10 referências bibliográficas
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O documento define termos relacionados a referências bibliográficas, como referência, monografia, publicação periódica e especifica os elementos essenciais e complementares para referenciar diferentes tipos de fontes impressas e eletrônicas, como livros, artigos e eventos. O documento também esclarece dúvidas comuns sobre autoria, título, edição e outros elementos.
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![FACULDADE DA AMAZONIA ,[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/10-refernciasbibliogrficas-111015203046-phpapp02/85/10-referencias-bibliograficas-1-320.jpg)
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Como colocar as referências segundo a abnt
Este documento fornece modelos para referenciar diversos tipos de fontes, incluindo livros, periódicos, teses, relatórios e documentos eletrônicos. São apresentados modelos para referenciar obras completas, partes de obras, artigos em revistas e jornais, congressos, legislação, filmes, disquetes, e-mails e listas de discussão. Os modelos incluem informações como nome dos autores, título, local, editora, ano de publicação e páginas para fornecer referências completas e
Futebol de 5. (EDUCAÇÃO FÍSICA)
O futebol de 5 surgiu na Espanha na década de 1920 e chegou ao Brasil na década de 1950, praticado com latas. A modalidade entrou nos Jogos Paraolímpicos de Atenas 2004 e o Brasil é o único campeão. Os jogadores usam vendas e a bola tem guizos para orientá-los, enquanto o goleiro enxerga. As partidas têm 2 tempos de 25 minutos cada.
Aula de sistema respiratório
O documento descreve o aparelho respiratório humano, incluindo suas principais estruturas como as fossas nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios, pulmões e alvéolos pulmonares. Explica que a função do aparelho respiratório é propiciar a troca gasosa entre o oxigênio inspirado e o gás carbônico expirado através dos movimentos respiratórios realizados principalmente pelo diafragma.
Confef
Este documento descreve o site do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) e seus objetivos de regulamentar a profissão de Educação Física no Brasil. O documento explica os valores, missão, estatutos, tipos de comunicação, registros e conselhos regionais disponíveis no site.
Sistema respiratório
O documento descreve o sistema respiratório humano, incluindo suas principais partes e funções. Ele explica que o sistema respiratório fornece oxigênio e remove gás carbônico, auxiliando no metabolismo celular. Também descreve as principais estruturas como nariz, faringe, laringe, traqueia, brônquios, pulmões e alvéolos, explicando como cada uma delas participa do processo de troca gasosa e respiração.
Materia esportes coletivos_i__2014
O documento discute os fundamentos, sistemas, táticas e métodos de ensino no basquetebol, futebol e futsal. Explica conceitos como técnica, tática, sistemas e preparação física. Também aborda os principais tipos de defesa, como a individual, por zona e mista.
Aula 7 Testes De Esforco
O documento descreve protocolos e procedimentos para testes de esforço cardiorrespiratório máximo e submáximo. Ele discute como medir variáveis como frequência cardíaca, consumo de oxigênio máximo e distância percorrida para avaliar a aptidão física de indivíduos. O documento também fornece diretrizes gerais para a interpretação dos resultados e a seleção segura de testes de acordo com fatores como idade e risco do avaliado.
Regras salto em altura
O documento descreve as regras e técnicas do salto em altura, incluindo a necessidade de uma pista de corrida e área de recepção, as três tentativas por altura antes de ser eliminado, e as quatro fases fundamentais do salto: corrida, impulsão, transposição da fasquia, e queda.
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O futebol de 5 surgiu na Espanha na década de 1920 e chegou ao Brasil na década de 1950, praticado com latas. A modalidade entrou nos Jogos Paraolímpicos de Atenas 2004 e o Brasil é o único campeão. Os jogadores usam vendas e a bola tem guizos para orientá-los, enquanto o goleiro enxerga. As partidas têm 2 tempos de 25 minutos cada.
Aula de sistema respiratório
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Sistema vida
O documento discute a importância da avaliação física antes de qualquer programa de exercícios, destacando que ela é essencial para verificar possíveis problemas de saúde e monitorar a evolução do indivíduo. O texto também apresenta o sistema Vida, um software que auxilia na realização das avaliações físicas de forma padronizada, segura e eficiente.
Aula 6 sistema respiratório no exercicio
O documento discute como a ventilação pulmonar é regulada durante o exercício físico. A ventilação aumenta em resposta a estímulos neurais e químicos que ocorrem com o exercício. Fatores como o dióxido de carbono, temperatura corporal e íons de hidrogênio controlam a ventilação para atender às demandas metabólicas do exercício. A frequência respiratória e o volume corrente aumentam significativamente durante o exercício intenso para manter os níveis adequados de oxigênio e dióxido de carbono
DANÇA - CONCEITOS E DANÇA CONTEMPORÂNEA
O documento discute os elementos estruturantes da dança e da dança contemporânea. Apresenta os elementos do movimento corporal, espaço e tempo que estruturam a dança, além de definir a dança contemporânea e discutir suas técnicas e características, como a ênfase no trabalho do corpo e na improvisação.
