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1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 1
1ªQuestão:
Enumere os itens, em ordem sequencial, de acordo com as etapas do método científico:
( ) Conclusões.
( ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese).
( ) Etapa experimental.
( ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza.
( ) Levantamento de deduções.
A ordem correta, de cima para baixo, é:
a) 1; 2; 3; 4; 5;
b) 5; 4; 3; 2; 1;
c) 5; 3; 1; 2; 4
d) 2; 4; 1; 3; 5
e) 5; 2; 3; 1; 4
2ª Questão:
Quatro são as propriedades da matéria:
I. Densidade
II. Volume
III. Temperatura de ebulição
IV. Massa
Quais delas correspondem à extensão de espaço e à quantidade de matéria que existe em um
corpo, respectivamente?
a) I e II
b) I e III
Colégio XIX de Março
Tradição em ensinar bem
2021
1ª PROVA PARCIAL DE CIÊNCIAS – 6º ANO
1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 2
c) II e IV
d) II e III
e) III e IV
3ª Questão:
Sobre os Estados Físicos da Matéria:
a) Indique quais são e descreva cada um deles.
b) Agora cite um exemplo de cada.
4ª Questão:
A Química é uma ciência que estuda as transformações e a composição de toda matéria. O termo
matéria pode ser substituído por corpo ou objeto de acordo com a situação que estivermos analisando.
Se estamos estudando a composição de uma porção limitada (um pedaço ou uma parte) da matéria,
por exemplo, estamos estudando um corpo. Já se estivermos estudando a composição de uma porção
da matéria que possui uma utilização (uso) específica para o homem, estaremos estudando um objeto.
Dentro dessa perspectiva, marque a alternativa que apresenta, respectivamente, exemplos de
matéria, corpo e objeto:
a) ar, vento, ar comprimido.
b) vento, ar, ar comprimido.
c) ar comprimido, vento e ar.
d) ar comprimido, ar e vento.
e) vento, ar comprimido e ar.
5ª Questão:
a) A substância pura possui moléculas iguais entre si. Se um material não for puro, será uma mistura
de duas ou mais substâncias. Classifique os sistemas abaixo em substância pura ou mistura.
I.____________________________________________
II.___________________________________________
III.__________________________________________
IV. __________________________________________
b) Quantas moléculas existem em cada quadro?
I. ___________________________________________
II. __________________________________________
III. __________________________________________
1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 3
IV, __________________________________________
6ª Questão:
Lembrando-se dos conceitos de Habitat e Nicho Ecológico, marque a opção correta relacionada abaixo:
a) Cobra e gavião vivem no mesmo habitat.
b) Preá e cobra ocupam o mesmo nicho ecológico.
c) Gavião, cobra e preá estão no mesmo nicho ecológico.
d) Gavião e preá ocupam o mesmo nicho ecológico.
e) Preás podem ocupar o mesmo habitat da cobra e do gavião, mas têm nicho ecológico diferente
do deles.
7ª Questão:
Na tirinha em abaixo, os personagens Cebolinha, Mônica e Magali estão mergulhados em um sono
profundo e cada um deles está tendo um sonho.
1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 4
a) Explique por que o sonho não pode ser considerado MATÉRIA.
b) Estabeleça uma relação entre matéria, moléculas e átomos
8ª Questão:
De acordo com o que você estudou sobre matéria e sabendo que a tabela periódica é utilizada para
organizar todos os elementos químicos conhecidos pelo homem até os dias atuais:
a) Organize os materiais a seguir, nomeando cada um e considerando: vivo ou não vivo;
estado físico; tipo de material.
b) Justifique a sua classificação
1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 5
9ª Questão:
Em aula nós vimos que o homem pode adotar situações simples que ajudam a preservar o meio
ambiente.
a) Cite duas ações que você e sua família realizam em casa para ajudar a cuidar de nosso planeta.
b) Cite duas ações que os seres humanos fazem que modificam o Ecossistema em que vivem.
10ª Questão:
Suponha que, em um terreno coberto de capim-gordura, vivem saúvas, gafanhotos, pardais, preás e
ratos-do-campo. Nessa área, estão presentes:
a) cinco populações.
b) seis populações.
c) duas comunidades.
d) seis comunidades.
e) dois ecossistemas.
11ª Questão:
Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno que ainda não foi estudado,
qual o primeiro passo que devemos tomar de acordo com o método científico?
a) Produzir hipóteses.
b) Criar uma teoria.
c) Fazer deduções.
d) Observar.
e) Generalizar.
