SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
ANO LETIVO 2014/2015 
CURSO Vocacional – 2º ano TURMA: CV13 
Comércio – Módulo 12 
Ficha de Trabalho 
nº22 
2º ano 
Feedback 
Nome: N: 
Prof: Leonor Neves Alves Avaliação: 
M12 – Excelência no atendimento - Garantir a satisfação do cliente 10h/13 aulas I: 02-12 
T: 16-12 
A Importância do Feedback nos Processos de Comunicação Interna 
Uma das principais dificuldades enfrentadas pelas organizações hoje em dia é 
a falta de feedback ou a ineficiência do mesmo. 
O que é feedback? 
Apalavra feedback traduzida literalmente do 
inglês significa “comentários”. 
Na administração, chamamos feedback ao 
processo de responder ou comentar, 
informando uma pessoa ou setor sobre nossa 
percepção em relação a uma ação executada, 
sua postura ou mesmo seu desempenho. 
Na comunicação interna, o feedback vem 
como uma ferramenta crucial para podermos 
medir o alcance do que fazemos 
Como obter um feedback? 
Antes de qualquer coisa, é preciso que haja comunicação. Você precisa 
questionar o seu público directamente, perguntar se estão a gostar da 
decoração da loja, da nova colecção, etc. 
1
. 
Como lidar com um feedback? 
Se o feedback for positivo, é fácil. O 
grande desafio do feedback é a 
possibilidade de ele ser negativo, ou seja, 
as pessoas não gostam ou não ligam , 
assim, terá que se mudar alguma coisa. 
1- Afinal, o que é um feedback? Escreva, utilizando palavras suas e um exemplo 
2

Mais conteúdo relacionado

Destaque (20)

CO-I-2016 Concurso-Audición
CO-I-2016 Concurso-AudiciónCO-I-2016 Concurso-Audición
CO-I-2016 Concurso-Audición
 
I CONCURSO Re emprende
I CONCURSO Re emprendeI CONCURSO Re emprende
I CONCURSO Re emprende
 
Rubens Musco Mendes
Rubens Musco MendesRubens Musco Mendes
Rubens Musco Mendes
 
07 15 rel-rentabilidade-rs
07 15 rel-rentabilidade-rs07 15 rel-rentabilidade-rs
07 15 rel-rentabilidade-rs
 
Fecundação
Fecundação Fecundação
Fecundação
 
1º a regi
1º a   regi1º a   regi
1º a regi
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
Fala Intersindical - 397 celesc
Fala Intersindical - 397 celescFala Intersindical - 397 celesc
Fala Intersindical - 397 celesc
 
NTIC
NTICNTIC
NTIC
 
4 Transfusión de eritrocitos y plaquetas
4 Transfusión de eritrocitos y plaquetas4 Transfusión de eritrocitos y plaquetas
4 Transfusión de eritrocitos y plaquetas
 
Regua t
Regua tRegua t
Regua t
 
Feedback Tema 2 Mooc Lisboa e o Mar, ediçao 3
Feedback Tema 2 Mooc Lisboa e o Mar, ediçao 3Feedback Tema 2 Mooc Lisboa e o Mar, ediçao 3
Feedback Tema 2 Mooc Lisboa e o Mar, ediçao 3
 
1999
19991999
1999
 
Album de fotografías
Album de fotografíasAlbum de fotografías
Album de fotografías
 
curriculum Maio 2016
curriculum Maio 2016curriculum Maio 2016
curriculum Maio 2016
 
¿Que es azul amberh | Answerbag
¿Que es azul amberh | Answerbag¿Que es azul amberh | Answerbag
¿Que es azul amberh | Answerbag
 
Apresentção TDC2016 - Busca Inteligente por Emergências Hospitalares
Apresentção TDC2016 - Busca Inteligente por Emergências HospitalaresApresentção TDC2016 - Busca Inteligente por Emergências Hospitalares
Apresentção TDC2016 - Busca Inteligente por Emergências Hospitalares
 
Clasificacion femeniina mixta juntas
Clasificacion femeniina mixta juntasClasificacion femeniina mixta juntas
Clasificacion femeniina mixta juntas
 
