = Zona Económica Exclusiva
A ZEE Portuguesa tem cerca de 1 700 000 km2, dos quais 453 000 km se
ligam à Madeira e 950 000 km2 aos Açores.
PortugalInsular
É constituído por três regiões autónomas:
A região Autónoma dos Açores e a região Autónoma da Madeira.
Arquipélago dos Açores
Localiza-sea oeste de PortugalContinental.
Apresenta uma dimensão de 2322,1 km2.
Nove ilhas:
1º Corvo ( 17,1 km2 ); 2º Flores ( 141,0 km2 ) ; 3º Faial ( 173,1
km2) ; 4º Graciosa (60,7 km2) ; 5º Pico ( 444,8 km2) ; 6ºSão Jorge( 243,6
km2) ; 7º Terceira (400,3 km2) ; 8º São Miguel ( 744,6 km2) ; 9º Santa
Maria (96,9 km2 ).
Existem três grupos:
Ocidental - Corvo e Flores.
Central - Graciosa, São Jorge, Faial , Pico e Terceira.
Oriental – São Miguel e Santa Maria.
Arquipélago da Madeira
Localiza-sea sudoestede PortugalContinental
As ilhas da Madeira e Porto Santo são as únicas que são habitadas, ainda
que os ilhéus das Selvagens e das Desertas são importantes reservas
naturais.
Ilhas:
Madeira (740,7 km2 ); Porto Santo (42,6 km2 ); Desertas (14,2 km2)
e as Selvagens (2,7 km2).
Algumas Ferramentas
d
Dif
Diferentes divisões do território
A – Divisão administrativa
É a mais antiga nomenclatura do nosso território (1836).
De acordo com esta nomenclatura, o território de Portugal continental.
apresenta a seguinte divisão hierárquica: Distrito – Concelho – Freguesia
PortugalContinental – 18 distritos – 278 Concelhos – 2885 Freguesias
Região Autónoma dos Açores – 9 Ilhas – 19 Concelhos – 155 Freguesias
Região Autónoma da Madeira – 2 Ilhas – 11 Conselhos – 54 Freguesias
Total de: Concelhos -308
Freguesias – 3094
Distritos que fazemfronteira com Espanha:
- Viana do Castelo, Braga, Vila Real Bragança, Guarda, Castelo Branco,
Portalegre, Évora, Beja e Faro.
Estrutura do poder local
- Gestão a nível concelhio ( município) fica a cargo do órgao executivo:
Câmara Municipal. Finalmente, as freguesias, as mais pequenas divisões
administrativas, são geridas pelas juntas de freguesia.
A nível das Regiões Autónomas são geridas por um Governo Regional com
autonomia legislativa e administrativa.
B – Divisão para fins de gestão territorial
Foi criada as comissões de coordenação e desenvolvimento regional
(CCDR), que são organismos desconcentrados, dependentes da
Administração Central.
Cabe às CCDR, essencialmente, a gestão dos fundos comunitários, o apoio
e a tutela sobreas autarquias em diversos domínios, o ordenamento do
território e ambiente.
C – Divisão para fins estatísticos
Com a adesão à ComunidadeEuropeia, em 1986, tornou-senecessária
uma uniformização de critérios, a nível estatístico, para obtenão,
transmissão epublicação de dados no espaço europeu.
Portugalpassou, assim, a utilizar a NUTS ( Nomenclatura de Unidade
Territorial para fins Estatísticos).
Esta divisão foi definida pelo Serviço de Estatística das Comunidades
Europeias (o Eurostat), como objetivo de estabelecer uma repartição para
a elaboração das estísticas regionais da União Europeia.
Esta nomenclatura é hierárquica, compreendendo três níveis:
Nuts 1 – o território nacional dividido em três grandes unidades ( Portugal
continental, Região Autónoma dos Açores e a Região Autónoma da
Madeira)
Nuts 2 – Correspondemàs sete grandes divisões regionais ( norte, centro,
Lisboa, Alentejo, Algarve, Região Autónoma dos Açores e a Região
Autónoma da Madeira)
Nuts 3 – Correspondema 30 sub-regiões sem significado administrativo,
que apresentamuma certa homogeneidade quer do ponto de vista
natural quer do ponto de vista humano, agrupando vários concelhos.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Geografia A 10 ano - Recursos Marítimos
Geografia A 10 ano - Recursos MarítimosGeografia A 10 ano - Recursos Marítimos
Geografia A 10 ano - Recursos Marítimos
Raffaella Ergün
 
