Este documento fornece instruções sobre a ortografia de palavras em português. Ele explica como escrever letras e grupos de letras que representam diferentes sons, como s, ss, c, ç, x, h, r, m, n, o/u, g/gu, j/g, i/e, es/ex, per/pre, por/pro. O documento também fornece exercícios para completar palavras usando as regras ortográficas explicadas.

1. (Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
N ÍV EL 1 b) Pen___ava que ia comer frango a_____ado, mas comi ma____a com coelho
man___o.
O som se | s | escreve-se com várias letras: s, ss, c, ç, x. c) Trazia no bol____o um a____obio.
d) Na ___emana pa___ada fui dar um pa___eio.
1 - Completa as palavras com as letras indicadas: s, ss, c, ç, x.
Ç - C
___obrado a____ombração ofí___io malandri___e
a____obia dan___ar pis___ina a___ender O c antes do e ou i não precisa de cedilha para se ler sê
palha___o an___iedade can___ado po____ível Mas: Antes de a, o, u o c precisa de cedilha para se ler sê.
___inco trou___e eclip___e má____imo
pró___imo bú____ola esta___ão po____o c – e, i ( ex: cego, cigarra ) ç – a, o, u ( ex: taça, aço, açúcar )
(v.poder)
2 - Completa as palavras com as letras: s, ss, ç, c, x. 4 - Coloca a cedilha no c quando necessário:
a) Neste ___aco vai um pacote de ___ereais, um quilo de a____úcar e um bom poco, caroco, cidade, pescoco, cedo, cevada, acucena, almoco, doce, cenário,
peda___o de carne para a____ar.
tecido, francês.
b) Vai ser ne___e____ário pro___eguir com o tratamento.
5 - Completa as palavras com ç ou c:
c) O que ela sentia não era angústia, nem ân___ia, era can___a___o daquela
per___egui___ão. come____ar, va___ina, ca___ador, ___ebola, di____ionário, apare___e,
___irco, chouri____o, in___êndio, a___eso
S - SS
Escreve-se um s no início das palavras e entre uma vogal e uma consoante.
O som se
Ex: semana, pensar
Quando entra duas vezes na mesma palavra escrevemos primeiro c e depois ss.
Ex: necessário
Escreve-se dois ss entre vogais e quando o som é forte.
Ex: pessoa 6 - Completa as palavras com c e ss:
3 - Completa as palavras com s ou ss: ne___e___idade pro___e___o ne___e___ário a___e___ório
su___e___o
a) Aquele _____enhor con___eguiu dar-lhe um con___elho ___en___ato
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2. (Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
EZA - ESA
O som zê | z | escreve-se com várias letras: s, z, x Escrevem-se com um z as palavras: limpeza, beleza... , porque vem do adjectivo
a que se acrescentou o sufixo ( limpo + eza, belo + eza ).
7 - Completa as palavras com s, z ou x: Mas escreve-se com s:
- defesa, surpresa, despesa... ( porque são palavras primitivas que sempre
a) defe___a f) e___acto l) me__a tiveram a mesma grafia )
b) co___inha g) ca___inha m) Su__ana - portuguesa, chinesa, baronesa, duquesa... ( porque são palavras que indicam
c) ro___a h) ca___ar n) ___angão a naturalidade -gentílicos- ou um título )
d) e___ame i) cão___ito o) ê___ito
e) ___aragata j) pobre___a p) ca___amento 9 - Completa com esa ou eza:
bel_______, desp_____, pobr_____, marqu____, portugu___,
ISAR - IZAR
Escreve-se com um z : empr_____, def______, trist______, espert_____, pr________,
utilizar ( útil + izar ), simpatizar ( simpático + izar ) porque são palavras
limp______, cert______, baron_____, lind______, ingl______.
formadas a partir de um adjectivo a que se juntou o sufixo.
Mas escreve-se com s : analisar ( análise + ar ), avisar ( aviso + ar ) porque a
palavra primitiva já tem s. A letra x tem vários sons:
| ch | | es | |s| |z| | cs |
Ex: caixa extraordinário próximo êxito reflexo
8 - Completa com izar ou isar:
anal________; fertil________; atual_________; sintet________;
arbor_______; central_______; autor________; desl_________, 10 - Agrupa as palavras nos quadros respectivos:
pesqu_______; bal__________; catal_________; paral_________ experiente, exame, reflexo, rouxinol, oxigénio, trouxe, peixe, exato, táxi,
próximo, extraordinário, explicar, caixa, máximo.
