Este documento contém exercícios de matemática para crianças do 1o ano de escolaridade. Inclui contagens, adições, subtrações e identificação de figuras geométricas.
Nome
Data
Matemática
s frutos doOutono. Efectua as operações.1
Observa2
Quantas patas temos nós ?
R : _________________________.
Observa e completa.3
• Nos fios do telefone estão pousadas
andorinhas.
• Vieram mais andorinhas.
• Ficaram andorinhas.
da o gatinho a encontrar o rato.4
2.
Nome
Data
Matemática
Liga.2
1.º ______________________
2.º ______________________
3.º______________________
4.º ______________________
5.º ______________________
6.º ______________________
7.º ______________________
8.º ______________________
9.º ______________________
10.º _____________________
2.º
4.º
1.º
3.º
5.º
Completa.1
7.º
10.º
6.º
9.º
8.º
Primeiro
Segundo
Terceiro
Quarto
Quinto
Sexto
Sétimo
Oitavo
Nono
Décimo
Nome
Data
Matemática
Completa.1
trinta
vinte e três
doze
vintee cinco
vinte e nove
dez
trinta
trinta e oito
treze
quarenta
D U
Resolve.2
O Pedro foi à loja e comprou
doze caramelos. Ao chegar
a casa do Luís, ofereceu—lhe
cinco.
Com quantos caramelos ficou
o Pedro ?
R: Ficou com ____ caramelos.
A Magda tinha dez bolas, mas
a Joana ofereceu-lhe mais sete
bolas.
Quantas bolas tem a Magda ?
R: A Magda tem ____ bolas.
11.
Nome
Data
Matemática
1 Completa assequências.
1 3 11
19 17 9
2 Completa, observando o exemplo dado.
número dado d u
10 + 1 1 1 1 dezena e 1 unidadeEx:
10 + 5 1 5 __ dezena e __ unidades
10 + 8
1 9
2 1
20 + 6
30 + 7
3 dezenas e 7 unidades
4 dezenas e 4 unidades
3 Escreve os números formados por :
1 dezena e 7 unidades
2 dezenas e 3 unidades
3 dezenas e 9 unidades
4 dezenas e 2 unidades
5 dezenas e 0 unidades
1 dezena e 5 unidades
2 dezenas e 4 unidades
3 dezenas e 6 unidades
4 dezenas e 8 unidades
5 dezenas e 1 unidade
12.
4erva os exemplosdados e preenche os espaços em branco.
19
12
7
10
8
16
2
13
5
15
17
11
6
14 10
4
15
5
16
0
5 Completa a tabela.
antes
17
depois
28
30
35
49
6 Completa.
Tenho 3 unidades a mais que 12. Sou o número ______.
Tenho 5 unidades a mais que 14. Sou o número ______.
Tenho 1 dezena a mais que 3. Sou o número ______.
Tenho 2 dezenas a mais que 7. Sou o número ______.
Tenho 4 dezenas a mais que 5. Sou o número ______.
Fico entre o 13 e o 15. Sou o número ______.
Fico entre o 10 e o 12. Sou o número ______.
Fico entre o 24 e o 26. Sou o número ______.
Fico entre o 39 e o 41. Sou o número ______.
13.
7 Observa osseguintes números.
11
18
7
9
19
16
5
12
14
6
17
15
3
10
7.1 Ordena-os do menor para o maior.
< < < < < < <
< < < < < <<
7.2 Ordena-os do maior para o menor.
> > > > > > >
> > > > > > >
8 Observa e completa :
A Soraia tem três gatinhos.
= 3 gatinhos
4 patas + + =patas patas patas
14.
9 Completa.
trinta
vinte etrês
doze
seis
quarenta
dezoito
trinta e sete
trinta e cinco
catorze
quarenta e cinco
dez
trinta e quatro
vinte e cinco
vinte e dois
cinquenta
10ga as figuras geométricas às etiquetas correspondentes.
quadrado triângulo círculo rectângulo
15.
11 Resolve osproblemas.
11.1Um menino tem 9 berlindes, dos quais 4 são azuis e os
restantes de outra cor. Quantos berlindes são de outra cor ?
R: São ____ berlindes de outra cor.
Desenho Operação
11.2O Ricardo tem 11 carrinhos e o seu amigo Diogo tem mais
cinco carrinhos do que ele.
Quantos carrinhos tem o Filipe ?
R: O Diogo tem _____ carrinhos.
16.
12Alguns meninos foramrecolher caricas.
Observa a tabela e responde às perguntas apresentando
odos os cálculos que necessitares de fazer.
12.2Qual foi a diferença de caricas entre o menino que apanhou
mais e o que apanhou menos ?
R: ______________________________________________.
caricas recolhidas
18
25
23
16
28
José
Rui
Nuno
Tiago
Pedro
12.1 Qual dos meninos apanhou mais caricas ?
R : _____________________________________________.
12.3O José deu três caricas ao Tiago. Com quantas caricas
ficou agora o Tiago ? E o José ?