Rally
RallyRally
Rally
 
Cronograma 2º Semestre/2012
Cronograma  2º Semestre/2012Cronograma  2º Semestre/2012
Cronograma 2º Semestre/2012
 

Semelhante a Feedback Curso Comércio

A importancia do feedback
A importancia do feedbackA importancia do feedback
A importancia do feedbackNorbertoAguiar
 
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptxCELIMARACORDACO
 
Ficha de trabalho nº 5 etapas do atendimento tlefonico
Ficha de trabalho nº 5   etapas do atendimento tlefonicoFicha de trabalho nº 5   etapas do atendimento tlefonico
Ficha de trabalho nº 5 etapas do atendimento tlefonicoturmaec12a
 
Ficha de trabalho nº15 mod3 - o telefone
Ficha de trabalho nº15   mod3 - o telefoneFicha de trabalho nº15   mod3 - o telefone
Ficha de trabalho nº15 mod3 - o telefoneLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucação
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucaçãoFicha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucação
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucaçãoLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucação
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucaçãoFicha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucação
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucaçãoLeonor Alves
 
1559710342 e book--_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-...
1559710342 e book--_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-...1559710342 e book--_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-...
1559710342 e book--_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-...HOME
 
_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-_dale_carnegie (1)
_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-_dale_carnegie (1)_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-_dale_carnegie (1)
_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-_dale_carnegie (1)HOME
 
Comunicação assertiva e feedback na avaliação de desempenho cet
Comunicação assertiva e feedback na avaliação de desempenho   cetComunicação assertiva e feedback na avaliação de desempenho   cet
Comunicação assertiva e feedback na avaliação de desempenho cetBernardo Leite Moreira
 
Ficha de trabalho nº20 mod5-cv atendiemto telefonico
Ficha de trabalho nº20  mod5-cv atendiemto telefonicoFicha de trabalho nº20  mod5-cv atendiemto telefonico
Ficha de trabalho nº20 mod5-cv atendiemto telefonicoLeonor Alves
 
Aula 02 empreendedorismo
Aula 02 empreendedorismoAula 02 empreendedorismo
Aula 02 empreendedorismoNJS Consultoria
 
Psicologia na contabilidade 12 liderança e feedback
Psicologia na contabilidade 12   liderança e feedbackPsicologia na contabilidade 12   liderança e feedback
Psicologia na contabilidade 12 liderança e feedbackMilton Magnabosco
 
Ficha de trabalho nº28 spv-ec14-10 perguntas a fazer ao cliente
Ficha de trabalho nº28   spv-ec14-10 perguntas a fazer ao clienteFicha de trabalho nº28   spv-ec14-10 perguntas a fazer ao cliente
Ficha de trabalho nº28 spv-ec14-10 perguntas a fazer ao clienteLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº26 modulo 13- atender e satisfazer o cliente
Ficha de trabalho nº26    modulo 13-  atender e satisfazer o clienteFicha de trabalho nº26    modulo 13-  atender e satisfazer o cliente
Ficha de trabalho nº26 modulo 13- atender e satisfazer o clienteLeonor Alves
 

Semelhante a Feedback Curso Comércio (20)

A importancia do feedback
A importancia do feedbackA importancia do feedback
A importancia do feedback
 
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx
 
Ficha de trabalho nº 5 etapas do atendimento tlefonico
Ficha de trabalho nº 5   etapas do atendimento tlefonicoFicha de trabalho nº 5   etapas do atendimento tlefonico
Ficha de trabalho nº 5 etapas do atendimento tlefonico
 
SLIDE_SOBRE_FEEDBACK.pptx
SLIDE_SOBRE_FEEDBACK.pptxSLIDE_SOBRE_FEEDBACK.pptx
SLIDE_SOBRE_FEEDBACK.pptx
 
Ficha de trabalho nº15 mod3 - o telefone
Ficha de trabalho nº15   mod3 - o telefoneFicha de trabalho nº15   mod3 - o telefone
Ficha de trabalho nº15 mod3 - o telefone
 
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucação
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucaçãoFicha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucação
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucação
 
Congresso de RH - Ribeirão Preto
Congresso de RH - Ribeirão PretoCongresso de RH - Ribeirão Preto
Congresso de RH - Ribeirão Preto
 
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucação
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucaçãoFicha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucação
Ficha de trabalho nº21 m12 - obstáculos á cominucação
 
Feedback
FeedbackFeedback
Feedback
 
1559710342 e book--_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-...
1559710342 e book--_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-...1559710342 e book--_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-...
1559710342 e book--_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-...
 