Sons: | ch | | es | |s| |z| | cs |
S - Z
ex: caixa ___________ ___________ ___________ ___________
As palavras no aumentativo ou no diminutivo levam s ou z conforme derivam de
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
uma palavra primitiva com s ou não
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
Ex: cão - cãozinho, canzarrão casa - casinha, casarão
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
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3. (Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
11 - Completa com s ou z:
O som che é representado pelas letras: x, ch
amor___inho, pobre___inho, ca___ebre, gulo___eima,
blu___inha, mãe___inha, produ___ir, despre___o, Em geral, depois de duas vogais escrevemos x: ameixa, deixa.
manhã___inha, ca___inha, ami___ade, fregue___ia, Noutros casos temos que atender à origem das palavras: chefe, enxame
ro___inha, re___ar, confu___ão, bali___a,
torno___elo, pre___a, bri___a., bra___ão,
13 - Completa com x ou ch:
a____ado, cai____a, repu___o, ____arco, madei___a,
A letra H gra____a, ____aile, ____inelo, me___er, ca___ orro,
O h usa-se: ____uva, ca____o, en___oval, rou___inol, ____arada.
- no início da palavra quando a mesma o justifica e nesse caso não tem qualquer ____umbo, pu___ar, cai____ilho en____idos en____otar
som; ex: habilidade, habitação…
- no início e no fim de certas interjeições; ex: Hum! Ah! Oh! R - RR
Escrevo só com um r:
- para formar os sons: ch, nh e lh; ex: cacho, rainha, toalha - no início de palavras. ex: rato
- quando o som r é brando. ex: carinho
- no interior de palavras compostas quando o primeiro elemento é separado do - quando o som r é forte e não está entre vogais. ex: melro
segundo por um hífen.
ex: anti-higiénico, mal-humorado Escrevo com dois rr :
- quando o som é forte e está entre vogais. ex: carro
12 - Completa as palavras com a letra h sempre que for necessário: 14 - Completa as palavras com r ou rr:
____emorragia, ____eclipse, ____abitação, ,____ébrio, a) O ca_____o do Hen_____ique caiu num te____eno muito fundo.
____anemia, ____ábito, ____armonia, ____epatite,
b) A ja_____a está ___epleta de ____osas do ____oseiral.
____abilidade, ____achaque, ____ato, ,____ospital,
____esitar, ____omenagem, ____aste, ____orrível, c) Naquela ___ua de____uba___am uma casa em ____uinas.
____onesto, ____istória, ____umano, ____onra.
d) O gen__o do ___ui gosta de co____idas e de pal___a___.
e) A hon___adez está a cai___ em desuso.
12.1 - Completa as palavras com ch, nh ou lh:
fi_____o, ni____o, _____aminé, ____api___ar, M - N
gati_____o, ____apeleira, ma____a, mo____ar. Escreve-se um m antes de um p ou de um b.
fi____ote, paizi_____o, pa____a ma____oso Ex: campeão, limpo, pomba, embrulho.
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4. (Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
17 - Completa com g ou gu:
Escreve-se um n nos outros casos.
Ex: cantar, mundo. ____orila, ____ata, pa____ar, ____iar,
ma____sto, ____loso, ____izo, ami____inho,
15 - Completa as palavras com m ou n: ____ato, A____osto, ____erra, ma___ro,
Mi____el, ____itarra, ma____oar, a____çar
so____bra a____bição ca____painha co___prar
bri____car lâ____pada de____te elefa___te
co___boio ca____tiga se____pre ca____balhota C - QU
conte____te tro____ba pi___tura co____prido O som quê | k | pode ser dado pelas letras: c, qu, k
si____pático tra___bolhão
Usa-se o c antes da vogais a e o. Ex. casa, colo
Usa-se o qu antes das vogais e ou i. Ex: quero, quilo
O - U Em certas palavras de origem estrangeira usa-sa o k. Ex: Alfredo Keil
O som | u | pode ser representado pelas letras o ou u.