12ª Questão:
Assinale a afirmativa que descreve um ecossistema aquático marinho e seus elementos:
a) Os rios apresentam fatores abióticos, como algas, bactérias, peixes e larvas, que dependem
dos fatores bióticos, como o ar misturado na água doce e a luz solar.
b) Os oceanos apresentam fatores abióticos, como algas, bactérias, mariscos, lulas, sardinhas e
baleias, que dependem dos fatores bióticos, como o ar misturado na água salgada, a luz solar
e a temperatura.
c) Os oceanos apresentam fatores bióticos, como algas, bactérias, mariscos, lulas, sardinhas e
baleias, que dependem dos fatores abióticos, como o ar misturado na água salgada, a luz solar
e a temperatura.
d) Os rios apresentam fatores bióticos, como algas, bactérias, peixes e larvas, que dependem dos
fatores abióticos, como o ar misturado na água doce e a luz solar.
1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 6
e) Os oceanos apresentam fatores abióticos, como tubarão, golfinho, coral, lulas, sardinhas e
baleias, que dependem dos fatores bióticos, como o ar misturado na água salgada, a chuva e
a temperatura.
13ª Questão:
O conjunto de indivíduos de diferentes espécies que habitam a mesma área é denominado:
a) ecossistema.
b) população.
c) comunidade.
d) bioma.
e) biótopo.
14ª Questão:
Qual é a alternativa em que só aparecem misturas?
a) Grafite, leite, água oxigenada, fósforo vermelho.
b) Ferro, enxofre, mercúrio, ácido clorídrico.
c) Areia, açúcar, granito, álcool.
d) Vinagre, água do mar, gás
e) Ar, granito, vinagre, água sanitária.
15ª Questão:
Mergulhando em águas costeiras, encontramos em uma rocha algas, cracas, anêmonas, estrelas-do-
mar e ouriços-do-mar. As algas produzem seu próprio alimento. As cracas ingerem, com água, seres
microscópios que nela vivem. As anêmonas comem pequenos peixes que ficam presos entre seus
tentáculos. As estrelas-do-mar prendem seus “braços” os moluscos contra a rocha e sugam o animal
de dentro da rocha. Os ouriços do mar raspam a rocha com seus “dentes”, alimentando-se de detritos.
Em função do que foi descrito, pode-se afirmar que as algas e os animais citados apresentam
diferentes
a) nichos.
b) habitats.
c) fatores ecológicos.
d) ecossitema.
e) biosfera.
Gabarito das questões fechada:
1ª Questão: e
2ª Questão: c
1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 7
4ª Questão: a
6ª Questão: e
10ª Questão: b
11ª Questão: d
12ª Questão: c
13ª Questão: c
14ª Questão: e
15ª Questão: a

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1º pp de_ciências_6º_ano-27-03

  • 1. 1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 1 1ªQuestão: Enumere os itens, em ordem sequencial, de acordo com as etapas do método científico: ( ) Conclusões. ( ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese). ( ) Etapa experimental. ( ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza. ( ) Levantamento de deduções. A ordem correta, de cima para baixo, é: a) 1; 2; 3; 4; 5; b) 5; 4; 3; 2; 1; c) 5; 3; 1; 2; 4 d) 2; 4; 1; 3; 5 e) 5; 2; 3; 1; 4 2ª Questão: Quatro são as propriedades da matéria: I. Densidade II. Volume III. Temperatura de ebulição IV. Massa Quais delas correspondem à extensão de espaço e à quantidade de matéria que existe em um corpo, respectivamente? a) I e II b) I e III Colégio XIX de Março Tradição em ensinar bem 2021 1ª PROVA PARCIAL DE CIÊNCIAS – 6º ANO
  • 2. 1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 2 c) II e IV d) II e III e) III e IV 3ª Questão: Sobre os Estados Físicos da Matéria: a) Indique quais são e descreva cada um deles. b) Agora cite um exemplo de cada. 4ª Questão: A Química é uma ciência que estuda as transformações e a composição de toda matéria. O termo matéria pode ser substituído por corpo ou objeto de acordo com a situação que estivermos analisando. Se estamos estudando a composição de uma porção limitada (um pedaço ou uma parte) da matéria, por exemplo, estamos estudando um corpo. Já se estivermos estudando a composição de uma porção da matéria que possui uma utilização (uso) específica para o homem, estaremos estudando um objeto. Dentro dessa perspectiva, marque a alternativa que apresenta, respectivamente, exemplos de matéria, corpo e objeto: a) ar, vento, ar comprimido. b) vento, ar, ar comprimido. c) ar comprimido, vento e ar. d) ar comprimido, ar e vento. e) vento, ar comprimido e ar. 5ª Questão: a) A substância pura possui moléculas iguais entre si. Se um material não for puro, será uma mistura de duas ou mais substâncias. Classifique os sistemas abaixo em substância pura ou mistura. I.____________________________________________ II.___________________________________________ III.__________________________________________ IV. __________________________________________ b) Quantas moléculas existem em cada quadro? I. ___________________________________________ II. __________________________________________ III. __________________________________________
  • 3. 1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 3 IV, __________________________________________ 6ª Questão: Lembrando-se dos conceitos de Habitat e Nicho Ecológico, marque a opção correta relacionada abaixo: a) Cobra e gavião vivem no mesmo habitat. b) Preá e cobra ocupam o mesmo nicho ecológico. c) Gavião, cobra e preá estão no mesmo nicho ecológico. d) Gavião e preá ocupam o mesmo nicho ecológico. e) Preás podem ocupar o mesmo habitat da cobra e do gavião, mas têm nicho ecológico diferente do deles. 7ª Questão: Na tirinha em abaixo, os personagens Cebolinha, Mônica e Magali estão mergulhados em um sono profundo e cada um deles está tendo um sonho.