R: ______________________________________________.
17.
13Preenche o quadrocom os dias da semana.
Ontem Hoje Amanhã
Quarta-feira
Terça-feira
Domingo
Sábado
14Relaciona cada mês ao número de dias que tem.
Janeiro
Fevereiro
Março
Abril
Maio
Junho
Janeiro
Fevereiro
Março
Abril
Maio
Junho
30 dias
28 ou 29 dias
31 dias
Boa Sorte
1 Pinta deacordo com as legendas :
uma dúzia
meia dúzia
uma dezena
meia dezena
2oloca os números seguintes, correctamente, nos círculos
or ordem :
34
> > > > > > >
68 55 11 8 38 40 77
CRESCENTE
DECRESCENTE
< < < < < < <
3 Continua a sequência.
10 20
4 Escreve os números formados por :
2 dezenas e 3 unidades
6 dezenas e 8 unidades
3 dezenas e 1 unidade
8 dezenas e 9 unidades
5 dezenas e 5 unidades
9 dezenas e 7 unidades
1 centena
1 dezena e 0 unidades
21.
5 Calcula edepois completa com >, < ou =.
6Escreve os números imediatamente antesantes e depoisdepois.
7Decompõe os números, conforme o exemplo.
8Ordena, de 1 a 6, a chegada das abelhas às flores.
15 + 4 20 + 3 17 + 3 10 + 10
13 + 5 11 + 6 22 + 3 21 + 4
19
35
78
42
84
25
99
75
28 = 20 + 8
32 = +
49 = +
56 = +
83 = +
98 = +
3.º
22.
lcula e escrevepor extenso.9
57 + 38
+
77 + 17
+
69 + 29
+
88 - 10
-
67 - 24
-
58 - 36
-
88 - 19
-
57 - 28
-
46 - 39
-
d ud u d u
d ud ud u
d u d u d u
26 + 24
+
43 + 35
+
40 + 39
+
d ud u d u
23.
lve as situaçõesproblemáticas.10
10.2
10.3
10.4
No lago havia uma
dúzia e meia de
tartarugas. Saíram
13. Quantas ficaram
no lago.
10.1
R : _________________________________________
O Ricardo tem 7 anos, e
o seu pai tem mais 22
anos. Que idade tem o pai
do Ricardo ?
R : _________________________________________
O livro tem 48 páginas.
O Ricardo já leu 26.
Quantas páginas lhe
falta ler ?
R : _________________________________________
Das 85 flores de um
silvado nasceram 72
amoras.
Quantas flores não
deram amoras ?
R : _________________________________________
24.
o os quadradosde amarelo os triângulos e
ângulos.
11
12Relaciona cada mês ao número de dias que tem.
Janeiro
Fevereiro
Março
Abril
Maio
Junho
Julho
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
Dezembro
31 dias
28 ou 29 dias
30 dias
13Assinala com um X as afirmações verdadeiras.
Uma semana tem...
5 dias
8 dias
6 dias
9 dias
7 dias
4 dias
Um ano tem...
9 meses
12 meses
10 meses
13 meses
11 meses
14 meses
25.
Nome
Data
Matemática
Completa.1
noventa
setenta e um
vintee sete
trinta e cinco
quarenta e dois
oitenta e quatro
sessenta e três
vinte e cinco
dezanove
quinze
D U
cinquenta e oito
vinte e nove
noventa e sete
oitenta e seis
trinta e sete
setenta e nove
oitenta
noventa e nove
catorze
quarenta e quatro
Nome
Data
Matemática
Resolve.1
50 60 6570
UNIDADES UNIDADES UNIDADES UNIDADES
cos, de forma que estejam representadas as
adas.
2
UNIDADES UNIDADES UNIDADES UNIDADES
43 76 87 90
Nome
Data
Matemática
sólidos geométricos edos objectos idênticos.1
Este é o __________ e tem os lados todos quadrados.
Parece um ___________.
Este é o ______________ e tem os lados todos
rectangulares. Parece uma ___________.
Este é o __________ e tem dois lados circulares.
Parece o ____________.
Esta é a __________ não tem lados e rebola. Parece
uma ________.
Esta é a __________ e tem 3 lados triangulares e a
sua base é quadrada. Parece o _______________.
Este é o __________ e tem 1 lado circular.
Parece o ______________.
cilindro • cone • paralelepipedo • cubo • esfera • pirâmide
chapéu do chinês • bola • dado
rolo da massa • caixa • torre da igreja
42.