Ex: escutar, assobiar
18 - Opta por c, qu ou k conforme os casos:
16 - Completa as palavras que se seguem com o ou u: _____aça, _____eijo, ____olarinho, ma___a___o,
_____ebrar, ____oelho, ____ími___a, ___ilowatt,
mág___a búss___la ch___veiro gord___roso _____obra, ____erer, va___a, ____inze.
fig___rino an___al f___cinho f___tebol _____ieto, ____orrer, ban____ete
esc___tar s___luço c___biça g___loseima
pit___resco ac___mular tab___ada t___ssir
ch___ver ass___biar c____mediante s___l___çar J - G
O som jê pode ser representado pelas letras g e j.
G - GU A letra j utiliza-se antes de qualquer vogal. Ex: intrujice, jejum, cajado
A letra g antes de a, o, u lê-se guê | g |. Ex: gato A letra g utiliza-se antes de um e ou i. Ex: giz, gesto
O g antes de e ou i lê-se jê . Ex: gente Nota:
Quase todas as palavras terminadas em: agem, ugem, igem escrevem-se com
Para se ler guê | g | antes de e ou i tem de escrever-se um u depois do g. g. Ex: viagem, fuligem, ferrugem
Ex: guiar, guerra Nos verbos com g no infinitivo é preciso mudar para j antes de a ou o.
Ex: fugir - fujamos, fujo
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5. (Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
19- Completa com g ou j : ES ou EX
ma___estade, via____ar, hi___iénico, cora____em, 21 – Completa com es ou ex.
corri____o, ___esso, ____elo, sar____ento, ____pectativa, ____timado, _____perimentar, _____tuque,
cere____eira, elo___io, re____eitar, in____ecção, ____plêndido, ____posição, _____pectador, _____primir,
____pansão, ____pulsar, _____cursão, _____torvo.
tin____ir, ti___ela, ____inásio, afli____ir, ____terilizar, ____tômago, _____travagante,
man____erico, via____em, corri___ir, mar____em
PER ou PRE
I - E
Por vezes lê-se i e escreve-se e ( espernear ), outras vezes lê-se e e escreve-se i 22 – Completa as palavras com per ou pre.
( esquisito ).
_____térito, _____ceber, _____feito, _____curso,
_____judicar, _____sonagem, _____visão, _____correr.
O e pode pronunciar-se como | i |: _____sonificação _____feição, _____plexo,
- No princípio de uma palavra. Ex: emenda _____tendente, _____texto, _____guiça,
- No interior, antes de a ou o. Ex: estrear, petróleo
- Isolado na conjunção e. Ex: O João e a Maria... POR ou PRO
23 – Completa com as palavras por ou pro.
Quando há vários i numa palavra, os átonos têm tendência a confundir-se com o
| | ( e mudo ). _____blema, _____ pósito, _____por, _____grama,
Ex: ministro, militar
_____paganda, _____ teiro, _____menor, _____tagem.
_____que, _____ porção, _____nunciar,
20 - Escreve com um e ou i as seguintes palavras: _____duto, _____caria, _____ção,
pers___ana, cr____atura, des___quilibrio, esqu___sito,
ef___ciência, fêm___a, réd___a, t___lintar, N ÍV EL 2
cer___mónia, ___lucidar, def___nido, m___nistro,
pát___o, cand___eiro, fem___nino, ___spontân___o Há - 3ª pessoa do plural do verbo haver .Sinónimo de existir.
camp____ão açor____ano camp___onato, - Utiliza-se em expressões que traduzem o tempo.
Ah - Interjeição, exprime admiração, aflição, alegria.
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6. (Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
À - contracção da preposição a com o determinante artigo definido a , no plural c) No sót_____ lá de casa as crianças, amanhã, encontrar______ de tudo um
fica às. pouco.
- Indica o lugar ou direcção.
d) Quando descer______ a escada agarrar______-se bem ao corrim_____.
Ex: Em cima do ramo há dois passarinhos. Há muitos anos……
e) Eles casar______ hoje, mas só ter_____ casa deles para o ano.
Ah! Como eles cantam bem!
Vou subir à árvore. f) Este órg______ tem um som óptimo; os que o escutar______ ficar_______
encantados.