Bossa Nova
A Bossa Nova surgiu no Rio de Janeiro na década de 1950 como um movimento musical que misturava samba e jazz. Seu principal expoente foi o violonista João Gilberto com seu estilo único de tocar e cantar baixinho. A Bossa Nova tornou-se popular no Brasil e no exterior, porém entrou em declínio na década de 1960 com o surgimento da MPB.
consumo-de-oxigenio-no-exercicio
O documento discute o consumo de oxigênio durante o exercício e a recuperação, incluindo o débito de oxigênio e as fases da recuperação. Também aborda a demanda de oxigênio, fatores que afetam a capacidade aeróbia como o VO2max e métodos para medir o gasto energético humano, como a espirometria.
Influenciadores digitais e seu impacto nas decisões de consumo
O documento propõe um texto dissertativo-argumentativo sobre influenciadores digitais e seu impacto nas decisões de consumo. Os textos motivadores discutem como influenciadores digitais afetam as compras através de redes sociais e a responsabilidade que carregam ao promover um estilo de vida materialista.
Atividade física e saúde
O documento discute os benefícios da atividade física para a saúde, definindo atividade física e listando seus efeitos positivos no organismo humano, como melhorar o humor, reduzir doenças cardíacas e diabetes, e fortalecer os ossos. Ele também aborda o índice de massa corporal e a classificação da obesidade, concluindo que níveis moderados de atividade já trazem benefícios.
Características da entrevista
Este documento descreve as características de uma entrevista jornalística, incluindo sua estrutura com introdução, corpo e conclusão, e como o jornalista deve preparar perguntas claras e evitar perguntas pessoais ou que só permitam respostas fechadas, além de características como ser um texto de autor e tratar de assuntos atuais e do interesse do público.
Abnt referencias bibliograficas
Este documento apresenta as normas da ABNT para citações bibliográficas, incluindo livros, capítulos de livros, eventos, dissertações, artigos científicos, jornais, CD-ROMs, internet e comunicações pessoais. Fornece exemplos de cada tipo de citação com as informações necessárias como autor, título, editora, ano e páginas.
Danças Urbanas.pptx
O documento descreve as danças urbanas, incluindo sua origem e popularização no Brasil na década de 1980. Ele também lista e descreve os principais estilos de dança urbana, como o breaking, locking, voguing, popping e freestyle.
Ginástica aeróbica e anaeróbica
A ginástica aeróbica e anaeróbica. A aeróbica envolve exercícios que podem ser sustentados por longos períodos e usam oxigênio como fonte de energia, como nadar e dançar. A anaeróbica usa processos metabólicos sem oxigênio e envolve movimentos rápidos e de alta intensidade, como saltos e levantamento de peso.
Princípios básicos de fisiologia do exercício
O documento discute os principais conceitos da fisiologia do exercício, incluindo tipos de esportes, fatores que afetam o desempenho, sistemas fisiológicos envolvidos na produção de energia e adaptações ao exercício.
história da valsa, origem da valsa, tipos de dança, valsa no brasil.
A valsa surgiu na Áustria e Alemanha no início do século XIX, inspirada em danças como o minueto e o laendler. Inicialmente vista como vulgar pelas classes altas, foi introduzida com sucesso por Sigismund Neukomm no Congresso de Viena em 1815. Neukomm também ensinou valsa a D. Pedro I no Brasil, ajudando a popularizar o estilo no país. Johann Strauss II foi o maior compositor de valsas vienenses.
A ginástica alemã trabalho final
O documento descreve a origem e desenvolvimento da ginástica alemã. Começou no século XVIII com influência de filósofos como Rousseau e educadores como Basedow, e foi sistematizada por Guths Muthus e Jahn com foco em saúde, moral e preparação militar para formar cidadãos fortes para a nação alemã.
Historia da Educação Física
O documento descreve a história da educação física desde a pré-história, quando as atividades físicas eram usadas para defesa e ataque e aperfeiçoavam as funções de forma inconsciente. Na Grécia antiga, a educação física era valorizada e os Jogos Olímpicos foram criados, mas na Idade Média houve decadência devido à ideia de que o culto ao corpo era pecado. A renascença trouxe novamente a admiração pelo corpo e a introdução da educação física na escola
Ciclos biogeoquímicos
O documento descreve os ciclos biogeoquímicos da água, do carbono, do nitrogênio e do oxigênio. Esses ciclos envolvem a incorporação desses elementos químicos essenciais pelos seres vivos através de processos como a fotossíntese e a respiração, e sua devolução ao meio ambiente após a morte dos organismos. O documento também discute a importância desses ciclos para a vida na Terra e os impactos humanos sobre eles, como o desmatamento e as mudan
Historia da Ed. Física
A Educação Física tem suas origens na Pré-História, quando as atividades físicas eram essenciais para a sobrevivência. Na Antiguidade, a Educação Física foi desenvolvida com fins militares, terapêuticos e higiênicos na China, Índia, Japão e Grécia, onde surgiram os Jogos Olímpicos. A Idade Média foi um período de decadência, mas na Renascença houve um renascimento do culto ao corpo.