Principais problemas e soluções sociodemográficos
Principais problemas e soluções sociodemográficosPrincipais problemas e soluções sociodemográficos
Principais problemas e soluções sociodemográficos
Ilda Bicacro
 
Resumo de matéria de História 10º ano
Resumo de matéria de História 10º anoResumo de matéria de História 10º ano
Resumo de matéria de História 10º ano
jorgina8
 
Geografia A 11 ano - Transportes
Geografia A 11 ano - TransportesGeografia A 11 ano - Transportes
Geografia A 11 ano - Transportes
Raffaella Ergün
 
1 recursos do-subsolo (1)
1 recursos do-subsolo (1)1 recursos do-subsolo (1)
1 recursos do-subsolo (1)
Ilda Bicacro
 
A Politica AgríCola Comum
A Politica AgríCola ComumA Politica AgríCola Comum
A Politica AgríCola Comum
Maria Adelaide
 
Problemas e Potencialidades dos Recursos do Subsolo
Problemas e Potencialidades dos Recursos do SubsoloProblemas e Potencialidades dos Recursos do Subsolo
Problemas e Potencialidades dos Recursos do Subsolo
Catarina Castro
 
Geografia A 10 ano - População
Geografia A 10 ano - PopulaçãoGeografia A 10 ano - População
Geografia A 10 ano - População
Raffaella Ergün
 
Geografia A 10 ano - Radiação Solar
Geografia A 10 ano - Radiação SolarGeografia A 10 ano - Radiação Solar
Geografia A 10 ano - Radiação Solar
Raffaella Ergün
 
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de Portugal
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de PortugalA Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de Portugal
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de Portugal
Catarina Castro
 
As áreas rurais - geografia 11ºano
As áreas rurais - geografia 11ºanoAs áreas rurais - geografia 11ºano
As áreas rurais - geografia 11ºano
Rita Pontes
 
As disponibilidades hídricas
As disponibilidades hídricasAs disponibilidades hídricas
As disponibilidades hídricas
Ilda Bicacro
 
A agricultura portuguesa e a política agrícola comum
A agricultura portuguesa e a política agrícola comumA agricultura portuguesa e a política agrícola comum
A agricultura portuguesa e a política agrícola comum
Ilda Bicacro
 
O Estado Novo
O Estado NovoO Estado Novo
O Estado Novo
Susana Simões
 
A integração de portugal na união europeia
A integração de portugal na união europeiaA integração de portugal na união europeia
A integração de portugal na união europeia
Gabriel Cristiano
 
Os desafios para portugal do alargamento da união europeia
Os desafios para portugal do alargamento da união europeiaOs desafios para portugal do alargamento da união europeia
Os desafios para portugal do alargamento da união europeia
Ilda Bicacro
 
5 04 a implantação do liberalismo em portugal
5 04 a implantação do liberalismo em portugal5 04 a implantação do liberalismo em portugal
5 04 a implantação do liberalismo em portugal
Vítor Santos
 
2.1 estratificação social e poder político
2.1 estratificação social e poder político2.1 estratificação social e poder político
2.1 estratificação social e poder político
cattonia
 
Geografia A 10 ano - Recursos Hídricos
Geografia A 10 ano - Recursos HídricosGeografia A 10 ano - Recursos Hídricos
Geografia A 10 ano - Recursos Hídricos
Raffaella Ergün
 
As características da rede urbana
As características da rede urbanaAs características da rede urbana
As características da rede urbana
Ilda Bicacro
 

Mais procurados (20)

Geografia A 10 ano - Recursos Marítimos
Geografia A 10 ano - Recursos MarítimosGeografia A 10 ano - Recursos Marítimos
Geografia A 10 ano - Recursos Marítimos
 
Principais problemas e soluções sociodemográficos
Principais problemas e soluções sociodemográficosPrincipais problemas e soluções sociodemográficos
Principais problemas e soluções sociodemográficos
 