24 - Completa as frases com: à, há, Ah!.
Lava-se / Lavasse
a) Eu vou até ______ cidade onde_______ muitas pessoas. ______ Que belos
monumentos _______ nas cidades! Nas lojas ______ coisas muito bonitas, mas lavasse - pretérito imperfeito do conjuntivo do verbo lavar na 1ª e 3ª pessoa do
eu prefiro ir _______ feira onde tudo é mais barato. singular
b) Amanhã vou ______ praia. Já não ia lá _____ muito tempo. Aproveito e vou lava-se - presente do indicativo do verbo lavar na 3ª pessoa do singular, na
também _____ piscina. _______ Que bom que vai ser! forma pronominal reflexa.
Para saberes quando se deve escrever o se separado ou pegado ao verbo, podes
c ) - É preciso ir ______ escola, pois_______ muito que aprender ! - disse a aprender um pequeno truque:
professora.
- _______ Que bom seria não fazer nada! - disse o aluno. Coloca a frase na forma negativa. Se o se mudar de lugar significa que é
separado do verbo. Se o se se mantiver, significa que é pegado ao verbo.
Terminações - am e - ão
Nos verbos emprega-se: Ex: Se ele se lavasse era melhor. Se ele não se lavasse era melhor.
- ão em sílaba tónica: estarão ( na 3ª pessoa do plural do futuro do indicativo ) Ele lava-se muito bem. Ele não se lava muito bem.
- am em sílaba átona: estavam ( na 3ª pessoa do plural do pretérito perfeito do
indicativo ) 26 - Completa as frases com os verbos indicados entre parênteses:
- Nas restantes classes de palavras ( nomes, adjectivos, etc. ) emprega-se
sempre ão: coração, irmão, órgão. a) Este livro _____________( ler ) muito bem, não achas? Talvez a juventude
_____________ ( ler ) mais se não fosse a televisão.
Nota: A grafia am só se emprega nas sílabas átonas das formas verbais.
b) Se eu te __________________ ( escrever ) tu responderias? Hoje em dia
__________________( escrever ) pouco, porque é mais rápido telefonar.
25 - Preenche os espaços com - am e – ão(s):
c) Se eu _________________( trabalhar ) mais, tiraria mais proveito. Hoje,
a) Eles er______ irm______ gémeos, mas n ____ er______ nada parecidos. __________________( trabalhar ) menos , do que antigamente.
b) Ontem, chegar______ tarde, amanhã chegar______ a horas.
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7. (Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
d) Se tu te ________________( lavar ) bem era melhor ! Ela b) No final do futebol___________________ pela equipa vencedora e agora
_______________( lavar ) com sabonete de rosas.
___________________ por nós. ( brindamos / brindámos )
c) Agora, ___________________ a lua, antigamente, ___________________
3ª pessoa do singular do 3º pessoa do plural do os mares. ( exploramos / explorámos )
VERBOS presente do indicativo presente do indicativo
vir ele vem eles vêm d) Fomos ao Supermercado e ___________________ bastante. Tudo o que
ter ele tem eles têm ____________________ é de qualidade. ( compramos / comprámos )
ver ele vê eles veem
ler ele lê eles leem (alteração) Cumprimento / Comprimento
cumprimento - presente do indicativo, do verbo cumprimentar na 1ª pessoa do
27 - Completa com os verbos indicados no presente do indicativo: singular
a) Ela ___________ ( vir ) com uma saia nova. Eles ___________ ( vir ) com cumprimento - substantivo com o significado de saudação
sapatos novos. comprimento - substantivo com o significado de grandeza, tamanho
b) Ela___________ ( ter ) fome . Eles ___________ ( ter ) sede.
c) O menino __________ ( ver ) a mãe. Eles __________ ( ver ) a montra. 29 - Completa com comprimento, cumprimento e com o verbo cumprimentar
no presente do indicativo:
d) O meu irmão __________ ( ler ) o jornal. Os meus tios __________ ( ler ) as a) O _________________ desta sala é maior do que a largura.
revistas.
b) A minha mãe envia-lhe _________________ e espera telefonar-lhe em breve.
e) A Rita ____________( ver ) que eles ____________( vir ) de Paris.
c) Eu _________________ os meus professores quando os vejo.
d) O tapete da sala tem de __________________ 2 m.
