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ATIVIDADES DE ECOLOGIA / Prof.: Gilmar
1) (PUC-SP) O conjunto do ambiente físico e dos
organismos que nele vivem é conhecido como:
a) biótopo
b) ecossistema
c) biomassa
d) bioma
e) comunidade
2) (MOGI) Ao conjunto de indivíduos de diferentes
espécies habitando determinada área dá-se o nome
de:
a) ecossistema
b) comunidade
c) população
d) bioma
e) biosfera
3) Com relação aos conceitos de HABITAT e
NICHO ECOLÓGICO, marque a opção correta
relacionada abaixo:
a) cobra e gavião ocupam o mesmo habitat.
b) preá e cobra estão no mesmo nicho ecológico.
c) gavião, cobra e preá estão no mesmo nicho
ecológico.
d) cobras neste mesmo local ocupam o mesmo nicho
ecológico.
e) preás podem ocupar o mesmo habitat, mas têm
nichos ecológicos diferentes.
4) O ambiente descrito, com inúmeros animais e
vegetais, à beira de um charco de água doce que,
durante o dia, sofre flutuações de temperatura,
luminosidade, maior ou menor pH e até alterações
de salinidade, poderá ser classificado como um
exemplo de:
a) biosfera
b) biótipo
c) biomassa
d) ecótone
e) ecossistema
5) Suponha que em um terreno coberto de capim
gordura vivem saúvas, gafanhotos, pardais, preás e
ratos-do-campo. Nesta região estão presentes:
a) cinco populações.
b) seis populações.
c) duas comunidades.
d) seis comunidades.
e) dois ecossistemas.
6) Indivíduos de diversas espécies, que habitam
determinada região, constituem:
a) um bioma.
b) uma sociedade.
c) uma população.
d) uma comunidade.
e) um ecossistema.
7) (UA-AM) A posição de uma espécie num
ecossistema ao nível de desempenho funcional
chama-se:
a) nicho ecológico
b) produtividade primária
c) habitat preferencial
d) territorialidade social
e) plasticidade ecológica
8) ( MED. SANTOS) Assinale a alternativa
CORRETA:
a) Em Ecologia, a COMUNIDADE inclui grupos de
indivíduos de uma mesma espécie de organismos.
b) Em Ecologia, a POPULAÇÃO inclui todos os
indivíduos de uma mesma área, pertencentes ou não
a várias espécies.
c) Em Ecologia, o ECOSSISTEMA é a porção da
terra biologicamente habitada.
d) Em Ecologia, a BIOSFERA é o conjunto formado
pela comunidade de indivíduos vivos e o meio
ambiente inerente.
e) Nenhuma das anteriores.
9) (CESCEM) São ecossistemas todos os exemplos
abaixo, EXCETO:
a) uma astronave.
b) uma lagoa.
c) um pasto.
d) uma colônia de corais.
e) o solo.
10) (MED. ABC) Suponha duas plantas
pertencentes ao mesmo gênero e vivendo juntas na
mesma área. A espécie A tem raízes que se
desenvolvem logo abaixo da superfície e a espécie B
tem raízes profundas. Sobre as duas plantas
fazemos as seguintes afirmações:
I - A e B vivem no mesmo nicho ecológico.
II - A e B competem pela água.
III - A e B formam uma população.
Assinale:
a) Apenas I é correta.
b) Apenas II é correta.
c) Apenas III é correta.
d) I, II e III são corretas.
e) Nenhuma é correta.
11) (UERJ) Mergulhando em águas costeiras,
encontramos em uma rocha algas, cracas, anêmonas,
estrelas-do-mar e ouriços-do-mar. As algas
produzem seu próprio alimento. As cracas ingerem,
com água, seres microscópios que nela vivem. As
anêmonas comem pequenos peixes que ficam presos
entre seus tentáculos. As estrelas-do-mar prendem
seus “braços” os moluscos contra a rocha e sugam o
animal de dentro da rocha. Os ouriços do mar
raspam a rocha com seus “dentes”, alimentando-se
de detritos. Em função do que foi descrito, pode-se
afirmar que as algas e os animais citados
apresentam diferentes:
a) nichos.
b) habitats.
c) mimetismos.
d) competições.
e) biomas.
12) A intensa poluição observada em muitas cidades
resulta na precipitação de chuva ácida sobre as
áreas silvestres. Em decorrência da chuva ácida em
uma reserva biológica, morreram (1)todos os
indivíduos de uma espécie de lesma terrestre. Além
disso, (2)todas as espécies da reserva foram
afetadas. Concomitantemente, (3)os seres vivos e as
características físico-químicas de um pequeno lago
próximo à reserva foram alterados. As expressões
“todos os indivíduos de uma espécie” (1), “todas as
espécies da reserva” (2) e “os seres vivos e as
características físico-
químicas”(3) representam,respectivamente:
a) comunidade, população e ecossistema.
b) população, comunidade e ecossistema.
c) população, ecossistema e comunidade.
d) comunidade, ecossistema e população.
e) ecossistema, população.