Resumo de matéria de História 10º ano
Resumo de matéria de História 10º anoResumo de matéria de História 10º ano
Resumo de matéria de História 10º ano
 
Geografia A 11 ano - Transportes
Geografia A 11 ano - TransportesGeografia A 11 ano - Transportes
Geografia A 11 ano - Transportes
 
1 recursos do-subsolo (1)
1 recursos do-subsolo (1)1 recursos do-subsolo (1)
1 recursos do-subsolo (1)
 
A Politica AgríCola Comum
A Politica AgríCola ComumA Politica AgríCola Comum
A Politica AgríCola Comum
 
Problemas e Potencialidades dos Recursos do Subsolo
Problemas e Potencialidades dos Recursos do SubsoloProblemas e Potencialidades dos Recursos do Subsolo
Problemas e Potencialidades dos Recursos do Subsolo
 
Geografia A 10 ano - População
Geografia A 10 ano - PopulaçãoGeografia A 10 ano - População
Geografia A 10 ano - População
 
Geografia A 10 ano - Radiação Solar
Geografia A 10 ano - Radiação SolarGeografia A 10 ano - Radiação Solar
Geografia A 10 ano - Radiação Solar
 
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de Portugal
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de PortugalA Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de Portugal
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de Portugal
 
As áreas rurais - geografia 11ºano
As áreas rurais - geografia 11ºanoAs áreas rurais - geografia 11ºano
As áreas rurais - geografia 11ºano
 
As disponibilidades hídricas
As disponibilidades hídricasAs disponibilidades hídricas
As disponibilidades hídricas
 
A agricultura portuguesa e a política agrícola comum
A agricultura portuguesa e a política agrícola comumA agricultura portuguesa e a política agrícola comum
A agricultura portuguesa e a política agrícola comum
 
O Estado Novo
O Estado NovoO Estado Novo
O Estado Novo
 
A integração de portugal na união europeia
A integração de portugal na união europeiaA integração de portugal na união europeia
A integração de portugal na união europeia
 
Os desafios para portugal do alargamento da união europeia
Os desafios para portugal do alargamento da união europeiaOs desafios para portugal do alargamento da união europeia
Os desafios para portugal do alargamento da união europeia
 
5 04 a implantação do liberalismo em portugal
5 04 a implantação do liberalismo em portugal5 04 a implantação do liberalismo em portugal
5 04 a implantação do liberalismo em portugal
 
2.1 estratificação social e poder político
2.1 estratificação social e poder político2.1 estratificação social e poder político
2.1 estratificação social e poder político
 
Geografia A 10 ano - Recursos Hídricos
Geografia A 10 ano - Recursos HídricosGeografia A 10 ano - Recursos Hídricos
Geografia A 10 ano - Recursos Hídricos
 
As características da rede urbana
As características da rede urbanaAs características da rede urbana
As características da rede urbana
 

Destaque

Geografia joana
Geografia joanaGeografia joana
Geografia joana
mariajosantos
 
Maus tratos uma questão de organização
Maus tratos uma questão de organizaçãoMaus tratos uma questão de organização
Maus tratos uma questão de organização
Luís Sérgio
 
Portugal na europa e no mundo
Portugal na europa e no mundoPortugal na europa e no mundo
Portugal na europa e no mundo
Tânia Baptista
 
A Formação do Reino de Portugal
A Formação do Reino de PortugalA Formação do Reino de Portugal
A Formação do Reino de Portugal
HistN
 
Descalça vai para a fonte
Descalça vai para a fonteDescalça vai para a fonte
Descalça vai para a fonte
Helena Coutinho
 
Figuras de estilo
Figuras de estiloFiguras de estilo
Figuras de estilo
Luís Sérgio
 

Destaque (6)

Geografia joana
Geografia joanaGeografia joana
Geografia joana
 
Maus tratos uma questão de organização
Maus tratos uma questão de organizaçãoMaus tratos uma questão de organização
Maus tratos uma questão de organização
 
Portugal na europa e no mundo
Portugal na europa e no mundoPortugal na europa e no mundo
Portugal na europa e no mundo
 
