1. Lê atentamente as perguntas antes de começares a responder.
1.Observa a figura e indica, usando a notação conveniente:
a) duas retas paralelas _________________
b) duas retas perpendiculares___________
c) duas retas oblíquas _________________
d) duas semirretas paralelas____________
e) um segmento de reta _________________
f) um segmento de reta perpendicular ao seg-
mento de reta  BC _____________________
2 . Considera os pontos A, B, C, D e E.
2.1. Utilizando a régua, traça:
a) A reta BC;
b) As semirretas DE e AE ;
c) Os segmentos de reta  AB e  DC .
3. Na figura seguinte podem observa-se retas paralelas, perpendiculares e oblíquas.
3.1. Coloca na figura letras atendendo às condições indicadas.
● As retas a e b são paralelas;
● A semirreta AB é perpendicular à reta a;
● Os pontos A e B pertencem às retas a e b,
respetivamente.
● O ponto C é comum à reta BC e à reta a.
Escola EB 2,3 Engenheiro Duarte
Pacheco
Exemplo de Ficha de Avaliação
Disciplina Ano/Turma 2º Período
Matemática 5.º ____ Data:___ /___ /2015
Professor(a): ___________________ Figurasno Plano
Enc. De Educação: _________________________________
Nome: _________________________________________ Nº: _______ Avaliação :________________

2. 4. Usa o transferidor para medires a amplitude de cada um dos ângulos a seguir
representados e classifica-os.
___________________________ __________________________
5. Com o auxílio do transferidor e da régua, traça os seguintes ângulos:
a) SÔL= 60º b) LÛA= 130º
6. Observa o ângulo que se segue. Utilizando as letras assinaladas e usando a notação
conveniente, identifica:
a) O vértice do ângulo;
____________________________
b) Os lados do ângulo.
____________________________
7. Observa a figura e indica:
a) dois ângulos de vértice A: ___________________________
b) um ângulo reto: __________________________________
c) um ângulo obtuso de vértice C: ______________________
d) um ângulo raso: _________________________________

3. 8. Observa a figura. Justifica que os ângulos AOB e BOC são adjacentes.
9. Utiliza a régua e compasso para desenhares a bissetriz do ângulo AVB.
10. Completa o quadro que se segue.
Amplitude do ângulo
Amplitude do ângulo
complementar
Amplitude do ângulo
suplementar
30º
50º
130º
11. Em cada uma das situações, determina a amplitude do ângulo a.
.
__________ __________ __________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

4. 12. Observa a seguinte figura, e indica, justificando, a amplitude dos ângulos X e Y,
sem utilizares o transferidor.
13. Observa a figura e determina a medida da amplitude dos ângulos a, b, c, d, e, f, g.
14. Considera os ângulos a e b representados na figura seguinte.
Calcula:
14.1.  ˆˆa b 14.2.  ˆˆa b
Bom trabalho!!!
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