O documento apresenta uma figura geométrica e 3 perguntas relacionadas. A primeira pergunta pede para identificar a afirmação falsa sobre a figura. A segunda pergunta solicita identificar o tipo de ângulo formado por linhas da figura e contar os ângulos convexos. A terceira pergunta pede para medir um ângulo da figura usando um transferidor e traçar a bissetriz desse ângulo.

1. 1. Observa a figura.
Coloca uma cruz junto da afirmação falsa.
(A) As retas AD e DC são concorrentes.
(B) As semirretas AB e CD não têm qualquer ponto em comum.
(C) As retas AB e DC não têm qualquer ponto em comum.
(D) Os segmentos de reta [AD] e [BC] são paralelos.
2. Na figura está representado o retângulo [ABCD]. O ponto E pertence à reta DB.
2.1. Utiliza as letras da figura para escreveres um ângulo:
a) reto b) obtuso
c) agudo d) raso
2.2. Quantos ângulos convexos podes observar na figura? _______
3. Considera o ângulo representado na figura.
3.1. Utiliza o transferidor para determinar a amplitude do ângulo BOA. ______________
3.2. Traça a bissetriz do ângulo.
AGRUPAMENTODEESCOLAS DENVALEDEMILHAÇOS
Escola Básica de Vale de Milhaços
QUESTÃO DE AULA
Nome:_______________________________________________ N.º _____ Turma: _____ Data: _____/janeiro/2015
Avaliação:___________________________________ Prof.______________ Enc. Educação ____________________
Matemática
5ºano