A Formação do Reino de Portugal
A Formação do Reino de PortugalA Formação do Reino de Portugal
A Formação do Reino de Portugal
 
Descalça vai para a fonte
Descalça vai para a fonteDescalça vai para a fonte
Descalça vai para a fonte
 
Figuras de estilo
Figuras de estiloFiguras de estilo
Figuras de estilo
 

Semelhante a A constituição do território nacional

Geografia
GeografiaGeografia
1A constituição do território.pptx
1A constituição do território.pptx1A constituição do território.pptx
1A constituição do território.pptx
IsabelRibeiro532225
 
Território português
Território portuguêsTerritório português
Território português
Ilda Bicacro
 
Constituição Organização de Portugal.docx
Constituição Organização de Portugal.docxConstituição Organização de Portugal.docx
Constituição Organização de Portugal.docx
gabrielaRamos372414
 
Resumos 1º-teste-a-peninsula-iberica
Resumos 1º-teste-a-peninsula-ibericaResumos 1º-teste-a-peninsula-iberica
Resumos 1º-teste-a-peninsula-iberica
pereiraepereira1
 
Localização portugal e continentes oceanos
Localização portugal e continentes oceanosLocalização portugal e continentes oceanos
Localização portugal e continentes oceanos
Alexandra Neto
 
O espaço português.pptx
O espaço português.pptxO espaço português.pptx
O espaço português.pptx
1229GinaFernandesGin
 
ae_geo_pt_ppt1.pptx
ae_geo_pt_ppt1.pptxae_geo_pt_ppt1.pptx
ae_geo_pt_ppt1.pptx
IsabelRibeiro532225
 
Viagem pela áfrica e sua história parte 1.
Viagem pela áfrica e sua história   parte 1.Viagem pela áfrica e sua história   parte 1.
Viagem pela áfrica e sua história parte 1.
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
 
Portugal eu mundo
Portugal eu mundoPortugal eu mundo
Portugal eu mundo
marco pinto
 
@Geografia turma inverno_bosco_mod_1
@Geografia turma inverno_bosco_mod_1@Geografia turma inverno_bosco_mod_1
@Geografia turma inverno_bosco_mod_1
João Bosco Sousa
 
Geografiaa resumoglobal10e11anos
Geografiaa resumoglobal10e11anosGeografiaa resumoglobal10e11anos
Geografiaa resumoglobal10e11anos
Silvia Pina
 
Nuts
NutsNuts
Area de Integração - Área II - A Sociedade_5.1) A Integração no Espaço Europeu
Area de Integração -  Área II - A Sociedade_5.1) A Integração no Espaço EuropeuArea de Integração -  Área II - A Sociedade_5.1) A Integração no Espaço Europeu
Area de Integração - Área II - A Sociedade_5.1) A Integração no Espaço Europeu
Andre Francisco
 
Resumo Global Geografia Matéria Exame.pdf
Resumo Global Geografia Matéria Exame.pdfResumo Global Geografia Matéria Exame.pdf
Resumo Global Geografia Matéria Exame.pdf
Guilherme20061
 
Portugal
PortugalPortugal
Portugal
Telmo Santos
 
Módulo inicial_Posição de Portugal na Europa e no Mundo
Módulo inicial_Posição de Portugal na Europa e no MundoMódulo inicial_Posição de Portugal na Europa e no Mundo
Módulo inicial_Posição de Portugal na Europa e no Mundo
Idalina Leite
 
Atlas Digital 10º SE
Atlas Digital 10º SEAtlas Digital 10º SE
Atlas Digital 10º SE
mariajosantos
 
Arquipélago da Madeira
Arquipélago da MadeiraArquipélago da Madeira
Arquipélago da Madeira
Alexandra Tenente
 
Atlas parte 1
Atlas parte 1Atlas parte 1
Atlas parte 1
Maria Teresa Faia
 

Semelhante a A constituição do território nacional (20)

Geografia
GeografiaGeografia
Geografia
 
1A constituição do território.pptx
1A constituição do território.pptx1A constituição do território.pptx
1A constituição do território.pptx
 
Território português
Território portuguêsTerritório português
Território português
 