_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-_dale_carnegie (1)
_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-_dale_carnegie (1)_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-_dale_carnegie (1)
_10_habilidades_essenciais_de_um_empreendedor_de_sucesso_-_dale_carnegie (1)
 
Tudo sobre feedback
Tudo sobre feedbackTudo sobre feedback
Tudo sobre feedback
 
Comunicação assertiva e feedback na avaliação de desempenho cet
Comunicação assertiva e feedback na avaliação de desempenho   cetComunicação assertiva e feedback na avaliação de desempenho   cet
Comunicação assertiva e feedback na avaliação de desempenho cet
 
Ficha de trabalho nº20 mod5-cv atendiemto telefonico
Ficha de trabalho nº20  mod5-cv atendiemto telefonicoFicha de trabalho nº20  mod5-cv atendiemto telefonico
Ficha de trabalho nº20 mod5-cv atendiemto telefonico
 
Teste de MP
Teste de MPTeste de MP
Teste de MP
 
Aula 02 empreendedorismo
Aula 02 empreendedorismoAula 02 empreendedorismo
Aula 02 empreendedorismo
 
Psicologia na contabilidade 12 liderança e feedback
Psicologia na contabilidade 12   liderança e feedbackPsicologia na contabilidade 12   liderança e feedback
Psicologia na contabilidade 12 liderança e feedback
 
Ficha de trabalho nº28 spv-ec14-10 perguntas a fazer ao cliente
Ficha de trabalho nº28   spv-ec14-10 perguntas a fazer ao clienteFicha de trabalho nº28   spv-ec14-10 perguntas a fazer ao cliente
Ficha de trabalho nº28 spv-ec14-10 perguntas a fazer ao cliente
 
Ficha de trabalho nº26 modulo 13- atender e satisfazer o cliente
Ficha de trabalho nº26    modulo 13-  atender e satisfazer o clienteFicha de trabalho nº26    modulo 13-  atender e satisfazer o cliente
Ficha de trabalho nº26 modulo 13- atender e satisfazer o cliente
 
Presentation Sara Batalha I EACD Lisbon Coaching Days 2013
Presentation Sara Batalha I EACD Lisbon Coaching Days 2013Presentation Sara Batalha I EACD Lisbon Coaching Days 2013
Presentation Sara Batalha I EACD Lisbon Coaching Days 2013
 

Mais de Leonor Alves

Ficha de trabalho cpv- m7
Ficha de trabalho   cpv- m7Ficha de trabalho   cpv- m7
Ficha de trabalho cpv- m7Leonor Alves
 
Aulas previstas totais ano letivo 18 19 (2) - principal
Aulas previstas totais ano letivo 18 19 (2) - principalAulas previstas totais ano letivo 18 19 (2) - principal
Aulas previstas totais ano letivo 18 19 (2) - principalLeonor Alves
 
Ficha de trabalho m8- cv - atendimento
Ficha de trabalho m8- cv  -  atendimentoFicha de trabalho m8- cv  -  atendimento
Ficha de trabalho m8- cv - atendimentoLeonor Alves
 
As 7 etapas do processo de vendas
As 7 etapas do processo de vendasAs 7 etapas do processo de vendas
As 7 etapas do processo de vendasLeonor Alves
 
Comida tipica portuguesa
Comida tipica portuguesaComida tipica portuguesa
Comida tipica portuguesaLeonor Alves
 
Dia da europa 2018
Dia da europa 2018Dia da europa 2018
Dia da europa 2018Leonor Alves
 
20 perguntas de sociologia
20 perguntas de sociologia20 perguntas de sociologia
20 perguntas de sociologiaLeonor Alves
 
