1. _hipertexto
pierre levy . tecnologias da inteligência
Theodore Nelson (década de 1960): termo criado “para
exprimir a ideia de escrita/leitura não linear em um sistema
de informática”. Nelson criou o Xanadu , “uma espécie de
biblioteca de Alexandria de nossos dias” (p. 17); “rede original
de interfaces” (p. 22).
“O hipertexto é talvez uma metáfora válida para todas as
esferas da realidade em que significações estejam em jogo”.
(p. 15)
2. _hipertexto
pierre levy . tecnologias da inteligência
“Tecnicamente, um hipertexto é um conjunto de nós ligados por
conexões. Os nós podem ser palavras, páginas, imagens, gráficos ou
partes de gráficos, sequências sonoras, documentos complexos que
podem eles mesmos ser hipertextos. Os itens de informação não
são ligados linearmente, como em uma corda com nos, mas cada
um deles, ou a maioria, estende suas conexões em estrela, de
modo reticular. Navegar em um hipertexto significa, portanto,
desenhar um percurso em uma rede que pode ser tão complicada
quanto possível. Porque cada nó pode, por sua vez, conter uma
rede inteira. Funcionalmente, um hipertexto é um tipo de
programa para a organização de conhecimentos ou dados, a
aquisição de informação e a comunicação.” (p.20)
3. _hipertexto
pierre levy . tecnologias da inteligência
Hipertexto como metáfora
“Tomando os termos leitor e texto no sentido mais amplo possível,
diremos que o objetivo de todo texto é o de provocar em seu leitor
um certo estado de excitação da grande rede heterogênea de sua
memória, ou então orientar sua atenção para uma certa zona de
seu mundo interior, ou ainda disparar a projeção de um espetáculo
multimídia na tela de sua imaginação. (...) cada vez que um
caminho de ativação é percorrido, algumas conexões são
reforçadas, ao passo que outras caem aos poucos em desuso. A
imensa rede associativa que constitui nosso universo mental
encontra-se em metamorfose permanente.” (p. 14-15)
6. _interatividade
INTERATIVIDADE
Pode ser categorizada em níveis de interação
INTERAÇÃO (dicionário Aurélio)
s.f. 1 Ação que se exerce mutuamente entre duas ou mais pessoas;
ação recíproca
2.Fís. Ação mútua entre duas partiíulas ou dois corpos
3.Fís. Força que duas partículas exercem uma sobre a outra,
quando estão suficientemente próximas
7. _interatividade
montez e becker
PROCESSOS INTERATIVOS
física . psicologia . sociologia . psicologia . geografia. biologia.
artes . comunicação . informática
Física: comportamento de partículas cujo movimento é
alterado pelo movimento de outras partículas
Sociologia e Psicologia: nenhuma ação humana ou
social existe separada da interação. “Interacionismo
Simbólico”, “cooperação/coação”
Filosofia (pragmatismo): humanidade não como mero
espectador, separado da natureza, mas como um
constante e criativo interagente com ela
8. _interatividade
montez e becker
PROCESSOS INTERATIVOS
física . psicologia . sociologia . psicologia . geografia. biologia.
artes . comunicação . informática
Geografia (meteorologia): interação entre
componentes dos oceanos e atmosfera terrestre como
fatores determinantes para as variações climáticas do
planeta. Interação das placas tectônicas como origem
das montanhas e causa de terremotos.
Biologia: interação genética determina a descontínua
variação hereditária.
9. _interatividade
montez e becker
PROCESSOS INTERATIVOS
física . psicologia . sociologia . psicologia . geografia. biologia.
artes . comunicação . informática
Artes: interpenetrabilidade; obra como fusão sujeitoobjeto. “Participacionismo”. Ex.: parangolé
(corporificação da cor, “pintura viva e ambulante”)
10. _interatividade
montez e becker
hardware/software
sistema operacional
dispositivos de entrada e saída (input/output)
relação usuário-computador
“A interação pode ocorrer diretamente entre dois ou mais entes
atuantes”. A interatividade depende de intermediação de um meio
tecnológico complexo.
“interatividade é relacionada à extensão de quanto um usuário
pode participar ou influenciar na modificação imediata, na forma e
no conteúdo de um ambiente computacional.”
11. _interatividade
alex primo
Dois tipos de sistema interativo com diferentes modos de
interação: reativo e de interação mútua
Reativo: linear. Usuário reage a estímulos a partir de respostas prédefinidas, previamente selecionada pelo programador restando ao
usuário percorrer o que já foi programado e escolher entre as
alternativas possíveis apresentadas pelo sistema.
Interação mútua: “relações interdependentes e processos de
negociação, na qual cada interagente participa da construção
inventiva da interação, afetando-a mutuamente”. (ex.: chats)
12. _análise de websérie
exercício
Roteiro de curta-metragem interativo com apresentação de “mapa
de conexões”
•Estrutura espacial, com volume
•Cartografia, território, possibilidades percurso na história
•Possibilidade de interatividade no nível “reativo”
Valor: 10 pontos
13. _roteiro interativo
exercício avaliado
Análise de websérie + entrevista com realizadores (em audio para
podcast)
1. tentativa de definição, pela própria equipe de produção da
série, do que venha a ser uma websérie
2. histórico, gênero(s), periodicidade, duração do episódio
3. enredo/ personagens
4. conceito unificador
5. suportes usados (além do vídeo, há postagens de fotos,
podcasts, textos, etc.)
6. possibilidades de interação (o que eles definem como
interação, inclusive) com o público
7. estratégias de divulgação
14. _podcast
Broadcast
Difusão pública ou ampla de informações.
