Este documento contém 22 exercícios de matemática sobre tópicos como múltiplos, divisores, potenciação e operações matemáticas. Os alunos devem completar os exercícios respondendo a perguntas e resolvendo problemas numéricos.

1. Resolução:
Resolução:
Resolução:
Resolução:
Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
"Escola em processo de mudança"
Ano Letivo
2011/2012
FICHA DE TRABALHO
NOME:_____________________________; Nº_____ DATA: __/ __ /__
Matemática
5º
1. De uma fazenda, fizeram-se 9 retalhos iguais com 2 metros e sobraram 90 centímetros. Que comprimento
tinha a peça?
2. Um viajante tinha 300 km para percorrer. Andou 90 km e parou para descansar um pouco. Depois andou
120 km e parou para almoçar. Que distância ainda lhe falta percorrer?
2.1. Assinala qual das expressões numéricas permite determinar a distância que o viajante ainda tem que
percorrer
(A) 300 + 90 + 120 (B) 300 – (90 + 120)
(C) 300 – 90 +120 (D) 300 + 90 - 120
2.2. Calcula o valor numérico da expressão que assinalaste.
3. O Filipe começou a coleccionar postais há 4 anos. Tem agora 351. No primeiro ano juntou 108 postais; no
segundo ano menos 52 postais do que no ano anterior; no terceiro ano o dobro dos que juntou no segundo
ano. Quantos postais conseguiu arranjar no quarto ano?
4. Numa pastelaria há 3 expositores com 3 bandejas cada um. Cada bandeja tem 3 pratos, cada um deles com
3 bolos.
Representa por uma potência o número de bolos expostos. __________________________________
5. Uma mangueira deita 125 litros por minuto. Quantas horas levará a encher uma piscina que comporta
150 000 litros de água?
6.
Para completar o mobiliário da biblioteca da escola gastaram-se 1590 € em 6 mesas e 12 cadeiras. Cada mesa
custou 145 €. Quanto custa cada cadeira?
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2. Resolução:
Resolução:
Resolução:
7. O avô da Joana pretende cobrir 2.152,78 m² de terreno com gravilha. São necessários 60 kg de gravilha para
cobrir 1 m2
e a gravilha é vendida a 60 € a tonelada. Pelo transporte da gravilha, o avô da Joana pagará 100 €
por cada três toneladas. No total, quanto pagará o avô da Joana pela gravilha?
8. O Jorge tem uma coleção com 30 miniaturas de carros. Pretende arrumá-los em caixas, de modo que em
todas as caixas fiquem o mesmo número de miniaturas e nenhum carro fique por guardar.
8.1. De que modos e usando quantas caixas poderá o Jorge fazer a arrumação?
8.2. O Jorge pode guardar os carros da sua coleção em 9 caixas? Porquê?
9. Num restaurante pretende-se distribuir 36 turistas pelas mesas, que devem ter igual número de pessoas.
Quantas pessoas podem ficar em cada mesa, sabendo que o número de mesas é maior do que 8, mas
menor do que 15?
10. Verdadeiro ou falso:
10.1. 21 é divisível por 3. _______________ 10.2. 35 é múltiplo de 7. _______________
10.3. 60 é múltiplo de 8. _______________ 10.4. 9 é divisor de 20. ________________
11.Completa com um dos números 14, 18, 19, 20
12. No grupo da Joana falam de múltiplos e de divisores:
Joana: 66 é múltiplo de 11.
Dora: 40 é múltiplo de 15.
Abel: 8 é divisor de 72.
Martim: 2 não é divisor de 17.
Quem tem razão? _____________________________________
13. Completa a tabela usando quatro dos seguintes números: 501, 391, 294, 108, 115, 588
Múltiplo de 3 Múltiplo de 7
Maior do que 500
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11.1. _____________ é múltiplo de 9.
11.3._____________ é múltiplo de 7.
11.2._____________ não é múltiplo de 2.
11.4.40 é múltiplo de ______________

3. Resolução:
Menor do que 500
14. A Maria perguntou à avó quantos anos ela tinha.
A avó respondeu:
“O ano em que nasci é múltiplo de 9.”
Qual dos números seguintes pode corresponder ao ano em que nasceu a avó da Maria?
1942 1944 1946 1948
15. Considera os números: 208 450 630 944 3725
Indica os que são:
15.1. Divisíveis por 2. ______________________________________________________________
15.2. Divisíveis por 5. ______________________________________________________________
15.3. Divisíveis por 10. _____________________________________________________________
15.4. Divisíveis por 2 e por 5. ________________________________________________________
15.5. Divisíveis por 2 mas não por 5. __________________________________________________
16.Qual o maior número de dois algarismos
16.1. Divisível por 2. ____________________________
16.2. Divisível por 5. ____________________________
16.3. Divisível por 10. ____________________________
17.O Rui pensou num destes 4 números: 3520, 4245, 1845, 726
Adivinha em que número pensou o Rui, sabendo que:
 é múltiplo de 5;
 não é divisível por 2;
 é divisível por 9.
18. Perguntei à Telma em que dia faz anos. Ela respondeu “ Nos últimos dez dias de Abril, num dia que não é
múltiplo de 2 nem de 5, mas é múltiplo de 3”. Descobre o dia de anos da Telma.
19. Escreve dentro do rectângulo cada um dos números dos cartões para obteres afirmações verdadeiras.
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120 108
00
00
20 1536

4. Resolução:
20. Em que número pensou o professor Pardal?
21. Calcula ( )2 3 88
10 4 2 2 60 10 1− × + + ÷ +
22. Verdadeiro (V) ou falso (F):
22.1. 6 2
2 2 7 é divisível por 9− × . __________________________________
22.2. 7 tem 3 divisores .__________________________________
22.3. 3 2
10 10 é divisível por 2, 4, 5, 10 e 100+ .__________________________________
22.4. 15 2 3 não é divisível por 9− × .__________________________________
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Resolução:
Resposta: __________________________________________
Múltiplos de 3
Múltiplos de 4
24
27
É maior que 60 e
menor que 80.É
múltiplo de 5 e
dividido por 6 dá
resto3.