O documento discute a promoção de parcerias entre escolas e famílias apoiadas por tecnologia. Ele identifica problemas como falta de comunicação bidirecional e flexibilidade, além da necessidade de envolver mais as famílias no processo de aprendizagem. O documento então propõe a plataforma educativa "Educa.Tel" para facilitar a comunicação, coordenação de atividades e envolvimento das famílias.

2. Identificação do problema
PARCERIA

3. “Promovendo a Parceria Colégio-Família Apoiada pelas Tecnologias”
A Nossa empresa
PARCERIA
ESCOLA - FAMÍLIA
Aspetos críticos
PARCERIA REAL?
FLEXIBILIDADE?
PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA?

4. “Promovendo a Parceria Colégio-Família Apoiada pelas Tecnologias”
A Nossa empresa
Problema 1: Existe uma parceria real entre pais ou encarregados de educação e a escola?
Solução
Facilitar a COMUNICAÇÃO entre Colegio e Familia
bidirecional
• Contato continuo
• Interação no momento adequado
• Diálogo simples e assertivo

5. “Promovendo a Parceria Colégio-Família Apoiada pelas Tecnologias”
Nossa empresa
Problema 2: Os colégios são flexíveis sobre as restrições dos pais e encarregados da educação?
Solução
Melhorando a COORDENAÇÃO de atividades educativas
entre Escola e Família
Agora sim, já
nos entendemos
• Informação relevante
• Notificações de eventos importantes
• Perguntas pertinentes

6. “Promovendo a Parceria Colégio-Família Apoiada pelas Tecnologias”
A Nossa empresa
Problema 3: As famílias estarão conscientes do seu importante papel na educação?
Solução
Reforçar o envolvimento da família no processo de aprendizagem dos
filhos.
• Oferecer oportunidades para que as famílias participem nas atividades da
escola/comunidade.
• Aumentar a importância do papel dos pais/encarregados de educação
na educação dos filhos.

7. O NOSSO PRODUTO
Plataforma educativa que permite aos
centros educativos, fazer a gestão dos
processos
académicos
e
de
comunicação, entre
os
agentes
envolvidos
na
formação
dos
estudantes.
Com EDUCA.TEL, professores e pais
podem estar envolvidos em conjunto
no processo de aprendizagem dos
alunos.

8. EM EDUCA.TEL
ESCOLA
• Controla as ferramentas
de gestão académica da
plataforma.
• Administrar os usuários.
• Planificam os períodos
académicos.
• Geram relatórios sobre o
processo académico.
• Promovem a
comunicação entre os
agentes participantes.
• Promovem diferentes
atividades ao nível
institucional.
• Entre outras atividades.

9. EM EDUCA.TEL
Professores
• Gestão da informação
sobre os seus cursos de
aprendizagem,
atividades e conteúdos
educativos.
• Gestão do desempenho
dos seus estudantes.
• Estabelecer um elo de
comunicação para
reportar e informar os
pais de família.
• Entre outras atividades

10. EM EDUCA.TEL
Estudantes
• Interatuam
com
a
plataforma acedendo a
todas as atividades e
conteúdos educativos,
seguindo o plano dos
professores.
• Acedem à informação
pessoal
• Participam ativamente
no seu processo de
aprendizagem, mediante
o uso de diferentes
ferramentas.
• Entre outras atividades

11. EM EDUCA.TEL
Pais e Enc. Educ.
Os Pais e Encarregados Educação:
• Acedem à plataforma para seguir o
progresso escolar dos seus filhos.
• Interatuam em algumas atividades
escolares.
• Recebem notificações dos
professores. (Faltas, recados etc.).
• Comunicam com os professores sobre
qualquer eventualidade relacionada
com os seus filhos.
• Entre outras atividades.