Web2.0

E.M.Profª Gonçalina Faustina de Oliveira
Csptec:Claudinei F. da Silva Perído: Matutino
Supervisora: Antônia
Técnica: Suely Mascarenhas
PROJETO
WEB 2.0
• A Web 2.0 é um termo criado em 2004 pela
empresa americana O’Reilly Media para
designar uma segunda geração de
comunidades e serviços, tendo como conceito
a "Web como plataforma", envolvendo wikis,
aplicativos baseados em folksonomia, redes
sociais e Tecnologia da Informação.
Figura1:clouducation.wordpress.com
• O “2.0” indica uma nova
versão da
internet, um novo capítulo,
novos rumos para a grande
rede. O objetivo é fornecer
aos navegantes mais
criatividade,
compartilhamento de
informação e, mais que
tudo, colaboração entre
eles, fazendo com que esses
navegantes tomem parte
nesta revolução.
• O “2.0” indica uma nova
versão da
internet, um novo capítulo,
novos rumos para a grande
rede. O objetivo é fornecer
aos navegantes mais
criatividade,
compartilhamento de
informação e, mais que
tudo, colaboração entre
eles, fazendo com que esses
navegantes tomem parte
nesta revolução.
Figura 2 :blogs.redalumnos.com
Blogs
O blog, ou weblog, é uma das ferramentas de
comunicação mais populares da internet. A pessoa
que administra o blog é chamada de blogueira(o).
Uma das características dos blogs é que, em geral,
eles têm um aspecto muito parecido, isto é, o usuário
é limitado no que diz respeito a alterações visuais.
Outra característica dos blogs é a freqüência de
atualização. Alguns são atualizados diariamente,
outros semanalmente, mensalmente e, em alguns
casos, até várias vezes por dia. Cada atualização ou
publicação no blog é chamadas de post (postagem).
• Em uma entrevista com a revistapontocom Marise Brandão , aponta
algumas importâncias do uso das Tic na educação:
revistapontocom – O que é ser um educador nos dias de hoje?
Marise Brandão¹ - Hoje, ser educador exige muito mais do que ter
somente conhecimento sobre sua área específica. É preciso ser um
estimulador do prazer em construir o conhecimento. O educador tem
que ensinar seus alunos a pensarem, a descobrirem, a desenvolverem
suas competências e habilidades. O professor do século XXI é um
estimulador, motivador no desenvolvimento de habilidades e
potencializador de competências nos alunos. Mas para isto, ele tem
que quebrar os velhos paradigmas da escola tradicional, deixando de
ser somente um transmissor de informações.
¹Marise Brandão é Orientadora Tecnológica Educacional do Governo do Estado do Rio de Janeiro. Até
pouco tempo era professora de Atividades Integradas – Língua Portuguesa, Matemática, História,
Geografia, Ciências e Artes – na Escola Estadual Dr. Álvaro Rocha, localizada no município de Barra do
Piraí, no Estado do Rio de Janeiro. Quem a conhece pela primeira vez rende-se logo à sua simpatia. Mas,
em seguida, impressiona-se com o seu trabalho de dedicação ao ensino e ao uso das Tecnologias de
Informação e Comunicação (TICs) na sala de aula.
• revistapontocom - Neste sentido, qual é o papel das tecnologias 
da comunicação no processo de ensino e aprendizagem das 
atuais gerações?
Marise Brandão – Elas devem ser um dos
instrumentos para a construção do
conhecimento. No mundo de hoje, as tecnologias
são indispensáveis na educação das crianças e
dos adolescentes. Eles ‘vivem’ tecnologias e
quem não vive sonha em viver. É o mundo deles.
Isto é fato. Como ignorar este potencial? Como
permanecer no cuspe e giz?
• O papel das TICs, proporcionam um
ambiente de aprendizado aos alunos. O
professor deve ser um mediador, um
colaborador para que seus alunos possam
desenvolver suas competências e habilidades.
• Desta forma, a Escola Gonçalina trabalha
com projetos que visam o uso da Web 2.0
como ferramenta de colaboração e interação
dos alunos, no contexto da aprendizagem
usando ferramentas como o uso do Blog, onde
eles podem produzir suas próprias produções e
interagir neste ambiente virtual.
Web2.0
Web2.0
Web2.0
Web2.0
Imagens do Blog do Aluno Jeckson Jean do 9 º ano Matutino
Referências
• http://pt.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
• http://www.tecmundo.com.br/web/183-o-que-e-web-
2-0-.htm#ixzz2YAbdGoFW
• http://www.infoescola.com/informatica/o-que-sao-
blogs/
• http://www.revistapontocom.org.br/edicoes-
anteriores-entrevistas/a-importancia-das-tics-na-
educacao
1 de 13

