UFCD 9649 - Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especiais

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Manualis – Manuais de Formação Online
Educação Inclusiva e
Necessidades Educativas
Especiais
UFCD: 9649
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Detalhe da UFCD:
9649 – Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especiais
Designação da UFCD:
Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especiais
Código:
9649
Pontos de Crédito:
4,50
Carga Horária:
50 Horas
Objetivos:
• Distinguir os conceitos de educação inclusiva e de necessidades
educativas específicas;
• Reconhecer os fatores que determinam as necessidades educativas
específicas;
• Relacionar os fatores que determinam as necessidades educativas
específicas;
• Reconhecer a interação que deve existir entre a família e a equipa
educativa.

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Conteúdos:
• Educação inclusiva
o Princípios e valores da educação inclusiva
✓ Diversidade individual e social
✓ Equidade no acesso a uma educação de
qualidade
✓ Oportunidades educativas
✓ Valorização da diversidade
✓ Princípio da não-discriminação
• Necessidades educativas específicas: Interação entre fatores
intrínsecos e fatores ambientais
o Conceitos de atividade e participação
o Conceito de deficiências e incapacidade
o Modelo de funcionalidade e incapacidade
✓ Fatores intrínsecos à criança
➢ Estruturas e funções do corpo
➢ Alterações nas estruturas e
funções do corpo
➢ Fatores ambientais:
facilitadores ou barreiras à
atividade e participação
✓ Produtos e tecnologia
✓ Ambiente natural e acessibilidade
✓ Apoio e relacionamentos
✓ Atitudes
✓ Serviços, sistemas e políticas

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• Interação família/ equipa educativa
Referenciais de Formação:
761361 – Cuidador/a de Crianças e Jovens
761175 – Técnico/a de Ação Educativa

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Índice:
1. Educação Inclusiva .........................................................................................6
1.1. Princípios e Valores da Educação Inclusiva................................................11
2. Necessidades Educativas Específicas: Interação entre Fatores Intrínsecos
e Fatores Ambientais...........................................................................................23
2.1. Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF)
45
3. Interação Família/ Equipa Educativa..........................................................61
4. Bibliografia e Webgrafia ..............................................................................66

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“A Inclusão Acontece,
Quando se Aprende com as Diferenças
E Não com as Igualdades.”
(Paulo Freire)