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Nome:_____________________Nº:____Turma:______
1. Palavras agudas (aquelas em que a sílaba tónica é a última). Levam acento as:
a) terminadas em a, e, o, seguidos ou não de s (pá, pás, café, cafés, lê, lês, avó, avós)
b) terminadas em vogal nasal ou ditongo nasal, seguidos ou não de s (maçã, maçãs, irmão, irmãos,
mãe, mães, põe, pões)
c) terminadas em i ou u, seguidos ou não de s, se antes do i ou do u há uma vogal com a qual eles não
formam ditongo (sa-í, sa-ís, ba-ú, ba-ús)
d) terminadas nos ditongos abertos éu, éi e ói, seguidos ou não de s (chapéu, chapéus, anéis, anzóis,
constrói)
e) terminadas em em ou ens se tiverem mais de uma sílaba (porém, parabéns)
2. Palavras graves (aquelas em que a sílaba tónica é a penúltima). Levam acento as:
a) terminadas em n, l, r, ou x (hífen, amável, açúcar, tórax)
b) terminadas em i ou u, seguidos ou não de s (lápis, júri, Vénus, túneis, fôsseis)
c) terminadas em sons nasais (um, uns, ão, ãos...) seguidos ou não de s (álbum, álbuns, órfão,
órfãos)
d) que têm na sílaba tónica o ditongo ói, excepto boina, comboio e dezoito (heróico)
e) que têm na sílaba tónica um i ou um u, se antes do i ou do u há uma vogal com a qual eles não fazem
ditongo (saía, saída, conteúdo, miúdo, egoísta, juízes). Excepções: palavras como Coimbra,
saindo, sairdes, rainha.
3. Palavras esdrúxulas (aquelas em que a sílaba tónica é a antepenúltima). Todas elas levam acento.
Classificação das palavras quanto ao número de sílabas
1 - Classifica as seguintes palavras quanto ao número de sílabas.
a) garrafa ______________________________
b) colecção _____________________________
c) folhas _______________________________
d) só __________________________________
e) celebridade ___________________________
Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tónica
1 – Sublinha a sílaba tónica de cada uma das palavras.
a) pinheiro b) feliz c) habilidoso d) humilde e) amêndoa
2 – Coloca as palavras na coluna correcta.
espectáculo pé impressionar auxílio próximo só encantar higiénico elefante
Agudas Graves Esdrúxulas
Os sinais gráficos
1 – Coloca o sinal gráfico correspondente a cada palavra.
a) guarda jóias b) paragrafo c) composiçao d) radio e) correspondencia f) cabeca
Translineação
1 - Faz a translineação das palavras, através de traços verticais.
a) porta-chaves b) disse-lhe c) casinha d) adepto e) corredor f) admissão
Família de palavras
1 – Indica três palavras da mesma família de:
a) pesca: __________________ ___________________ __________________
b) rosa: __________________ ___________________ __________________
c) laranja: _______________ ______________________ _________________
Área vocabular (ou campo lexical)
– Cria uma área vocabular a partir da palavra televisão.
Televisão: _______________ _______________ ______________ ____________
Relações de sentido entre palavras
1 – Liga cada palavra da coluna da esquerda com o seu antónimo da coluna da direita.
pesado •
calmo •
valente •
devagar •
quente •
esquecer •
doente •
lavar •
• medroso
• lembrar
• frio
• sujar
• leve
• depressa
• nervoso
• saudável
2 – Escreve um sinónimo para cada uma das palavras.
a) receio _____________ b) saboroso _____________ c) oferecer ____________
d) trabalhador ___________ e) prudente ____________ f) simpático ____________
Tipos e Formas de frase
1 – Classifica as frases que se seguem quanto ao tipo e à forma.