13) (UFRJ) As espécies de capim que crescem nos
campos da Austrália podem ser diferentes das que
existem na América ou na África, mas todas têm a
mesma função: são produtores dos ecossistemas de
campo. Nos campos da Austrália vivem cangurus,
nos da África há zebras e na América do Norte há
bisões. Todos esses animais exercem em seus
ecossistemas a função de:
a) consumidores primários
b) consumidores secundários
c) consumidores terciários
d) decompositores
e) parasitas.
14) Tendo em vista os conceitos de CADEIA e TEIA
alimentar, bem como de POPULAÇÃO e
COMUNIDADE, podemos afirmar que:
a) A preá, a cobra e o gavião representam uma
população e um exemplo de uma cadeia alimentar.
b) O conjunto de preás da região formam uma
população e os consumidores, entre devorando-se,
formam uma teia alimentar.
c) Preás e cobras do charco formam uma população
e, para as cobras, as preás são produtoras de
alimento.
d) Preás, cobras e gaviões formam uma comunidade.
e) O produtor sempre se alimentará do consumidor.
15) O cogumelo shitake é cultivado em troncos,
onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas
componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer
cogumelos shitake, está se comportando como:
a) produtor.
b) consumidor primário.
c) consumidor secundário.
d) consumidor terciário.
e) decompositor.
16. (USP) O esquema abaixo representa uma teia
alimentar em uma comunidade de lagos.
Sabendo-se que os peixes dessa comunidade servem de
alimento para uma ave, podemos dizer que, nessa teia
alimentar, essa ave comporta-se, exclusivamente,
como:
a) consumidor de primeira ordem
b) consumidor de segunda ordem
c) consumidor de terceira ordem
d) consumidor de segunda e terceira ordens
e) consumidor de terceira e de quarta ordem.
17. Um grupo de estudantes, em visita à zona rural,
observou bois e gafanhotos alimentando-se de capim;
orquídeas, líquens e erva-passarinho em troncos de
arvores; lagartos caçando insetos e, no pasto, ao lado
de vários cupinzeiros, anus retirando carrapatos do
dorso dos bois.
a) identifique, dentre as diferentes relações descritas,
dois exemplos de parasitismo.
b) dentre as relações observadas pelos estudantes, cite
uma relação interespecifica de beneficio mutuo e uma
estrutura que indique uma relação intra-especifica.
18. Os animais marinhos:
-que flutuam e são movidos passivamente pelos ventos,
ondas e correntes;
-que nadam livremente por atividade própria;
-que são restritos ao fundo.
a) planctônicos, nectônicos e bentônicos.
b) planctônicos, bentônicos e nectônicos.
c) nectônicos, bentônicos e planctônicos.
d) nectônicos, planctônicos e bentônicos.
e) bentônicos, planctônicos e nectônicos.
19. Com referência à cadeia alimentar, marque a
alternativa correta:
a) a energia contida no produtor diminui
gradualmente, ao passar de consumidor a consumidor.
b) a energia do produtor aumenta gradualmente nos
diferentes elementos da cadeia alimentar.
c) o potencial energético do produtor não sofre
nenhuma alteração nos diferentes segmentos da cadeia
alimentar.
d) na cadeia alimentar, como os animais são de
tamanho diferentes , a quantidade energética do
produtor sofre
oscilações.
e) a complexidade da teia alimentar não interfere com
a quantidade de energia transferida, que permanece
inalterada.
20. Leia as afirmativas abaixo:
I. A energia introduzida no ecossistema sob a forma de
luz é transformada, passando de organismo para
organismo
sob a forma de energia química,
lI. No fluxo energético, há perda de energia em cada elo
da cadeia alimentar.
III. A transferência de energia na cadeia alimentar é
unidirecional, tendo início pela ação dos
decompositores.
IV. A energia química armazenada nos compostos
orgânicos dos seus produtores é transferida para os
demais
componentes da cadeia e permanece estável.
Estão corretas as afirmativas:
a) I e II.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I e III,
e) II e IV.
21. (UFSC) A pirâmide de números abaixo
representada diz respeito à estrutura trófica de um
determinado ecossistema.