Prova de educaçao fisica 1
O documento fornece perguntas e respostas sobre educação física e esportes. Aborda tópicos como os benefícios da atividade física, cuidados com a hidratação durante o exercício, modalidades esportivas e a importância do esporte para pessoas com deficiência.
GENEROS E TIPOS TEXTUAIS PPT.pptx
O documento discute gêneros e tipos textuais, definindo-os e fornecendo exemplos. Em três frases: Trata dos conceitos de gênero textual e tipo textual, distinguindo-os e exemplificando diversos gêneros encontrados no cotidiano, como cartas, diários e receitas, que podem realizar diferentes tipos textuais como narrativa, descrição e argumentação.
Educaçaõ Física
1) O documento discute as capacidades físicas básicas necessárias para a prática de atividades físicas, incluindo coordenação, flexibilidade, resistência, velocidade, força, agilidade e equilíbrio.
2) As capacidades físicas são divididas em detalhes, como coordenação motora geral, específica e fina, e os tipos de resistência aeróbica e anaeróbica.
3) A flexibilidade é importante para melhorar a qualidade e quantidade de movimentos e diminuir les
Apresentação referências bibliográficas
Este documento fornece instruções sobre como fazer referências bibliográficas em três frases ou menos:
1) Explica os tipos básicos de referências como livros, artigos de periódicos e trabalhos acadêmicos;
2) Detalha a estrutura e formatação para cada tipo de referência, incluindo autoria, título, editora e outros elementos;
3) Fornece exemplos de cada tipo de referência bibliográfica.
Normas abnt apresentação - referências
Este documento fornece informações sobre as normas da ABNT para referências bibliográficas. Fixa a ordem dos elementos das referências e estabelece convenções para a transcrição e apresentação da informação de documentos e fontes. Define os elementos essenciais e complementares de uma referência, bem como a localização e formatação das referências no texto. Também descreve os tipos de documentos e suas estruturas, incluindo monografias, periódicos, eventos, documentos jurídicos e outros.
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Referências - Dicas
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Curso NBR 6023
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Este documento fornece informações sobre a normalização de trabalhos acadêmicos segundo a ABNT. A ABNT é responsável pela normalização técnica no Brasil e define as normas de documentação adotadas pela Universidade Católica de Brasília. O documento explica o que é uma referência bibliográfica, quais são os elementos essenciais e complementares de uma referência, e como apresentá-la corretamente.
FACELI - 3° período - Curso de Metodologia da Pesquisa - Referências e citaçã...
FACELI - 3° período - Curso de Metodologia da Pesquisa - Referências e citaçã...Jordano Santos Cerqueira
1) O documento fornece informações sobre referências e citações, incluindo definições, elementos essenciais e modelos.
2) São descritos os elementos necessários para identificar diferentes tipos de publicações como livros, periódicos, eventos e outros documentos.
3) São apresentados exemplos de referências bibliográficas para diversos tipos de documentos como monografias, capítulos de livros, artigos de periódicos e trabalhos em eventos.Normas da abnt referência
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Este documento fornece modelos para referenciar diversos tipos de fontes, incluindo livros, periódicos, documentos eletrônicos e outros. São apresentados modelos para referenciar obras completas, partes de obras, artigos em periódicos, dissertações, legislação, entre outros. As referências devem conter informações como nome dos autores, título, local de publicação, editora e outros detalhes, a fim de identificar claramente a fonte.
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Elaboração de trabalhos acadêmicos ABNT NBR 14724-2011 (atualizado 2015)
O documento descreve as normas e diretrizes para a apresentação e normalização de trabalhos acadêmicos segundo a ABNT NBR 14724-2011. Inclui definição de trabalho acadêmico, parâmetros para avaliação, formatação, estrutura, normas da ABNT e elementos como resumos, sumários e referências.
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Como fazer referências bibliográficas
O documento fornece exemplos de como fazer referências bibliográficas para diferentes tipos de fontes, como teses, artigos eletrônicos, filmes e gravações. Inclui normas gerais como incluir o nome de todos os autores e usar et al. quando há mais de seis autores. Fornece detalhes sobre como citar elementos como título, editora, data e páginas de acordo com o tipo de fonte.