Nome
Data
Liga.2
12.º ______________________
13.º ______________________
14.º______________________
15.º ______________________
16.º ______________________
17.º ______________________
18.º ______________________
19.º ______________________
2.º
4.º
1.º
3.º
5.º
Completa.1
7.º
10.º
6.º
9.º
8.º
Primeiro
Segundo
Terceiro
Quarto
Quinto
Sexto
Sétimo
Oitavo
Nono
Décimo
Matemática
21.º ______________________
22.º ______________________
23.º ______________________
24.º ______________________
25.º ______________________
26.º ______________________
27.º ______________________
28.º ______________________
29.º ______________________
30.º ______________________
Depois do décimo nono vem o vigésimo que se escreve 20.º
Décimo segundo
Vigésimo primeiro
Trigésimo
Nome
Data
Matemática
exemplo dado ecompleta o quadro.1
Número Dezenas Unidades
75
48
59
30
66
97
Ex.: 7 5
um X o quadrado que corresponde à
mação:
2
“Oito dezenas e quatro unidades”
82 48 84 74
adrados para que o total seja sempre 100.3
50
85
45
80
70
30
90
60
ga cada número à sua leitura.4
95
69
47
87
oitenta e sete unidades
quarenta e sete unidades
noventa e cinco unidades
sessenta e nove unidades
45.
Nome
Data
Matemática
s números porordem crescente.1
números por ordem decrescente.2
215 171 188 199 196 180
198 108 138 188 193 99
185 146 189 176 222 267
105 150 125 50 195 175
Nome
Data
s por extensoe coloca-os nas ordens correctas.1
Matemática
128
87
137
37
8
235
179
153
104
26
92
204
159
163
258
2
93
138
157
85
0
277
UDC
821Cento e vinte e oito
48.
olas e oscalções das crianças e completa1
1.º 7.º
orrespondência, como se indica.2
7
25
52
18
60
cinquenta e dois
sete
dezoito
sessenta
vinte e cinco
32
80
44
78
100
quarenta e quatro
cem
trinta e dois
oitenta
setenta e oito
Completa.3
12 18 26 32
15 21 33 45
10 30 50
0 20 35 45
De 2 em 2
De 3 em 3
De 4 em 4
De 5 em 5
49.
100 98 8911 10 72 33 70
< < < < < < <
os números por ordem crescente.4
5 Calcula e depois completa com >, < ou =.
50 + 20 40 + 35 90 + 6 92 + 8
20 + 16 10 + 26 32 + 3 20 + 10
alcula mentalmente e faz a correspondência.6
6 + 4 + 2
18 - 3
5 + 3 + 2
6 + 4 + 2
screve os números vizinhos.7
59 71 85
66 98 32
50.
cula mentalmente ecompleta.8
9 + 8 =
9 + 8 =
9 + = 36
70 + 15 =
94 + 6 =
93 - = 90
15 - 7 =
34 - 4 =
52 - = 50
Calcula.9
78 + 19
+
d u
45 + 34
+
d u
69 - 15
-
d u
88 - 19
-
d u
10.2
Do lado direito da árvore de
Natal colocaram-se 16 prendas
e do lado esquerdo 19.
Quantas prendas haverá junto
da árvore ?
10.1
R : _________________________________________
Para enfeitar a árvore, as crianças
tiraram dúzia e meia de bolas de
uma caixa onde havia 48.
Quantas bolas ficaram na caixa ?
R : _________________________________________
lve as situações problemáticas.10
51.
1 Pinta deacordo com as legendas :
o dobro de 4
o triplo de 3
metade de 20
dezena e meia
2oloca os números seguintes, correctamente, nos círculos
or ordem :
364 376 760 136 344 368 706 176
DECRESCENTE
< < < < < < <
3 Continua a sequência.
150 170
4 Escreve os números formados por :
5 centenas, 3 dezenas e 4 unidades
60 dezenas e 2 unidades
9 dezenas e 0 unidades
9 centenas e 89 unidades
8 centenas, 6 dezenas e 1 unidade
22 dezenas e 5 unidades
1 centena e 30 unidades
Nome
Data
Matemática
52.
5
um X oquadrado que corresponde à
mação:
6
entenas, duas dezenas e quatro unidades”
942 294 924 424
adrados para que o total seja sempre 800.7
400
700
ga cada número à sua leitura.8
397
185
198
358
trezentas e cinquenta e oito unidades
cento e noventa e oito unidades
trezentas e noventa e sete unidades
cento e oitenta e cinco unidades
280 + 14
78 + 7
128 + 6
690 + 100
350 + 50
295
85
130
890
400
540 + 110
145 + 150
235 + 15
800 + 10
600 + 400
661
295
245
81
1000
Completa com >, < ou =.
9Decompõe os números, conforme o exemplo.
268 = 200 + 68
432 = +
529 = +
783 = +
831 = +
274 = +
200
750
500
300
Calcula.14
478 + 419
+
du
485 + 374
+
d u
692 - 405
-
d u
828 - 159
-
d u
15.2
ys R`us comprar brinquedos. Comprou uma boneca por
eboy por 258 € e um jogo de xadrez por 15 €.
a Sara ?
15.1
_________________________________________________________
_________________________________________________________
lve as situações problemáticas.15
780 - 193
-
d u
405 - 334
-
d u
69 x 4
x
d u
58 x 5
x
d u
atro caixas de brinquedos. Cada caixa tem 8 brinquedos.
edos tem a Filipa ?