Assinale a seqüência correta de organismos que
corresponde à seqüência crescente de algarismos
romanos da
pirâmide:
a) gramíneas, sapos, gafanhotos, gaviões, cobras.
b) gaviões, cobras, sapos, gafanhotos, gramíneas.
c) gaviões, gafanhotos, gramíneas, sapos, cobras.
d) gramíneas, gafanhotos, sapos, cobras, gaviões.
e) gramíneas, gafanhotos, gaviões, cobras, sapos.
22. Em uma comunidade biológica, consideremos
I – produtores II – herbívoros III - carnívoros
É correto afirmar que:
a) se I e II aumentarem, III diminuirá.
b) se III aumentar, I e II diminuirão.
c) se II diminuir, I aumentará e III diminuirá.
d) se I diminuir, II e III aumentarão.
e) se III aumentar, I e II aumentarão.
23. A seguir estão descritas algumas relações entre
seres vivos:
I- a rêmora acompanha o tubarão de perto e fica presa
a ele por uma ventosa. Ela aproveita os alimentos do
tubarão e também a sua locomoção, mas não prejudica
e nem beneficia o seu hospedeiro.
II- a alimentação predominante do cupim é a madeira,
que lhe fornece grande quantidade de celulose.
Entretanto, ele não possui capacidade digeri-la. Quem
se responsabiliza pela degradação da celulose é um
protozoário que vive em seu intestino, de onde não
precisa sair para procurar alimento.
III- as ervas-de-passarinho instalam-se sobre outras
plantas, retirando delas a seiva, que será utilizada para
a fotossíntese.
IV- nas caravelas existe uma união estreitas de
indivíduo, cada um deles especializados em
determinadas funções como digestão, reprodução e
defesa.
V- as orquídeas, vivendo sobre outras plantas,
conseguem melhores condições luminosas, mas nada
retiram dos tecidos internos destas plantas.
Essas relações referem-se, respectivamente, a:
a) mutualismo, comensalismo, hemiparasitismo,
colônia, parasitismo.
b) comensalismo, mutualismo, hemiparasitismo,
colônia, epifitismo.
c) comensalismo, mutualismo, epifitismo, colônia,
hemiparasitismo.
d) mutualismo, comensalismo, parasitismo, sociedade,
epifitismo.
e) hemiparasitismo, mutualismo, parasitismo, colônia,
epifitismo.
24. Se duas espécies diferentes ocuparem num mesmo
ecossistema o mesmo nicho ecológico, é
provável que:
a) se estabeleça entre elas uma relação harmônica.
b) se estabeleça uma competição interespecífica.
c) se estabeleça uma competição intra-específica.
d) uma das espécies seja produtora e a outra,
consumidora.
e) uma das espécies ocupe um nível trófico elevado.

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  • 1. ATIVIDADES DE ECOLOGIA / Prof.: Gilmar 1) (PUC-SP) O conjunto do ambiente físico e dos organismos que nele vivem é conhecido como: a) biótopo b) ecossistema c) biomassa d) bioma e) comunidade 2) (MOGI) Ao conjunto de indivíduos de diferentes espécies habitando determinada área dá-se o nome de: a) ecossistema b) comunidade c) população d) bioma e) biosfera 3) Com relação aos conceitos de HABITAT e NICHO ECOLÓGICO, marque a opção correta relacionada abaixo: a) cobra e gavião ocupam o mesmo habitat. b) preá e cobra estão no mesmo nicho ecológico. c) gavião, cobra e preá estão no mesmo nicho ecológico. d) cobras neste mesmo local ocupam o mesmo nicho ecológico. e) preás podem ocupar o mesmo habitat, mas têm nichos ecológicos diferentes. 4) O ambiente descrito, com inúmeros animais e vegetais, à beira de um charco de água doce que, durante o dia, sofre flutuações de temperatura, luminosidade, maior ou menor pH e até alterações de salinidade, poderá ser classificado como um exemplo de: a) biosfera b) biótipo c) biomassa d) ecótone e) ecossistema 5) Suponha que em um terreno coberto de capim gordura vivem saúvas, gafanhotos, pardais, preás e ratos-do-campo. Nesta região estão presentes: a) cinco populações. b) seis populações. c) duas comunidades. d) seis comunidades. e) dois ecossistemas. 6) Indivíduos de diversas espécies, que habitam determinada região, constituem: a) um bioma. b) uma sociedade. c) uma população. d) uma comunidade. e) um ecossistema. 7) (UA-AM) A posição de uma espécie num ecossistema ao nível de desempenho funcional chama-se: a) nicho ecológico b) produtividade primária c) habitat preferencial d) territorialidade social e) plasticidade ecológica 8) ( MED. SANTOS) Assinale a alternativa CORRETA: a) Em Ecologia, a COMUNIDADE inclui grupos de indivíduos de uma mesma espécie de organismos. b) Em Ecologia, a POPULAÇÃO inclui todos os indivíduos de uma mesma área, pertencentes ou não a várias espécies. c) Em Ecologia, o ECOSSISTEMA é a porção da terra biologicamente habitada. d) Em Ecologia, a BIOSFERA é o conjunto formado pela comunidade de indivíduos vivos e o meio ambiente inerente. e) Nenhuma das anteriores. 