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As opções totalitárias

Os Fascismos, teoria e práticas
Quais as causas da
emergência do
totalitarismo?

• crise económica e
social
• ressentimento pela
derrota na I Guerra
• receio do avanço do
comunismo
• fragilidade dos
regimes liberais
Como se define
um Estado
totalitário?
• totalitarismo (primazia do Estado sobre o
indivíduo)
• antiparlamentarismo (desvaloriza o parlamento e
defende a existência do partido único)
• culto do chefe (líder inquestionável que
personifica a nação)
• culto da força e da violência (a oposição deve ser
reprimida)
• autarcia (ideal da autosuficiência)
• corporativismo (entendimento entre classes)
• nacionalismo (deve-se sacrificar tudo pela pátria)
• utilização da censura, polícia política e
propaganda
Quais os
princípios do
Fascismo italiano?
• suprime as liberdades individuais
• defende a supremacia do Estado
• totalitário, autoritário e ditatorial
• anti-democrático
• Partido único
• defesa das elites
• organizações de juventude
• culto da violência
Quais os ideais do
nazismo?
• defesa da raça superior
• eugenismo (seleção de arianos
e eliminação dos imperfeitos)
• anti-semitismo (ódio e
perseguição dos judeus)
• genocídio (extermínio em
massa)
Qual a importância
dos chefes?
• no fascismo defende-se que os
homens não são iguais
• o governo só aos melhores deve
competir
• os chefes são vistos como
homens providenciais, superhomens ou heróis
• os chefes representavam o
Estado e encarnavam a nação
• as elites incluíam os chefes, os
soldados e os membros do
partido
Como controlavam
as massas?
• o fascismo é avesso a
manifestações de vontade
individual e de espírito crítico
• as crianças eram integradas em
organizações de juventude e
tinham uma educação fascista
• os jovens aprendiam o culto do
Estado e do chefe, o amor pelo
desporto e pela guerra, o
desprezo pelo conhecimento
• os adultos aderiam ao partido,
às corporações profissionais e
associações
Qual o papel da
propaganda?
• recurso a modernas técnicas
audiovisuais
• utilizada para a promover o culto do
chefe, as realizações do regime e para
controlar a cultura
• as manifestações eram alvo de uma
encenação teatral
• o ministério da propaganda suprimiu
jornais, baniu obras dos autores
proibidos e perseguiu os inteletuais
• o rádio e o cinema tornaram-se armas
de difusão dos ideais fascistas
Que ideal de vida
defendiam os
fascistas?
• defendiam o culto da força
• celebram a ação, o instinto e a natureza
selvagem do Homem
• antipacifistas, entendem ser na guerra
que os homens mostram as suas
qualidades
• criação de milícias armadas e polícia
política que vigiavam, denunciavam e
reprimiam
• ações violentas e atmosfera de suspeita
e de denúncias generalizadas
• criação de campos de concentração
Que imagem tinham
os fascistas de si
próprios?
• povos de heróis, de qualidades sobrehumanas
• obcecados com o apuramento físico e
mental da raça ariana
• pretendia-se exacerbar o nacionalismo e a
sua ideologia
• promoveram o eugenismo (fomentavam a
natalidade entre os arianos)
• procedia-se à eliminação dos
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  • 3. Como se define um Estado totalitário? • totalitarismo (primazia do Estado sobre o indivíduo) • antiparlamentarismo (desvaloriza o parlamento e defende a existência do partido único) • culto do chefe (líder inquestionável que personifica a nação) • culto da força e da violência (a oposição deve ser reprimida) • autarcia (ideal da autosuficiência) • corporativismo (entendimento entre classes) • nacionalismo (deve-se sacrificar tudo pela pátria) • utilização da censura, polícia política e propaganda
  • 4. Quais os princípios do Fascismo italiano? • suprime as liberdades individuais • defende a supremacia do Estado • totalitário, autoritário e ditatorial • anti-democrático • Partido único • defesa das elites • organizações de juventude • culto da violência
  • 5. Quais os ideais do nazismo? • defesa da raça superior • eugenismo (seleção de arianos e eliminação dos imperfeitos) • anti-semitismo (ódio e perseguição dos judeus) • genocídio (extermínio em massa)
  • 6. Qual a importância dos chefes? • no fascismo defende-se que os homens não são iguais • o governo só aos melhores deve competir • os chefes são vistos como homens providenciais, superhomens ou heróis • os chefes representavam o Estado e encarnavam a nação • as elites incluíam os chefes, os soldados e os membros do partido
  • 7. Como controlavam as massas? • o fascismo é avesso a manifestações de vontade individual e de espírito crítico • as crianças eram integradas em organizações de juventude e tinham uma educação fascista • os jovens aprendiam o culto do Estado e do chefe, o amor pelo desporto e pela guerra, o desprezo pelo conhecimento • os adultos aderiam ao partido, às corporações profissionais e associações
  • 8. Qual o papel da propaganda? • recurso a modernas técnicas audiovisuais • utilizada para a promover o culto do chefe, as realizações do regime e para controlar a cultura • as manifestações eram alvo de uma encenação teatral • o ministério da propaganda suprimiu jornais, baniu obras dos autores proibidos e perseguiu os inteletuais • o rádio e o cinema tornaram-se armas de difusão dos ideais fascistas
  • 9. Que ideal de vida defendiam os fascistas? • defendiam o culto da força • celebram a ação, o instinto e a natureza selvagem do Homem • antipacifistas, entendem ser na guerra que os homens mostram as suas qualidades • criação de milícias armadas e polícia política que vigiavam, denunciavam e reprimiam • ações violentas e atmosfera de suspeita e de denúncias generalizadas • criação de campos de concentração
  • 10. Que imagem tinham os fascistas de si próprios? • povos de heróis, de qualidades sobrehumanas • obcecados com o apuramento físico e mental da raça ariana • pretendia-se exacerbar o nacionalismo e a sua ideologia • promoveram o eugenismo (fomentavam a natalidade entre os arianos) • procedia-se à eliminação dos “degenerados” • aos arianos competia o domínio do Mundo • os judeus foram alvo de perseguições