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Ficha de trabalho de Matemática              Assunto: Números primos e compostos; critérios de
                                                           divisibilidade; divisores de um número
Nome:                                                                       5º Ano


1. Considera os seguintes números: 1; 2; 7; 49; 65; 621; 500; 2010

     1.1. Indica os que são:
     1.1.1. primos;
     1.1.2. compostos;
     1.1.3. divisíveis por 2;
     1.1.4. divisíveis por 5;
     1.1.5. divisíveis por 2 e 3, simultaneamente.
2.    Indica os divisores dos seguintes números:
          D16 = {

          D40 = {

          D35 = {

          D17 = {



3.    Decompõe em fatores primos:
         28                                                     135




         28 = _________________                                       135 = __________________



4.    Completa as seguintes afirmações:

      4.1. 214 é divisível por ______ porque_________________________.

      4.2. 11115 é divisível por _____ porque_________________________.

     4.3. 111 é divisível por ______ porque__________________________.

     4.4. 55040 é divisível por _____ e por _____ porque______________.




Professora Helena Borralho _Mat5_2012/13
5.   Escreve um número que seja divisível por: (Justifica o porquê da tua escolha)

     5.1. 2 e 5

     5.2. 2 e 3

     5.3. 2, 3 e 5

6.   Faz a correspondência correta entre os elementos dos conjuntos, da coluna A com os conjuntos da
     coluna B.




7- Considera os números seguintes: Escreve os que:


7.1 - São divisíveis por 2 ____________________________
7.2 - São divisíveis por 3 ____________________________
7.3 – São divisíveis por 5 ____________________________
7.4 – São divisíveis por 9 ____________________________
7.5 – São divisíveis por 10 ___________________________


8. Regista o algarismo que deve substituir a, de modo que o número 934a seja:
8.1. Divisível por 2 _________
8.2. Divisível por 5 ____________
8.3. Divisível por 10 ___________


9. Uma escada tem 30 degraus. O Tiago sobe a escada de 3 em 3 degraus e o Ricardo de 2 em 2 degraus.
Responda:
9.1. Algum deles vai subir ao 15º degrau?
9.2. Algum deles vai subir ao 23º degrau?
9.3. Algum deles vai subir ao 18º degrau?
9.4. Em quais degraus os dois irão subir juntos?




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  • 1. Ficha de trabalho de Matemática Assunto: Números primos e compostos; critérios de divisibilidade; divisores de um número Nome: 5º Ano 1. Considera os seguintes números: 1; 2; 7; 49; 65; 621; 500; 2010 1.1. Indica os que são: 1.1.1. primos; 1.1.2. compostos; 1.1.3. divisíveis por 2; 1.1.4. divisíveis por 5; 1.1.5. divisíveis por 2 e 3, simultaneamente. 2. Indica os divisores dos seguintes números: D16 = { D40 = { D35 = { D17 = { 3. Decompõe em fatores primos: 28 135 28 = _________________ 135 = __________________ 4. Completa as seguintes afirmações: 4.1. 214 é divisível por ______ porque_________________________. 4.2. 11115 é divisível por _____ porque_________________________. 4.3. 111 é divisível por ______ porque__________________________. 4.4. 55040 é divisível por _____ e por _____ porque______________. Professora Helena Borralho _Mat5_2012/13
  • 2. 5. Escreve um número que seja divisível por: (Justifica o porquê da tua escolha) 5.1. 2 e 5 5.2. 2 e 3 5.3. 2, 3 e 5 6. Faz a correspondência correta entre os elementos dos conjuntos, da coluna A com os conjuntos da coluna B. 7- Considera os números seguintes: Escreve os que: 7.1 - São divisíveis por 2 ____________________________ 7.2 - São divisíveis por 3 ____________________________ 7.3 – São divisíveis por 5 ____________________________ 7.4 – São divisíveis por 9 ____________________________ 7.5 – São divisíveis por 10 ___________________________ 8. Regista o algarismo que deve substituir a, de modo que o número 934a seja: 8.1. Divisível por 2 _________ 8.2. Divisível por 5 ____________ 8.3. Divisível por 10 ___________ 9. Uma escada tem 30 degraus. O Tiago sobe a escada de 3 em 3 degraus e o Ricardo de 2 em 2 degraus. Responda: 9.1. Algum deles vai subir ao 15º degrau? 9.2. Algum deles vai subir ao 23º degrau? 9.3. Algum deles vai subir ao 18º degrau? 9.4. Em quais degraus os dois irão subir juntos? Professora Helena Borralho _Mat5_2012/13