Humanismo e
Reforma
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Prof. Robson Santos
robssantoss@yahoo.com.br
http://robssantos.blogspot.com
UFPE
Renascimento
• Renascimento: séc. XV – XVI
• Valores greco-romanos (homem)
• Negação do ascetismo medieval
• Desenvolvimento das artes e das ciências
• Cuidado com o corpo e com a mente
(vestes, prazeres, luxo, família, liberdade)
– Sub Bullet
Renascimento
• Ascensão da burguesia
• Grandes invenções e descobertas
• Pólvora – imprensa – bússola –
Américas
• Reforma religiosa
Reforma
• Reforma protestante
Luteranismo (Gerada pela revolta do monge alemão
Martinho Lutero contra as práticas da Igreja Católica da
época, incluindo, mas não se limitando a, a venda de
perdões (indulgências). Em suas 95 teses, ele pregava que
a salvação se dava somente pelos atos praticados e pela fé,
condenada o culto às imagens e aboliu o celibato.)
Calvinismo (A reforma Calvinista, iniciada pelo francês
João Calvino, começou como uma reforma Luterana, mas
divergiu quando pregou que a salvação se dava pelo
trabalho justo e honesto - o que atraiu a nascente burguesia
da época - e pela tese da predestinação - no qual a pessoa
já nasce com sua vida definida.)
Anglicanismo (O Anglicanismo surgiu como uma divisão
da Igreja Católica, com o Rei Henrique VIII forçando os
bispos ingleses a lhe jurar fidelidade como Chefe da Igreja )
Reforma
• Contra-Reforma
A contra-reforma foi a reação da Igreja
Católica à perda dos fiéis, e suas ações
foram traçadas no Concílio de Trento.
Nos principais pontos, estão a
catequização da America, a recriação do
Tribunal do Santo Ofício, sob a forma de
Inquisição, e a criação do Index de livros
proibidos, para evitar a propagação de
idéias protestantes.
Renascimento
• Liberdade de pensamento e expressão
Movimento inicial (literatura)
• Dante Alighieri
• Petrarca
• Maquiavel
Pensadores:
• Vives (Tratado de Ensino)
• Erasmo (Elogio da Loucura)
• Rabelais (Gargantua e Pantagruel)
• Montaigne (Ensaio)
Renascimento, Reforma e Educação
• Nascimento do colégio: hierarquias, latim
• Universidades: secundário e superior
• Escolas leigas: Vittorino da Feltre (ênfase
no ideal renascentista)
• Escolas protestantes: ensino básico para
classes baixas; ensino secundário e
superior para classes privilegiadas
• Escolas jesuíticas: rígida disciplina militar
(Inácio de Loyola). Em 1579: 144 colégios
no mundo
Renascimento, Reforma e Educação
• Colégios: ênfase nas ciências humanas
(filosofia, teologia, letras, ciências sociais)
• No Brasil há a presença dos padres
jesuítas: Manoel da Nóbrega e José de
Anchieta (séc. XVI), na Bahia e em São
Paulo.
• Catequese no Brasil: padres aprendem o
tupi-guarani, doutrinam os índios e
preparam os filhos dos colonos para
Teologia ou Carreiras Profanas

6 Renascimento e Reforma

  • 1.
    Humanismo e Reforma HISTÓRIA DAEDUCAÇÃO Prof. Robson Santos robssantoss@yahoo.com.br http://robssantos.blogspot.com UFPE
  • 2.
    Renascimento • Renascimento: séc.XV – XVI • Valores greco-romanos (homem) • Negação do ascetismo medieval • Desenvolvimento das artes e das ciências • Cuidado com o corpo e com a mente (vestes, prazeres, luxo, família, liberdade) – Sub Bullet
  • 3.
    Renascimento • Ascensão daburguesia • Grandes invenções e descobertas • Pólvora – imprensa – bússola – Américas • Reforma religiosa
  • 4.
    Reforma • Reforma protestante Luteranismo(Gerada pela revolta do monge alemão Martinho Lutero contra as práticas da Igreja Católica da época, incluindo, mas não se limitando a, a venda de perdões (indulgências). Em suas 95 teses, ele pregava que a salvação se dava somente pelos atos praticados e pela fé, condenada o culto às imagens e aboliu o celibato.) Calvinismo (A reforma Calvinista, iniciada pelo francês João Calvino, começou como uma reforma Luterana, mas divergiu quando pregou que a salvação se dava pelo trabalho justo e honesto - o que atraiu a nascente burguesia da época - e pela tese da predestinação - no qual a pessoa já nasce com sua vida definida.) Anglicanismo (O Anglicanismo surgiu como uma divisão da Igreja Católica, com o Rei Henrique VIII forçando os bispos ingleses a lhe jurar fidelidade como Chefe da Igreja )
  • 5.
    Reforma • Contra-Reforma A contra-reformafoi a reação da Igreja Católica à perda dos fiéis, e suas ações foram traçadas no Concílio de Trento. Nos principais pontos, estão a catequização da America, a recriação do Tribunal do Santo Ofício, sob a forma de Inquisição, e a criação do Index de livros proibidos, para evitar a propagação de idéias protestantes.
  • 6.
    Renascimento • Liberdade depensamento e expressão Movimento inicial (literatura) • Dante Alighieri • Petrarca • Maquiavel Pensadores: • Vives (Tratado de Ensino) • Erasmo (Elogio da Loucura) • Rabelais (Gargantua e Pantagruel) • Montaigne (Ensaio)
  • 7.
    Renascimento, Reforma eEducação • Nascimento do colégio: hierarquias, latim • Universidades: secundário e superior • Escolas leigas: Vittorino da Feltre (ênfase no ideal renascentista) • Escolas protestantes: ensino básico para classes baixas; ensino secundário e superior para classes privilegiadas • Escolas jesuíticas: rígida disciplina militar (Inácio de Loyola). Em 1579: 144 colégios no mundo
  • 8.
    Renascimento, Reforma eEducação • Colégios: ênfase nas ciências humanas (filosofia, teologia, letras, ciências sociais) • No Brasil há a presença dos padres jesuítas: Manoel da Nóbrega e José de Anchieta (séc. XVI), na Bahia e em São Paulo. • Catequese no Brasil: padres aprendem o tupi-guarani, doutrinam os índios e preparam os filhos dos colonos para Teologia ou Carreiras Profanas