  • 4. 1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 4 a) Explique por que o sonho não pode ser considerado MATÉRIA. b) Estabeleça uma relação entre matéria, moléculas e átomos 8ª Questão: De acordo com o que você estudou sobre matéria e sabendo que a tabela periódica é utilizada para organizar todos os elementos químicos conhecidos pelo homem até os dias atuais: a) Organize os materiais a seguir, nomeando cada um e considerando: vivo ou não vivo; estado físico; tipo de material. b) Justifique a sua classificação
  • 5. 1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 5 9ª Questão: Em aula nós vimos que o homem pode adotar situações simples que ajudam a preservar o meio ambiente. a) Cite duas ações que você e sua família realizam em casa para ajudar a cuidar de nosso planeta. b) Cite duas ações que os seres humanos fazem que modificam o Ecossistema em que vivem. 10ª Questão: Suponha que, em um terreno coberto de capim-gordura, vivem saúvas, gafanhotos, pardais, preás e ratos-do-campo. Nessa área, estão presentes: a) cinco populações. b) seis populações. c) duas comunidades. d) seis comunidades. e) dois ecossistemas. 11ª Questão: Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno que ainda não foi estudado, qual o primeiro passo que devemos tomar de acordo com o método científico? a) Produzir hipóteses. b) Criar uma teoria. c) Fazer deduções. d) Observar. e) Generalizar. 12ª Questão: Assinale a afirmativa que descreve um ecossistema aquático marinho e seus elementos: a) Os rios apresentam fatores abióticos, como algas, bactérias, peixes e larvas, que dependem dos fatores bióticos, como o ar misturado na água doce e a luz solar. b) Os oceanos apresentam fatores abióticos, como algas, bactérias, mariscos, lulas, sardinhas e baleias, que dependem dos fatores bióticos, como o ar misturado na água salgada, a luz solar e a temperatura. c) Os oceanos apresentam fatores bióticos, como algas, bactérias, mariscos, lulas, sardinhas e baleias, que dependem dos fatores abióticos, como o ar misturado na água salgada, a luz solar e a temperatura. d) Os rios apresentam fatores bióticos, como algas, bactérias, peixes e larvas, que dependem dos fatores abióticos, como o ar misturado na água doce e a luz solar.
  • 6. 1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 6 e) Os oceanos apresentam fatores abióticos, como tubarão, golfinho, coral, lulas, sardinhas e baleias, que dependem dos fatores bióticos, como o ar misturado na água salgada, a chuva e a temperatura. 13ª Questão: O conjunto de indivíduos de diferentes espécies que habitam a mesma área é denominado: a) ecossistema. b) população. c) comunidade. d) bioma. e) biótopo. 14ª Questão: Qual é a alternativa em que só aparecem misturas? a) Grafite, leite, água oxigenada, fósforo vermelho. b) Ferro, enxofre, mercúrio, ácido clorídrico. c) Areia, açúcar, granito, álcool. d) Vinagre, água do mar, gás e) Ar, granito, vinagre, água sanitária. 15ª Questão: Mergulhando em águas costeiras, encontramos em uma rocha algas, cracas, anêmonas, estrelas-do- mar e ouriços-do-mar. As algas produzem seu próprio alimento. As cracas ingerem, com água, seres microscópios que nela vivem. As anêmonas comem pequenos peixes que ficam presos entre seus tentáculos. As estrelas-do-mar prendem seus “braços” os moluscos contra a rocha e sugam o animal de dentro da rocha. Os ouriços do mar raspam a rocha com seus “dentes”, alimentando-se de detritos. Em função do que foi descrito, pode-se afirmar que as algas e os animais citados apresentam diferentes a) nichos. b) habitats. c) fatores ecológicos. d) ecossitema. e) biosfera. Gabarito das questões fechada: 1ª Questão: e 2ª Questão: c
  • 7. 1ª PP de CIENCIAS/ 6º ano / Prof. GABRIELA / Pág. 7 4ª Questão: a 6ª Questão: e 10ª Questão: b 11ª Questão: d 12ª Questão: c 13ª Questão: c 14ª Questão: e 15ª Questão: a