Manual de primeiros socorros
Manual de primeiros socorrosManual de primeiros socorros
Manual de primeiros socorrosLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº 6(17 18)-segurança
Ficha de trabalho nº 6(17 18)-segurançaFicha de trabalho nº 6(17 18)-segurança
Ficha de trabalho nº 6(17 18)-segurançaLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº 5(17 18)- contaminação dos alimentos
Ficha de trabalho nº 5(17 18)- contaminação dos alimentosFicha de trabalho nº 5(17 18)- contaminação dos alimentos
Ficha de trabalho nº 5(17 18)- contaminação dos alimentosLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº 4(17 18)- higiene alimentar
Ficha de trabalho nº 4(17 18)- higiene alimentarFicha de trabalho nº 4(17 18)- higiene alimentar
Ficha de trabalho nº 4(17 18)- higiene alimentarLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº 3 tec.dist. porta-paletes
Ficha de trabalho nº 3 tec.dist.  porta-paletesFicha de trabalho nº 3 tec.dist.  porta-paletes
Ficha de trabalho nº 3 tec.dist. porta-paletesLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº 2 tec.dist. - empilhadores
Ficha de trabalho nº 2   tec.dist. - empilhadoresFicha de trabalho nº 2   tec.dist. - empilhadores
Ficha de trabalho nº 2 tec.dist. - empilhadoresLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº 1 técnicas de distribuição -Equipamentos
Ficha de trabalho nº 1   técnicas de distribuição -EquipamentosFicha de trabalho nº 1   técnicas de distribuição -Equipamentos
Ficha de trabalho nº 1 técnicas de distribuição -EquipamentosLeonor Alves
 
Artefacto 2 aprendizagem cooperativa e colaborativa
Artefacto 2  aprendizagem cooperativa e colaborativaArtefacto 2  aprendizagem cooperativa e colaborativa
Artefacto 2 aprendizagem cooperativa e colaborativaLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº46 spv-destino dos rsu
Ficha de trabalho nº46 spv-destino dos rsuFicha de trabalho nº46 spv-destino dos rsu
Ficha de trabalho nº46 spv-destino dos rsuLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº46 spv-agencia do ambiente
Ficha de trabalho nº46 spv-agencia do ambienteFicha de trabalho nº46 spv-agencia do ambiente
Ficha de trabalho nº46 spv-agencia do ambienteLeonor Alves
 
Ficha de trabalho nº44 spv-gestão de residuos
Ficha de trabalho nº44 spv-gestão de residuosFicha de trabalho nº44 spv-gestão de residuos
Ficha de trabalho nº44 spv-gestão de residuosLeonor Alves
 
Como elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritoComo elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritoLeonor Alves
 

Mais de Leonor Alves (20)

Ficha de trabalho cpv- m7
Ficha de trabalho   cpv- m7Ficha de trabalho   cpv- m7
Ficha de trabalho cpv- m7
 
Aulas previstas totais ano letivo 18 19 (2) - principal
Aulas previstas totais ano letivo 18 19 (2) - principalAulas previstas totais ano letivo 18 19 (2) - principal
Aulas previstas totais ano letivo 18 19 (2) - principal
 
Ficha de trabalho m8- cv - atendimento
Ficha de trabalho m8- cv  -  atendimentoFicha de trabalho m8- cv  -  atendimento
Ficha de trabalho m8- cv - atendimento
 
As 7 etapas do processo de vendas
As 7 etapas do processo de vendasAs 7 etapas do processo de vendas
As 7 etapas do processo de vendas
 
Soc
SocSoc
Soc
 
Comida tipica portuguesa
Comida tipica portuguesaComida tipica portuguesa
Comida tipica portuguesa
 
Dia da europa 2018
Dia da europa 2018Dia da europa 2018
Dia da europa 2018
 
20 perguntas de sociologia
20 perguntas de sociologia20 perguntas de sociologia
20 perguntas de sociologia
 
Manual de primeiros socorros
Manual de primeiros socorrosManual de primeiros socorros
Manual de primeiros socorros
 