O broadcast é o modelo que define o caráter
massivo das mídias como o rádio e a televisão,
pois é através dele que, essencialmente, esses
meios difundem suas mensagens, buscando
atingir o maior número possível de
espectadores, indistintivamente. (VANASSI,
2010, p. 42)
15. _podcast
Narrowcast
Difusão para públicos específicos, direcionado,
programação segmentada. Difusão privada, limitada.
Ex.: rádios comunitárias, corporativas ou educacionais.
de
16. _podcast
Webcast
Difusão para públicos gerais ou específicos via internet.
Instaura novas temporalidades – diferentes do tempo imediato
do Broadcast e Narrowcast. Streamning (fluxo contínuo) e on
demand.
As mensagens não são apenas segmentadas pelos
mercados mediante as estratégias do emissor, mas
também são cada vez mais diversificadas pelos
usuários da mídia de acordo com seus interesses, por
intermédio da exploração das vantagens das
capacidades interativas. Como dizem alguns
especialistas, no novo sistema horário nobre é o meu
horário (CASTELLS, 1999, p. 457).
17. _podcast
Webcast
Difusão para públicos gerais ou específicos via internet.
Instaura novas temporalidades – diferentes do tempo imediato
do Broadcast e Narrowcast. Streamning (fluxo contínuo) e on
demand.
As mensagens não são apenas segmentadas pelos
mercados mediante as estratégias do emissor, mas
também são cada vez mais diversificadas pelos
usuários da mídia de acordo com seus interesses, por
intermédio da exploração das vantagens das
capacidades interativas. Como dizem alguns
especialistas, no novo sistema horário nobre é o meu
horário (CASTELLS, 1999, p. 457).
18. _podcast
Linguagem radiofônica
Proximidade: linguagem verbal adotada busca a aproximação
com o ouvinte
Enunciação em tempo real: “hora certa”, linguagem do tempo
presente.
Modos de fala:
simultâneo – para audiência em geral
direto – para “o” ouvinte em particular
triangular – ouvinte chamado a participar
21. _podcast
Definição do iTunes
Um podcast é um programa em episódios
apresentado via Internet, usando um
protocolo XML chamado RSS. Os episódios
de podcast podem ter a forma de arquivos
de áudio, de vídeo, documentos ou
qualquer combinação dos três. O
publicador ou provedor deixa o programa
disponível publicando os episódios e os
documentos XML em um servidor web. O
consumidor assina o podcast usando um
aplicativo cliente como o iTunes, que lê
periodicamente o arquivo XML e baixa os
episódios novos.
22. _podcast
Definição do UOL
http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u19678.shtml
Os podcasts --também chamados de podcastings-- são
arquivos de áudio transmitidos via internet. Neles, os
internautas oferecem seleções de músicas ou falam sobre os
mais variados assuntos --exatamente como acontece nos
blogs. A palavra que determina esta nova tecnologia surgiu da
fusão de iPod (toca-MP3 da Apple) e broadcast (transmissão
via rádio). Os podcasts --também chamados de
podcastings-- são arquivos de áudio transmitidos via
internet. Neles, os internautas oferecem seleções de
músicas ou falam sobre os mais variados assuntos -exatamente como acontece nos blogs. A palavra que
determina esta nova tecnologia surgiu da fusão de iPod
(toca-MP3 da Apple) e broadcast (transmissão via rádio).
23. _podcast
Definição do TECMUNDO
http://www.tecmundo.com.br//1252-o-que-e-podcast-.htm#ixzz2fOzWm8Pt
Podcast é uma forma de transmissão de arquivos
multimídia na Internet criados pelos próprios usuários.
Nestes arquivos, as pessoas disponibilizam listas e
seleções de músicas ou simplesmente falam e expõem
suas opiniões sobre os mais diversos assuntos, como
política ou o capítulo da novela. Pense no podcast como
um blog, só que ao invés de escrever, as pessoas falam.
Podendo ser ouvidos a qualquer hora, os podcasts criam
uma espécie de radio virtual direcionada para assuntos
específicos, ou seja, de acordo com as características de
cada ouvinte. Além do mais, esses arquivos podem ser
escutados perfeitamente em um player portátil.
24. _podcast
the guardian
Em publicação no ano de 2004, o jornal britânico The guardian
definiu um novo modelo de comunicação na internet e em
mídias móveis por meio de arquivos de áudio: o podcast é,
para o jornal, a união de iPod (mp3 player da Apple) +
broadcasting (transmissão em massa).
Adam Cury (ex-vj da MTV): viabilidade comercial por meio de
distribuição via RSS.
25. _feed rss
tech mundo
http://www.tecmundo.com.br/rss/252-o-que-sao-feeds-.htm#ixzz2fP16TN3x
Rich Site Sumary (RSS 1.0) ou Really Simple
Syndication (RSS 2.0) são os formatos de
distribuição mais utilizados atualmente. A
origem da palavra “feed” vem mesmo do
inglês e significa “alimentar”. No caso, o
internauta que não tem tempo para navegar
por vários sites à procura de conteúdo seria
“alimentado” com todas as atualizações que
ele normalmente buscaria. Dessa forma, o
assinante de feeds não precisa ir ao portal
para ler determinada postagem, recebendo
tudo diretamente no seu leitor de feeds. Ou
seja, você deixa de correr atrás do conteúdo
e ele passa a seguir você.
26. _podcasts
podcasts
info: produzido pela equipe da revista INFO/Exame
http://info.abril.com.br/multimidia/podcasts/
olhar digital: sobre tecnologia
http://olhardigital.uol.com.br/podcasts/
Rapaduracast: produzido pela equipe do Cinema com Rapadura
http://www.cinemacomrapadura.com.br/rapaduracast/
Cinema em Cena: blog de crítica cinematográfica
http://www.cinemaemcena.com.br/plus/modulos/noticias/?cdcategoria=31