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados(19)

Os jovens e a comunicaçãoOs jovens e a comunicação
Os jovens e a comunicação
danimartinsz482 visualizações
A ESCOLA E OS NOVOS DESAFIOS: A Escola, o Digital e o ProfessorA ESCOLA E OS NOVOS DESAFIOS: A Escola, o Digital e o Professor
A ESCOLA E OS NOVOS DESAFIOS: A Escola, o Digital e o Professor
Luis Borges Gouveia2.8K visualizações
Uma rede que aprende e ensinaUma rede que aprende e ensina
Uma rede que aprende e ensina
Jusara Borges Dos Santos305 visualizações
Tecnologias Digitais na LicenciaturaTecnologias Digitais na Licenciatura
Tecnologias Digitais na Licenciatura
Marcio Morais8.7K visualizações
REFLEXÕES: Mídias e Educação no Contexto EscolarREFLEXÕES: Mídias e Educação no Contexto Escolar
REFLEXÕES: Mídias e Educação no Contexto Escolar
Jairo Felipe4.7K visualizações
TI na EducaçãoTI na Educação
TI na Educação
Débora Tavarez194 visualizações
Eja e as redes sociaisEja e as redes sociais
Eja e as redes sociais
Daniele Diniz Diniz843 visualizações
Tecnologias da informação 2011Tecnologias da informação 2011
Tecnologias da informação 2011
kallianeamorim1.1K visualizações
Slideaula eldiSlideaula eldi
Slideaula eldi
eldiparise129 visualizações
Slideaula eldiSlideaula eldi
Slideaula eldi
eldiparise181 visualizações
Slideaula eldiSlideaula eldi
Slideaula eldi
eldiparise359 visualizações
Educomunicação - conceitos fundamentaisEducomunicação - conceitos fundamentais
Educomunicação - conceitos fundamentais
Grácia Lopes Lima3.5K visualizações
Tecnologia educacionalTecnologia educacional
Tecnologia educacional
Milene Silva de Souza260 visualizações

Destaque

OFFENSEOFFENSE
OFFENSEBFLLEVEL1
221 visualizações40 slides
Creatina 2.1Creatina 2.1
Creatina 2.1Marcelo Silami
420 visualizações9 slides
Navegando en la InternetNavegando en la Internet
Navegando en la InternetDámaris Colón
599 visualizações10 slides
Humor GraficoHumor Grafico
Humor Graficogermanfk
825 visualizações19 slides
LILIMARLENLILIMARLEN
LILIMARLENzyanya5
551 visualizações8 slides

Destaque(20)

OFFENSEOFFENSE
OFFENSE
BFLLEVEL1221 visualizações
Creatina 2.1Creatina 2.1
Creatina 2.1
Marcelo Silami420 visualizações
Navegando en la InternetNavegando en la Internet
Navegando en la Internet
Dámaris Colón599 visualizações
Humor GraficoHumor Grafico
Humor Grafico
germanfk825 visualizações
LILIMARLENLILIMARLEN
LILIMARLEN
zyanya5551 visualizações
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
guest08abc7121 visualizações
El Cuerpo humanoEl Cuerpo humano
El Cuerpo humano
Daniela Pace791 visualizações
Ciborgues e CyberpunksCiborgues e Cyberpunks
Ciborgues e Cyberpunks
PUC/SP - TMD394 visualizações
The Beatles de Massara y CorioThe Beatles de Massara y Corio
The Beatles de Massara y Corio
compasion2007396 visualizações
Redes informáticas!!!Redes informáticas!!!
Redes informáticas!!!
cRiS1993105 visualizações
SistemasSistemas
Sistemas
reymer1.7K visualizações
juannew7@hotmail.comjuannew7@hotmail.com
juannew7@hotmail.com
Juan Daniel Romero232 visualizações
El fotografo era_pintorEl fotografo era_pintor
El fotografo era_pintor
Μαρία Τσουκανέλη252 visualizações
ed_worked_work
ed_work
Judy Ellis60 visualizações
Presentem una notícia amb la pdiPresentem una notícia amb la pdi
Presentem una notícia amb la pdi
magefra520 visualizações
Tema 4Tema 4
Tema 4
Alexandra2013161 visualizações
SuspensionSuspension
Suspension
mardoncr788 visualizações
6 bsb prezentacija_turisms(2012.11.30)6 bsb prezentacija_turisms(2012.11.30)
6 bsb prezentacija_turisms(2012.11.30)
Ieva Hmieļevska229 visualizações