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O documento discute a gestão administrativa e financeira no ensino superior no Brasil. Ele define atos administrativos e legais e descreve a hierarquia das normas legais no país, incluindo leis, decretos e portarias. Também explica o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, que avalia instituições, cursos e desempenho dos alunos.
Planejamento escolar
O documento discute a importância do planejamento escolar, incluindo seus tipos e requisitos. O planejamento é um processo de organização da ação docente que articula as atividades escolares ao contexto social e permite um ensino de qualidade. Existem planos da instituição, da disciplina e da aula, que devem seguir princípios como objetividade, coerência e flexibilidade. Os requisitos para planejamento incluem atender objetivos democráticos e exigências curriculares oficiais, além de considerar as condições de apre
Planejamento e ação docente 2
O documento discute os conceitos de planejamento e plano no contexto educacional. Aborda os tipos de planejamento, incluindo planejamento coletivo, educacional, curricular e de ensino. Também discute porque é difícil envolver professores nas práticas de planejamento e a necessidade de ressignificar a prática do planejamento escolar.
Gestão adm e financ no ens sup
O documento discute a gestão administrativa e financeira no ensino superior, definindo atos normativos e legais que regem a educação. Apresenta a hierarquia das normas legais no Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, que avalia instituições, cursos e desempenho dos alunos. Também descreve atos administrativos como portarias que regulamentam o credenciamento de instituições de ensino superior.
08 pppi estrutura
Este documento apresenta as etapas para estruturação de um projeto político pedagógico para uma escola, incluindo a identificação do tema, objetivos, justificativa, metodologia, cronograma e avaliação.
03 dimensões da gestão escolar
O documento discute as dimensões da gestão escolar. Identifica dez dimensões principais, divididas em duas categorias: dimensões de organização e dimensões de implementação. Também analisa quais dimensões recebem mais atenção dos diretores escolares, com foco em gestão de pessoas, participação democrática e planejamento.
01 abertura
O documento discute três temas principais:
1) Como as pessoas se acostumam a situações desconfortáveis para evitar sofrimento, perdendo sua essência no processo
2) A chegada de novos alunos na escola, principalmente os excluídos, revelou a falta de preparo do sistema para a diversidade
3) As transformações necessárias na educação para atender a todos de forma igualitária e prepará-los para a vida e o futuro
Gestão adm e financ no ens sup
O documento discute a gestão administrativa e financeira no ensino superior, definindo atos normativos e legais que regem a educação. Apresenta a hierarquia das normas legais no Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, que avalia instituições, cursos e desempenho dos estudantes. Também descreve portarias que regulamentam processos como credenciamento, matrícula e avaliação de cursos.
10 cpa
A Comissão Própria de Avaliação da FAMA tem como objetivos identificar pontos fortes e fracos da instituição em ensino, pesquisa e extensão, envolvendo toda a comunidade universitária. O processo de autoavaliação busca melhorar a qualidade por meio de análises, sugestões de políticas e acompanhamento contínuo.
09 pdi
O documento descreve os elementos essenciais de um Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) conforme exigido pelo MEC, incluindo a missão e objetivos da instituição, seu projeto pedagógico, cronograma de implantação, organização didático-pedagógica, perfil docente, infraestrutura física e capacidade financeira.
08 pppi estrutura
Este documento apresenta as etapas para estruturação de um projeto político pedagógico para uma escola, incluindo a identificação do tema, objetivos, justificativa, metodologia, coordenadores, recursos, cronograma e avaliação.
07 pppi elementos
Este documento discute o projeto político-pedagógico de uma instituição educacional. Ele define o projeto como um plano global que sistematiza um processo de planejamento participativo para realizar uma ação educativa com base em um posicionamento e uma leitura crítica da realidade. O documento também aborda a estrutura, diagnóstico, programação e avaliação do projeto, assim como a avaliação institucional e do próprio projeto político-pedagógico.
05 o sinaes
O documento descreve o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) no Brasil. O SINAES tem como objetivos avaliar as instituições de ensino superior de forma abrangente e contínua, considerando diversos indicadores, com o propósito de melhorar a qualidade da educação. Ele é coordenado pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES) e avalia dimensões como missão institucional, responsabilidade social, infraestrutura e desempenho dos estudantes.
04 o papel do coordenador e supervisor
O documento discute o papel dos coordenadores e supervisores na gestão do projeto pedagógico da escola. Ele enfatiza a importância de coordenadores exercerem suas funções com autonomia e experiência, priorizando a formação contínua dos professores de maneira holística e reflexiva. Os coordenadores devem liderar de forma democrática, estabelecendo relacionamentos de confiança e ajudando os professores a melhorarem sua prática por meio de observações, feedback e pesquisa.
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Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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