9) (CESCEM) São ecossistemas todos os exemplos abaixo, EXCETO: a) uma astronave. b) uma lagoa. c) um pasto. d) uma colônia de corais. e) o solo. 10) (MED. ABC) Suponha duas plantas pertencentes ao mesmo gênero e vivendo juntas na mesma área. A espécie A tem raízes que se desenvolvem logo abaixo da superfície e a espécie B tem raízes profundas. Sobre as duas plantas fazemos as seguintes afirmações: I - A e B vivem no mesmo nicho ecológico. II - A e B competem pela água. III - A e B formam uma população. Assinale: a) Apenas I é correta. b) Apenas II é correta. c) Apenas III é correta. d) I, II e III são corretas. e) Nenhuma é correta. 11) (UERJ) Mergulhando em águas costeiras, encontramos em uma rocha algas, cracas, anêmonas, estrelas-do-mar e ouriços-do-mar. As algas produzem seu próprio alimento. As cracas ingerem, com água, seres microscópios que nela vivem. As anêmonas comem pequenos peixes que ficam presos entre seus tentáculos. As estrelas-do-mar prendem seus “braços” os moluscos contra a rocha e sugam o animal de dentro da rocha. Os ouriços do mar raspam a rocha com seus “dentes”, alimentando-se de detritos. Em função do que foi descrito, pode-se afirmar que as algas e os animais citados apresentam diferentes: a) nichos.
  • 2. b) habitats. c) mimetismos. d) competições. e) biomas. 12) A intensa poluição observada em muitas cidades resulta na precipitação de chuva ácida sobre as áreas silvestres. Em decorrência da chuva ácida em uma reserva biológica, morreram (1)todos os indivíduos de uma espécie de lesma terrestre. Além disso, (2)todas as espécies da reserva foram afetadas. Concomitantemente, (3)os seres vivos e as características físico-químicas de um pequeno lago próximo à reserva foram alterados. As expressões “todos os indivíduos de uma espécie” (1), “todas as espécies da reserva” (2) e “os seres vivos e as características físico- químicas”(3) representam,respectivamente: a) comunidade, população e ecossistema. b) população, comunidade e ecossistema. c) população, ecossistema e comunidade. d) comunidade, ecossistema e população. e) ecossistema, população. 13) (UFRJ) As espécies de capim que crescem nos campos da Austrália podem ser diferentes das que existem na América ou na África, mas todas têm a mesma função: são produtores dos ecossistemas de campo. Nos campos da Austrália vivem cangurus, nos da África há zebras e na América do Norte há bisões. Todos esses animais exercem em seus ecossistemas a função de: a) consumidores primários b) consumidores secundários c) consumidores terciários d) decompositores e) parasitas. 14) Tendo em vista os conceitos de CADEIA e TEIA alimentar, bem como de POPULAÇÃO e COMUNIDADE, podemos afirmar que: a) A preá, a cobra e o gavião representam uma população e um exemplo de uma cadeia alimentar. b) O conjunto de preás da região formam uma população e os consumidores, entre devorando-se, formam uma teia alimentar. c) Preás e cobras do charco formam uma população e, para as cobras, as preás são produtoras de alimento. d) Preás, cobras e gaviões formam uma comunidade. e) O produtor sempre se alimentará do consumidor. 15) O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelos shitake, está se comportando como: a) produtor. b) consumidor primário. c) consumidor secundário. d) consumidor terciário. e) decompositor. 16. (USP) O esquema abaixo representa uma teia alimentar em uma comunidade de lagos. Sabendo-se que os peixes dessa comunidade servem de alimento para uma ave, podemos dizer que, nessa teia alimentar, essa ave comporta-se, exclusivamente, como: a) consumidor de primeira ordem b) consumidor de segunda ordem c) consumidor de terceira ordem d) consumidor de segunda e terceira ordens e) consumidor de terceira e de quarta ordem. 17. Um grupo de estudantes, em visita à zona rural, observou bois e gafanhotos alimentando-se de capim; orquídeas, líquens e erva-passarinho em troncos de arvores; lagartos caçando insetos e, no pasto, ao lado de vários cupinzeiros, anus retirando carrapatos do dorso dos bois. a) identifique, dentre as diferentes relações descritas, dois exemplos de parasitismo. b) dentre as relações observadas pelos estudantes, cite uma relação interespecifica de beneficio mutuo e uma estrutura que indique uma relação intra-especifica. 