Compramos / Comprámos O verbo pôr
compramos - 1ª pessoa do plural do presente do indicativo do verbo comprar Tem acento para se distinguir da preposição por, mas os seus derivados não são
comprámos - 1ª pessoa do plural do pretérito perfeito do indicativo acentuados.
Ex: opor, supor, propor, repor, impor, dispor, transpor, compor
28 - Completa os espaços em branco com o tempo que achares mais indicado.
a) Nós ___________________ os nossos vizinhos e hoje __________________ 30 – Completa as frases com os compostos que achares adequados.
os seus filhos. ( amamos / amámos )
a) Era de _____________ que ele não pudesse estar presente.
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8. (Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
b) Aquele músico está a _______________ uma nova canção. c) Eles ____________carne com esparguete.
c) Podes ______________ de mim, sempre que precisares. d) Elas____________ num curso de costura.
d) O professor acabou por _____________ um novo trabalho. e ) Ela _____________ a roupa enquanto a panela ____________o arroz.
e) Ele foi obrigado a ________________ muitos obstáculos.
NOTA
f)
Como sabes, há mais palavras na língua portuguesa que se lêem do mesmo
Ouve / Houve modo, mas têm o significado e a grafia -escrita diferente. Toma atenção às
seguintes.
ouve - do verbo ouvir, na 3ª pessoa do presente do indicativo
houve - do verbo haver, na 3ª pessoa do pretérito perfeito do indicativo 33 - Completa as frases com as palavras apropriadas.
Atenção: Quando tiveres dúvidas a respeito da grafia, no caso de se escrever a) Tu _________ bem com os óculos. vez - ( nome ) ocasião
com h, podes substituir a palavra por tem havido. É a tua _________ de falar. vês - do verbo ver
31 - Completa o exercício com houve ou ouve conforme os casos:
b) Preciso de _________escudos. sem - ( preposição ) indica carência
a) Nunca_______________ nada que a interessasse. ____________ momentos O autocarro chegou ____________ cem - ( determinante cardinal )
em que pensei que iria conseguir convencê-la. passageiros. quantidade
b) __________ o que te digo e não te arrependerás.
conselho - ( nome) opinião
c) Não____________ nem haverá pessoa mais insensível. Agora só __________ c) Nós demos-lhe um bom concelho - ( nome ) autarquia
as pessoas mandarem-na embora. __________________.
O ________________de Santarém é
d) Ela teve quem a apoiasse. Já ____________, mas já não há. grande.
Cose / Coze d)Tens de pôr o ____________ na palavra. assento - ( nome ) objecto
O teu ____________ é mais macio do que acento - ( nome ) sinal
cose - do verbo coser , na 3ª pessoa do indicativo ( costura ) o meu. ortográfico
coze - do verbo cozer, na 3ª pessoa do indicativo ( cozinha )
e) Por_________ do armário há muito lixo. trás - ( preposição ) atrás de
O Carlos __________ uma bola. traz - do verbo trazer
32 - Utiliza os verbos cozer e coser, no presente do indicativo, conforme as
situações.
a) A Fátima _____________os legumes na panela de pressão. f) A __________é um fruto de que gostamos. nós - pronome pessoal
b) Ela ___________ o vestido que está rasgado. ___________somos felizes. noz - ( nome ) fruto
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9. (Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
Para 6º Ano
Fui e Foi
Vestimos / Vestimo-nos
Escreve-se fui ( com u ) quando se trata da 1ª pessoa do pretérito perfeito dos
verbos ser e ir. vestimos - 1ª pessoa do plural do presente ou do pretérito perfeito do indicativo
Ex. Eu fui a Londres. do verbo vestir
Escreve-se foi ( com o ) quando se trata da 3ª pessoa do pretérito perfeito dos Ex: Nós vestimos as blusas.
verbos ser ou ir.
Ex. Ele foi a Santarém. vestimo-nos - 1ª pessoa do plural do presente ou do pretérito perfeito do
indicativo do verbo do verbo vestir-se, conjugado na forma pronominal reflexa.
34 – Completa com fui ou foi. A ação recai sobre a própria pessoa.
a) Ela ______ muito corajosa. d) O Manuel ________ visitar a mãe.