Ficha de trabalho nº 6(17 18)-segurança
Ficha de trabalho nº 6(17 18)-segurançaFicha de trabalho nº 6(17 18)-segurança
Ficha de trabalho nº 6(17 18)-segurança
 
Ficha de trabalho nº 5(17 18)- contaminação dos alimentos
Ficha de trabalho nº 5(17 18)- contaminação dos alimentosFicha de trabalho nº 5(17 18)- contaminação dos alimentos
Ficha de trabalho nº 5(17 18)- contaminação dos alimentos
 
Ficha de trabalho nº 4(17 18)- higiene alimentar
Ficha de trabalho nº 4(17 18)- higiene alimentarFicha de trabalho nº 4(17 18)- higiene alimentar
Ficha de trabalho nº 4(17 18)- higiene alimentar
 
Ficha de trabalho nº 3 tec.dist. porta-paletes
Ficha de trabalho nº 3 tec.dist.  porta-paletesFicha de trabalho nº 3 tec.dist.  porta-paletes
Ficha de trabalho nº 3 tec.dist. porta-paletes
 
Ficha de trabalho nº 2 tec.dist. - empilhadores
Ficha de trabalho nº 2   tec.dist. - empilhadoresFicha de trabalho nº 2   tec.dist. - empilhadores
Ficha de trabalho nº 2 tec.dist. - empilhadores
 
Ficha de trabalho nº 1 técnicas de distribuição -Equipamentos
Ficha de trabalho nº 1   técnicas de distribuição -EquipamentosFicha de trabalho nº 1   técnicas de distribuição -Equipamentos
Ficha de trabalho nº 1 técnicas de distribuição -Equipamentos
 
Artefacto 2 aprendizagem cooperativa e colaborativa
Artefacto 2  aprendizagem cooperativa e colaborativaArtefacto 2  aprendizagem cooperativa e colaborativa
Artefacto 2 aprendizagem cooperativa e colaborativa
 
Ficha de trabalho nº46 spv-destino dos rsu
Ficha de trabalho nº46 spv-destino dos rsuFicha de trabalho nº46 spv-destino dos rsu
Ficha de trabalho nº46 spv-destino dos rsu
 
Ficha de trabalho nº46 spv-agencia do ambiente
Ficha de trabalho nº46 spv-agencia do ambienteFicha de trabalho nº46 spv-agencia do ambiente
Ficha de trabalho nº46 spv-agencia do ambiente
 
Ficha de trabalho nº44 spv-gestão de residuos
Ficha de trabalho nº44 spv-gestão de residuosFicha de trabalho nº44 spv-gestão de residuos
Ficha de trabalho nº44 spv-gestão de residuos
 
Como elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritoComo elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escrito
 

Feedback Curso Comércio

  • 1. ANO LETIVO 2014/2015 CURSO Vocacional – 2º ano TURMA: CV13 Comércio – Módulo 12 Ficha de Trabalho nº22 2º ano Feedback Nome: N: Prof: Leonor Neves Alves Avaliação: M12 – Excelência no atendimento - Garantir a satisfação do cliente 10h/13 aulas I: 02-12 T: 16-12 A Importância do Feedback nos Processos de Comunicação Interna Uma das principais dificuldades enfrentadas pelas organizações hoje em dia é a falta de feedback ou a ineficiência do mesmo. O que é feedback? Apalavra feedback traduzida literalmente do inglês significa “comentários”. Na administração, chamamos feedback ao processo de responder ou comentar, informando uma pessoa ou setor sobre nossa percepção em relação a uma ação executada, sua postura ou mesmo seu desempenho. Na comunicação interna, o feedback vem como uma ferramenta crucial para podermos medir o alcance do que fazemos Como obter um feedback? Antes de qualquer coisa, é preciso que haja comunicação. Você precisa questionar o seu público directamente, perguntar se estão a gostar da decoração da loja, da nova colecção, etc. 1
  • 2. . Como lidar com um feedback? Se o feedback for positivo, é fácil. O grande desafio do feedback é a possibilidade de ele ser negativo, ou seja, as pessoas não gostam ou não ligam , assim, terá que se mudar alguma coisa. 1- Afinal, o que é um feedback? Escreva, utilizando palavras suas e um exemplo 2