18. Os animais marinhos: -que flutuam e são movidos passivamente pelos ventos, ondas e correntes; -que nadam livremente por atividade própria; -que são restritos ao fundo. a) planctônicos, nectônicos e bentônicos. b) planctônicos, bentônicos e nectônicos. c) nectônicos, bentônicos e planctônicos. d) nectônicos, planctônicos e bentônicos. e) bentônicos, planctônicos e nectônicos. 19. Com referência à cadeia alimentar, marque a alternativa correta: a) a energia contida no produtor diminui gradualmente, ao passar de consumidor a consumidor. b) a energia do produtor aumenta gradualmente nos diferentes elementos da cadeia alimentar. c) o potencial energético do produtor não sofre nenhuma alteração nos diferentes segmentos da cadeia alimentar. d) na cadeia alimentar, como os animais são de tamanho diferentes , a quantidade energética do produtor sofre
  • 3. oscilações. e) a complexidade da teia alimentar não interfere com a quantidade de energia transferida, que permanece inalterada. 20. Leia as afirmativas abaixo: I. A energia introduzida no ecossistema sob a forma de luz é transformada, passando de organismo para organismo sob a forma de energia química, lI. No fluxo energético, há perda de energia em cada elo da cadeia alimentar. III. A transferência de energia na cadeia alimentar é unidirecional, tendo início pela ação dos decompositores. IV. A energia química armazenada nos compostos orgânicos dos seus produtores é transferida para os demais componentes da cadeia e permanece estável. Estão corretas as afirmativas: a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) I e III, e) II e IV. 21. (UFSC) A pirâmide de números abaixo representada diz respeito à estrutura trófica de um determinado ecossistema. Assinale a seqüência correta de organismos que corresponde à seqüência crescente de algarismos romanos da pirâmide: a) gramíneas, sapos, gafanhotos, gaviões, cobras. b) gaviões, cobras, sapos, gafanhotos, gramíneas. c) gaviões, gafanhotos, gramíneas, sapos, cobras. d) gramíneas, gafanhotos, sapos, cobras, gaviões. e) gramíneas, gafanhotos, gaviões, cobras, sapos. 22. Em uma comunidade biológica, consideremos I – produtores II – herbívoros III - carnívoros É correto afirmar que: a) se I e II aumentarem, III diminuirá. b) se III aumentar, I e II diminuirão. c) se II diminuir, I aumentará e III diminuirá. d) se I diminuir, II e III aumentarão. e) se III aumentar, I e II aumentarão. 23. A seguir estão descritas algumas relações entre seres vivos: I- a rêmora acompanha o tubarão de perto e fica presa a ele por uma ventosa. Ela aproveita os alimentos do tubarão e também a sua locomoção, mas não prejudica e nem beneficia o seu hospedeiro. II- a alimentação predominante do cupim é a madeira, que lhe fornece grande quantidade de celulose. Entretanto, ele não possui capacidade digeri-la. Quem se responsabiliza pela degradação da celulose é um protozoário que vive em seu intestino, de onde não precisa sair para procurar alimento. III- as ervas-de-passarinho instalam-se sobre outras plantas, retirando delas a seiva, que será utilizada para a fotossíntese. IV- nas caravelas existe uma união estreitas de indivíduo, cada um deles especializados em determinadas funções como digestão, reprodução e defesa. V- as orquídeas, vivendo sobre outras plantas, conseguem melhores condições luminosas, mas nada retiram dos tecidos internos destas plantas. Essas relações referem-se, respectivamente, a: a) mutualismo, comensalismo, hemiparasitismo, colônia, parasitismo. b) comensalismo, mutualismo, hemiparasitismo, colônia, epifitismo. c) comensalismo, mutualismo, epifitismo, colônia, hemiparasitismo. d) mutualismo, comensalismo, parasitismo, sociedade, epifitismo. e) hemiparasitismo, mutualismo, parasitismo, colônia, epifitismo. 24. Se duas espécies diferentes ocuparem num mesmo ecossistema o mesmo nicho ecológico, é provável que: a) se estabeleça entre elas uma relação harmônica. b) se estabeleça uma competição interespecífica. c) se estabeleça uma competição intra-específica. d) uma das espécies seja produtora e a outra, consumidora. e) uma das espécies ocupe um nível trófico elevado.