Similar a Web2.0(20)

Educar na Cultura DigitalEducar na Cultura Digital
Educar na Cultura Digital
Editora Moderna1.8K visualizações
"À modernidade dos media responde a da educação""À modernidade dos media responde a da educação"
"À modernidade dos media responde a da educação"
xuxonamix2010201 visualizações
Educação e CiberculturaEducação e Cibercultura
Educação e Cibercultura
Lisandre Orti431 visualizações
Apresentação Escola Santo AntonioApresentação Escola Santo Antonio
Apresentação Escola Santo Antonio
Rafael Delmonego744 visualizações
TIC para ensino de ELETIC para ensino de ELE
TIC para ensino de ELE
Eventos COPESBRA1.3K visualizações
Redes sociais aplicadas a educaçãoRedes sociais aplicadas a educação
Redes sociais aplicadas a educação
Marcelo Moreira430 visualizações
Redes sociais aplicadas a educaçãoRedes sociais aplicadas a educação
Redes sociais aplicadas a educação
Marcelo Moreira147 visualizações
Redes sociais aplicadas a educaçãoRedes sociais aplicadas a educação
Redes sociais aplicadas a educação
Marcelo Moreira393 visualizações
Novos modos de Aprender e EnsinarNovos modos de Aprender e Ensinar
Novos modos de Aprender e Ensinar
Elizabeth Fantauzzi1.5K visualizações
Trabalhopronto projeto 2011Trabalhopronto projeto 2011
Trabalhopronto projeto 2011
grupoodisseia216 visualizações
Projeto Interdisciplinar OdisséiaProjeto Interdisciplinar Odisséia
Projeto Interdisciplinar Odisséia
grupoodisseia236 visualizações
Redes Sociais na EducaçãoRedes Sociais na Educação
Redes Sociais na Educação
Luciano Blauth590 visualizações
Jocsan Pires SilvaJocsan Pires Silva
Jocsan Pires Silva
jocsan Pires silva631 visualizações
Pré projecto de investigaçãoPré projecto de investigação
Pré projecto de investigação
Jorge Teixeira345 visualizações
Pré projecto de investigaçãoPré projecto de investigação
Pré projecto de investigação
Jorge Teixeira4.9K visualizações

Mais de Claudinei Ferreira da Silva

Tales 1ªparteTales 1ªparte
Tales 1ªparteClaudinei Ferreira da Silva
373 visualizações7 slides

Mais de Claudinei Ferreira da Silva(14)

Oficina laifi webfolioOficina laifi webfolio
Oficina laifi webfolio
Claudinei Ferreira da Silva388 visualizações
Soma dos angulos internos  projetoSoma dos angulos internos  projeto
Soma dos angulos internos projeto
Claudinei Ferreira da Silva607 visualizações
Soma dos angulos internosprojetoSoma dos angulos internosprojeto
Soma dos angulos internosprojeto
Claudinei Ferreira da Silva433 visualizações
Angulos suplementare sretificadoAngulos suplementare sretificado
Angulos suplementare sretificado
Claudinei Ferreira da Silva446 visualizações
ALUNOS MONTANDO LAIFIALUNOS MONTANDO LAIFI
ALUNOS MONTANDO LAIFI
Claudinei Ferreira da Silva312 visualizações
Tales 1ªparteTales 1ªparte
Tales 1ªparte
Claudinei Ferreira da Silva373 visualizações
Tópicos Frasais- Módulo IVTópicos Frasais- Módulo IV
Tópicos Frasais- Módulo IV
Claudinei Ferreira da Silva394 visualizações
Lista de exercícios sobre números racionaisLista de exercícios sobre números racionais
Lista de exercícios sobre números racionais
Claudinei Ferreira da Silva7.5K visualizações
Exercícios de revisão para prova bimestralExercícios de revisão para prova bimestral
Exercícios de revisão para prova bimestral
Claudinei Ferreira da Silva1.1K visualizações
Projeto TalesProjeto Tales
Projeto Tales
Claudinei Ferreira da Silva733 visualizações
Projeto TalesProjeto Tales
Projeto Tales
Claudinei Ferreira da Silva699 visualizações
Projeto alimentação saudávelProjeto alimentação saudável
Projeto alimentação saudável
Claudinei Ferreira da Silva52.8K visualizações
Projeto web segura na internet goncalina_matutino_pcte_claudineiProjeto web segura na internet goncalina_matutino_pcte_claudinei
Projeto web segura na internet goncalina_matutino_pcte_claudinei
Claudinei Ferreira da Silva213 visualizações
Projeto web segura na internet goncalina_matutino_pcte_claudineiProjeto web segura na internet goncalina_matutino_pcte_claudinei
Projeto web segura na internet goncalina_matutino_pcte_claudinei
Claudinei Ferreira da Silva700 visualizações