Constituição Organização de Portugal.docx
Constituição Organização de Portugal.docxConstituição Organização de Portugal.docx
Constituição Organização de Portugal.docx
 
Resumos 1º-teste-a-peninsula-iberica
Resumos 1º-teste-a-peninsula-ibericaResumos 1º-teste-a-peninsula-iberica
Resumos 1º-teste-a-peninsula-iberica
 
Localização portugal e continentes oceanos
Localização portugal e continentes oceanosLocalização portugal e continentes oceanos
Localização portugal e continentes oceanos
 
O espaço português.pptx
O espaço português.pptxO espaço português.pptx
O espaço português.pptx
 
ae_geo_pt_ppt1.pptx
ae_geo_pt_ppt1.pptxae_geo_pt_ppt1.pptx
ae_geo_pt_ppt1.pptx
 
Viagem pela áfrica e sua história parte 1.
Viagem pela áfrica e sua história   parte 1.Viagem pela áfrica e sua história   parte 1.
Viagem pela áfrica e sua história parte 1.
 
Portugal eu mundo
Portugal eu mundoPortugal eu mundo
Portugal eu mundo
 
@Geografia turma inverno_bosco_mod_1
@Geografia turma inverno_bosco_mod_1@Geografia turma inverno_bosco_mod_1
@Geografia turma inverno_bosco_mod_1
 
Geografiaa resumoglobal10e11anos
Geografiaa resumoglobal10e11anosGeografiaa resumoglobal10e11anos
Geografiaa resumoglobal10e11anos
 
Nuts
NutsNuts
Nuts
 
Area de Integração - Área II - A Sociedade_5.1) A Integração no Espaço Europeu
Area de Integração -  Área II - A Sociedade_5.1) A Integração no Espaço EuropeuArea de Integração -  Área II - A Sociedade_5.1) A Integração no Espaço Europeu
Area de Integração - Área II - A Sociedade_5.1) A Integração no Espaço Europeu
 
Resumo Global Geografia Matéria Exame.pdf
Resumo Global Geografia Matéria Exame.pdfResumo Global Geografia Matéria Exame.pdf
Resumo Global Geografia Matéria Exame.pdf
 
Portugal
PortugalPortugal
Portugal
 
Módulo inicial_Posição de Portugal na Europa e no Mundo
Módulo inicial_Posição de Portugal na Europa e no MundoMódulo inicial_Posição de Portugal na Europa e no Mundo
Módulo inicial_Posição de Portugal na Europa e no Mundo
 
Atlas Digital 10º SE
Atlas Digital 10º SEAtlas Digital 10º SE
Atlas Digital 10º SE
 
Arquipélago da Madeira
Arquipélago da MadeiraArquipélago da Madeira
Arquipélago da Madeira
 
Atlas parte 1
Atlas parte 1Atlas parte 1
Atlas parte 1
 

Último

A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
AurelianoFerreirades2
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
Pastor Robson Colaço
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
AntnioManuelAgdoma
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
livrosjovert
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
JoeteCarvalho
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
PatriciaZanoli
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Mary Alvarenga
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
LeticiaRochaCupaiol
 
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
HisrelBlog
 
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de cursoDicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Simone399395
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
LucianaCristina58
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
Eró Cunha
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manuais Formação
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
SILVIAREGINANAZARECA
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
eaiprofpolly
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
rloureiro1
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 

Último (20)

A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
 
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
 
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de cursoDicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 