Ex: Nós vestimo-nos.
b) Eu _________ castigado por ser e) Eu _______ com o meu irmão à
desobediente. praia. 36 - Escreve as frases no plural:
c) A Maria ________ sempre boa f) Ontem, _______ o meu aniversário
aluna. Ex: Eu visto-me depressa e de seguida visto a boneca.
Nós vestimo-nos depressa e de seguida vestimos as bonecas.
Tive e Estive
a) De manhã, lavo-me com água quentinha e depois lavo a roupa.
Escreve-se tive quando se trata da 1ª pessoa do pretérito perfeito do verbo ter, ________________________________________________________________
sinónimo de possuir. ______________________________________________________
Ex. Eu tive sarampo quando era criança. b) No futebol sento-me nas bancadas e sento as crianças ao colo.
________________________________________________________________
Escreve-se estive quando se trata da 1ª pessoa do pretérito perfeito do verbo ______________________________________________________
estar.
Ex. Eu estive em Lisboa ontem. c) Às vezes, olho com atenção o espelho. Outras vezes, olho-me rapidamente.
________________________________________________________________
35 – Completa com tive ou estive. ______________________________________________________
a) Eu ______________ em casa domingo passado. d) Limpo-me com uma toalha e limpo o chão com uma esfregona.
b) ________________ gripe a semana passada. ________________________________________________________________
______________________________________________________
c) Eu ______________um cão chamado Bolinhas.
d) O ano passado, ________________ em Paris.
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10. (Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
3ª pessoa do singular do 3º pessoa do plural do VERBOS 3ª pessoa do singular 3º pessoa do plural
VERBOS e derivados presente do indicativo presente do indicativo crer ele crê eles creem
( do presente do indicativo )
vir → intervir ele intervém eles intervêm ele dê
ter → conter ele contém eles contêm dar ( conjuntivo presente ou eles deem (alteração)
imperativo presente )
Atenção: Nos verbos derivados de ter e vir, tem que se pôr o acento agudo no Atenção: O verbo crer significa acreditar. Por vezes confunde-se com querer
singular. O acento circunflexo mantém-se na forma do plural. que significa desejar, ter vontade de...
37 - Completa com os verbos indicados no presente do indicativo: 39 - Completa com os verbos indicados:
a) O saco ___________ ( conter ) fruta. Os cestos _________ ( conter ) comida. a) O João __________ ( crer ) no que vê. Eles não _________ ( crer ) no que
ouvem.
b) A Maria ___________ ( intervir ) na discussão. Os amigos ____________ (
intervir ) na conversa. b) __________ ( dar ) as boas noites! Amigos, _________ ( dar ) as boas
noites.
c) Ele _____________( manter ) o seu ideal. Outros não _____________
c) Ele não __________( crer ) em nada.
( manter ) as suas opiniões.
Saem / Caem / Traem
3ª pessoa do singular 3º pessoa do plural do
VERBOS e derivados do presente do presente do indicativo
Os verbos em air, como cair, sair, trair ( e seus derivados ) mantém sempre o i
indicativo
em toda a conjugação, excepto na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo (
ainda que se mantenha na pronúncia ).
ver → prever ele prevê eles preveem
ler → reler ele relê eles releem (alteração) Ex: Eles saem, eles caem, eles traem.
40 - Completa com os verbos indicados no presente do indicativo, na pessoa
38 - Completa com os verbos indicados no presente do indicativo: adequada ao contexto:
a) Ela __________ ( reler ) a matéria para o teste. Os irmãos__________ ( reler ) a) Os pais de crianças pequenas____________ ( sair ) pouco sozinhos.
as histórias.
b) Este pequeno___________ ( cair ) tanto! Os outros _________ ( cair ) muito
b) Ele __________ ( prever ) o que vai acontecer. Os cientistas _____________
( prever ) cataclismos. menos.
c) Eles _________________( rever ) a matéria para o teste. c) Um verdadeiro amigo nunca nos ___________ ( trair ). Os que nos
___________ ( trair ) não são com certeza nossos amigos!
In:BrochuraOrtografia-N 1 e 2-12-13a
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11. (Brochura de Ortografia – 2º Ciclo)
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