Web2.0

  • 1. E.M.Profª Gonçalina Faustina de Oliveira Csptec:Claudinei F. da Silva Perído: Matutino Supervisora: Antônia Técnica: Suely Mascarenhas PROJETO WEB 2.0
  • 2. • A Web 2.0 é um termo criado em 2004 pela empresa americana O’Reilly Media para designar uma segunda geração de comunidades e serviços, tendo como conceito a "Web como plataforma", envolvendo wikis, aplicativos baseados em folksonomia, redes sociais e Tecnologia da Informação. Figura1:clouducation.wordpress.com
  • 3. • O “2.0” indica uma nova versão da internet, um novo capítulo, novos rumos para a grande rede. O objetivo é fornecer aos navegantes mais criatividade, compartilhamento de informação e, mais que tudo, colaboração entre eles, fazendo com que esses navegantes tomem parte nesta revolução. • O “2.0” indica uma nova versão da internet, um novo capítulo, novos rumos para a grande rede. O objetivo é fornecer aos navegantes mais criatividade, compartilhamento de informação e, mais que tudo, colaboração entre eles, fazendo com que esses navegantes tomem parte nesta revolução. Figura 2 :blogs.redalumnos.com
  • 4. Blogs O blog, ou weblog, é uma das ferramentas de comunicação mais populares da internet. A pessoa que administra o blog é chamada de blogueira(o). Uma das características dos blogs é que, em geral, eles têm um aspecto muito parecido, isto é, o usuário é limitado no que diz respeito a alterações visuais. Outra característica dos blogs é a freqüência de atualização. Alguns são atualizados diariamente, outros semanalmente, mensalmente e, em alguns casos, até várias vezes por dia. Cada atualização ou publicação no blog é chamadas de post (postagem).
  • 5. • Em uma entrevista com a revistapontocom Marise Brandão , aponta algumas importâncias do uso das Tic na educação: revistapontocom – O que é ser um educador nos dias de hoje? Marise Brandão¹ - Hoje, ser educador exige muito mais do que ter somente conhecimento sobre sua área específica. É preciso ser um estimulador do prazer em construir o conhecimento. O educador tem que ensinar seus alunos a pensarem, a descobrirem, a desenvolverem suas competências e habilidades. O professor do século XXI é um estimulador, motivador no desenvolvimento de habilidades e potencializador de competências nos alunos. Mas para isto, ele tem que quebrar os velhos paradigmas da escola tradicional, deixando de ser somente um transmissor de informações. ¹Marise Brandão é Orientadora Tecnológica Educacional do Governo do Estado do Rio de Janeiro. Até pouco tempo era professora de Atividades Integradas – Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências e Artes – na Escola Estadual Dr. Álvaro Rocha, localizada no município de Barra do Piraí, no Estado do Rio de Janeiro. Quem a conhece pela primeira vez rende-se logo à sua simpatia. Mas, em seguida, impressiona-se com o seu trabalho de dedicação ao ensino e ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na sala de aula.
  • 6. • revistapontocom - Neste sentido, qual é o papel das tecnologias  da comunicação no processo de ensino e aprendizagem das  atuais gerações? Marise Brandão – Elas devem ser um dos instrumentos para a construção do conhecimento. No mundo de hoje, as tecnologias são indispensáveis na educação das crianças e dos adolescentes. Eles ‘vivem’ tecnologias e quem não vive sonha em viver. É o mundo deles. Isto é fato. Como ignorar este potencial? Como permanecer no cuspe e giz?
  • 7. • O papel das TICs, proporcionam um ambiente de aprendizado aos alunos. O professor deve ser um mediador, um colaborador para que seus alunos possam desenvolver suas competências e habilidades. • Desta forma, a Escola Gonçalina trabalha com projetos que visam o uso da Web 2.0 como ferramenta de colaboração e interação dos alunos, no contexto da aprendizagem usando ferramentas como o uso do Blog, onde eles podem produzir suas próprias produções e interagir neste ambiente virtual.
  • 12. Imagens do Blog do Aluno Jeckson Jean do 9 º ano Matutino
  • 13. Referências • http://pt.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 • http://www.tecmundo.com.br/web/183-o-que-e-web- 2-0-.htm#ixzz2YAbdGoFW • http://www.infoescola.com/informatica/o-que-sao- blogs/ • http://www.revistapontocom.org.br/edicoes- anteriores-entrevistas/a-importancia-das-tics-na- educacao