A constituição do território nacional

  • 1. Território português O território português tem uma extensão total de 92 212 km2. Este total divide-se em três parcelas. 1- PortugalContinental, com uma extensão de cerca de 2322 km2. 2- Região Autónoma dos Açores com uma extensão de cerca de 2322 km2. 3- Região Autónoma da Madeira, com uma extensão de cerca de 801 km2. PortugalContinental Ocupa uma estreita faixa da parte ocidental da Península Ibérica. Extremo Norte - Confluência do rio Trancoso como Minho. Extremo Sul - Cabo de Santa Maria. Oeste - Cabo da Roca ( é o ponto mais ocidental do continente europeu). PortugalContinental ocupa apenas 16% da superfícieda Península Ibérica. O arquipélago mais próximo de Portugal Continental é o arquipélago da Madeira. ZEE = Zona Económica Exclusiva A ZEE Portuguesa tem cerca de 1 700 000 km2, dos quais 453 000 km se ligam à Madeira e 950 000 km2 aos Açores.
  • 2. PortugalInsular É constituído por três regiões autónomas: A região Autónoma dos Açores e a região Autónoma da Madeira. Arquipélago dos Açores Localiza-sea oeste de PortugalContinental. Apresenta uma dimensão de 2322,1 km2. Nove ilhas: 1º Corvo ( 17,1 km2 ); 2º Flores ( 141,0 km2 ) ; 3º Faial ( 173,1 km2) ; 4º Graciosa (60,7 km2) ; 5º Pico ( 444,8 km2) ; 6ºSão Jorge( 243,6 km2) ; 7º Terceira (400,3 km2) ; 8º São Miguel ( 744,6 km2) ; 9º Santa Maria (96,9 km2 ). Existem três grupos: Ocidental - Corvo e Flores. Central - Graciosa, São Jorge, Faial , Pico e Terceira. Oriental – São Miguel e Santa Maria.
  • 3. Arquipélago da Madeira Localiza-sea sudoestede PortugalContinental As ilhas da Madeira e Porto Santo são as únicas que são habitadas, ainda que os ilhéus das Selvagens e das Desertas são importantes reservas naturais. Ilhas: Madeira (740,7 km2 ); Porto Santo (42,6 km2 ); Desertas (14,2 km2) e as Selvagens (2,7 km2). Algumas Ferramentas d Dif
  • 4. Diferentes divisões do território A – Divisão administrativa É a mais antiga nomenclatura do nosso território (1836). De acordo com esta nomenclatura, o território de Portugal continental. apresenta a seguinte divisão hierárquica: Distrito – Concelho – Freguesia PortugalContinental – 18 distritos – 278 Concelhos – 2885 Freguesias Região Autónoma dos Açores – 9 Ilhas – 19 Concelhos – 155 Freguesias Região Autónoma da Madeira – 2 Ilhas – 11 Conselhos – 54 Freguesias Total de: Concelhos -308 Freguesias – 3094 Distritos que fazemfronteira com Espanha: - Viana do Castelo, Braga, Vila Real Bragança, Guarda, Castelo Branco, Portalegre, Évora, Beja e Faro. Estrutura do poder local - Gestão a nível concelhio ( município) fica a cargo do órgao executivo: Câmara Municipal. Finalmente, as freguesias, as mais pequenas divisões administrativas, são geridas pelas juntas de freguesia. A nível das Regiões Autónomas são geridas por um Governo Regional com autonomia legislativa e administrativa. B – Divisão para fins de gestão territorial Foi criada as comissões de coordenação e desenvolvimento regional (CCDR), que são organismos desconcentrados, dependentes da Administração Central.
  • 5. Cabe às CCDR, essencialmente, a gestão dos fundos comunitários, o apoio e a tutela sobreas autarquias em diversos domínios, o ordenamento do território e ambiente. C – Divisão para fins estatísticos Com a adesão à ComunidadeEuropeia, em 1986, tornou-senecessária uma uniformização de critérios, a nível estatístico, para obtenão, transmissão epublicação de dados no espaço europeu. Portugalpassou, assim, a utilizar a NUTS ( Nomenclatura de Unidade Territorial para fins Estatísticos). Esta divisão foi definida pelo Serviço de Estatística das Comunidades Europeias (o Eurostat), como objetivo de estabelecer uma repartição para a elaboração das estísticas regionais da União Europeia. Esta nomenclatura é hierárquica, compreendendo três níveis: Nuts 1 – o território nacional dividido em três grandes unidades ( Portugal continental, Região Autónoma dos Açores e a Região Autónoma da Madeira) Nuts 2 – Correspondemàs sete grandes divisões regionais ( norte, centro, Lisboa, Alentejo, Algarve, Região Autónoma dos Açores e a Região Autónoma da Madeira) Nuts 3 – Correspondema 30 sub-regiões sem significado administrativo, que apresentamuma certa homogeneidade quer do ponto de vista natural quer do ponto de vista humano, agrupando vários concelhos.