a) Senta-te aqui!  Tipo _________________________ Forma _____________________
b) Ele não se quer deitar?  Tipo _____________________ Forma ___________________
c) Que dia espectacular!  Tipo _______________________Forma ___________________
d) Este livro nunca foi lido por mim.  Tipo ____________________Forma _______________
2 - Completa as seguintes frases:
a) Quando dou uma informação ou faço uma declaração utilizo uma frase do tipo ______________
b) Vou dar uma ordem, um conselho ou fazer um pedido utilizo frases do tipo ________________
c) Quando pretendo fazer uma pergunta utilizo uma frase do tipo _________________________
d) Para exprimir admiração, sentimentos e emoções utilizo frases do tipo ___________________

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  • 1. Nome:_____________________Nº:____Turma:______ 1. Palavras agudas (aquelas em que a sílaba tónica é a última). Levam acento as: a) terminadas em a, e, o, seguidos ou não de s (pá, pás, café, cafés, lê, lês, avó, avós) b) terminadas em vogal nasal ou ditongo nasal, seguidos ou não de s (maçã, maçãs, irmão, irmãos, mãe, mães, põe, pões) c) terminadas em i ou u, seguidos ou não de s, se antes do i ou do u há uma vogal com a qual eles não formam ditongo (sa-í, sa-ís, ba-ú, ba-ús) d) terminadas nos ditongos abertos éu, éi e ói, seguidos ou não de s (chapéu, chapéus, anéis, anzóis, constrói) e) terminadas em em ou ens se tiverem mais de uma sílaba (porém, parabéns) 2. Palavras graves (aquelas em que a sílaba tónica é a penúltima). Levam acento as: a) terminadas em n, l, r, ou x (hífen, amável, açúcar, tórax) b) terminadas em i ou u, seguidos ou não de s (lápis, júri, Vénus, túneis, fôsseis) c) terminadas em sons nasais (um, uns, ão, ãos...) seguidos ou não de s (álbum, álbuns, órfão, órfãos) d) que têm na sílaba tónica o ditongo ói, excepto boina, comboio e dezoito (heróico) e) que têm na sílaba tónica um i ou um u, se antes do i ou do u há uma vogal com a qual eles não fazem ditongo (saía, saída, conteúdo, miúdo, egoísta, juízes). Excepções: palavras como Coimbra, saindo, sairdes, rainha. 3. Palavras esdrúxulas (aquelas em que a sílaba tónica é a antepenúltima). Todas elas levam acento. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas
  • 2. 1 - Classifica as seguintes palavras quanto ao número de sílabas. a) garrafa ______________________________ b) colecção _____________________________ c) folhas _______________________________ d) só __________________________________ e) celebridade ___________________________ Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tónica 1 – Sublinha a sílaba tónica de cada uma das palavras. a) pinheiro b) feliz c) habilidoso d) humilde e) amêndoa 2 – Coloca as palavras na coluna correcta. espectáculo pé impressionar auxílio próximo só encantar higiénico elefante Agudas Graves Esdrúxulas Os sinais gráficos 1 – Coloca o sinal gráfico correspondente a cada palavra. a) guarda jóias b) paragrafo c) composiçao d) radio e) correspondencia f) cabeca Translineação 1 - Faz a translineação das palavras, através de traços verticais. a) porta-chaves b) disse-lhe c) casinha d) adepto e) corredor f) admissão Família de palavras 1 – Indica três palavras da mesma família de: a) pesca: __________________ ___________________ __________________ b) rosa: __________________ ___________________ __________________ c) laranja: _______________ ______________________ _________________
  • 3. Área vocabular (ou campo lexical) – Cria uma área vocabular a partir da palavra televisão. Televisão: _______________ _______________ ______________ ____________ Relações de sentido entre palavras 1 – Liga cada palavra da coluna da esquerda com o seu antónimo da coluna da direita. pesado • calmo • valente • devagar • quente • esquecer • doente • lavar • • medroso • lembrar • frio • sujar • leve • depressa • nervoso • saudável 2 – Escreve um sinónimo para cada uma das palavras. a) receio _____________ b) saboroso _____________ c) oferecer ____________ d) trabalhador ___________ e) prudente ____________ f) simpático ____________ Tipos e Formas de frase 1 – Classifica as frases que se seguem quanto ao tipo e à forma. a) Senta-te aqui!  Tipo _________________________ Forma _____________________ b) Ele não se quer deitar?  Tipo _____________________ Forma ___________________ c) Que dia espectacular!  Tipo _______________________Forma ___________________ d) Este livro nunca foi lido por mim.  Tipo ____________________Forma _______________ 2 - Completa as seguintes frases: a) Quando dou uma informação ou faço uma declaração utilizo uma frase do tipo ______________ b) Vou dar uma ordem, um conselho ou fazer um pedido utilizo frases do tipo ________________ c) Quando pretendo fazer uma pergunta utilizo uma frase do tipo _________________________ d) Para exprimir admiração, sentimentos e emoções utilizo frases do tipo ___________________